# data[].attributes.headline
نشاط الأسبوع : حل المعادلتين الخطيتين بالتعويض

# data[].attributes.subject
نشاط الأسبوع : حل المعادلتين الخطيتين بالتعويض

# data[].attributes.body
دوَّنَ خالدٌ مجموعةً منَ البياناتِ المتعلقةِ بعددٍ منَ الطلبةِ في المدرسةِ خلالَ دراستِهِ الصفاتِ الوراثيةَ السائدةَ والمتنحيةَ، وبسببِ اهتمامِ أختِهِ ملكَ بصفةِ ألوانِ الأعينِ عندَ الطلبةِ، قسّمتِ الطلبةَ مجموعتينِ حسبَ ألوانِ أعينِهمْ: المجموعةُ الأولى تضمُّ الطلبةَ ذوي الأعينِ
السوداءِ أوِ البنيةِ، وعددُهمْ (س)  طالبًا، و المجموعةُ الثانيةُ تضمُّ الطلبةَ ذوي الأعينِ الزرقاءِ أوِ الخضراءِ، وعددُهمْ (ص) طالبًا. وكتبَتْ
ملكُ العباراتِ الآتيةَ التي تصفُ هذا الموقفَ:
● يبلغُ عددُ الطلبةِ المشمولينَ بالدراسةِ ٤٣ طالبًا.
● عددُ الطلبةِ في المجموعةِ الأولى يزيدُ على مثلَي عددِ الطلبةِ في المجموعةِ الثانيةِ بمقدارِ ١٣ طالبًا.
● لغاياتِ الدراسةِ، يُمثّلُ المتغيرُ (س) عددَ الطلبةِ ذوي الأعينِ السوداءِ أوْ بنيةِ اللونِ، ويُمثّلُ المتغيرُ (ص) عددَ الطلبةِ ذوي الأعينِ الزرقاءِ أوْ خضراءِ اللونِ.
١ - أكتبُ المعادلةَ التي تعبّرُ عنِ العبارةِ الأولى مستخدمًا المتغيرينِ: (س)، و(ص)، وأُقارنُ إجابتي بإجابة زميلي وأُناقشُهُ فيها.
٢ -أكتبُ المعادلةَ التي تعبّرُ عنِ العبارةِ الثانيةِ مستخدمًا المتغيرينِ: (س)، و(ص)،، أُقارنُ إجابتي بإجابة زميلي وأناقشُهُ فيها.
٣- أُشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في حلِّ نظامِ المعادلتينِ اللتينِ كتبتهما باستخدامِ التعويضِ متّبعًا الخطواتِ الآتيةَ:
● أكتبُ المعادلةَ الأولى بوضعِ أحدِ المتغيرينِ: (س)، او(ص)، موضوعًا للقانونِ.
● أُعوضُهُ في المعادلةِ الثانيةِ.
● أحلُّ المعادلةَ الناتجةَ منَ التعويضِ.
● أجدُ قيمةَ المتغيرِ الآخرِ بتعويضِ قيمةِ المتغيرِ التي حصلْنا عليها في الخطوةِ السابقةِ في إحدى المعادلتينِ: الأولى أوِ الثانيةِ.
● أكتبُ مجموعةَ حلِّ النظامِ على صورةِ زوجٍ مرتبٍ.
قالَ خالدٌ: إنَّ مجموعةَ حلِّ نظامِ المعادلاتِ لنْ يتغيرَ إذا وضعْنا (س) موضوعًا للقانونِ في الخطوةِ الأولى أوْ (ص)، وكذلكَ عندَ التعويضِ
في الخطوةِ الرابعةِ في المعادلةِ الأولى أوْ في المعادلةِ الثانيةِ، بينما قالَتْ ملكُ: أعتقدُ أنَّ الحلَّ يُمكنُ أنْ يتغيرَ.
٤- أُقررُ مَنْ منهما على صوابٍ، موضحًا ذلكَ عنْ طريقِ إعادةِ الحلِّ؛ بتبديلِ المتغيرِ موضوعِ القانونِ في الخطوةِ الأولى.
٥ -أكملُ العبارةَ الآتيةَ التي كتبَتْها ملكُ، وأتحققُ منْ صحتِها حسبَ معطياتِ الموقفِ السابقِ:
● عددُ الطلبةِ ذوي الأعينِ السوداءِ أوْ بنيةِ اللونِ يبلغُ ...... طالبًا، في حينِ عددُ الطلبةِ ذوي الأعينِ الزرقاءِ أوْ خضراءِ اللونِ يبلغُ ......طالبًا.
٦ - أُشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في حلِّ كلٍّ منَ النظامينِ الآتيينِ منَ المعادلاتِ باستخدامِ التعويضِ، بحيثُ أحلُّ أحدَهما ويحلُّ
هوَ الآخرَ، ونتناقشُ في الإجاباتِ ونفسرُها:
● النظامُ الأولُ: س+ ٢ص = ٥ ، ٣س = ٢٠ - ٦ص.
● النظامُ الثاني: س+ ٢ص = ٥ ، ٣س = ١٥ - ٦ص.
٧- أقدّمُ التفسيرَ الهندسيَّ لمجموعةِ حلِّ كلٍّ منَ النظامينِ في النشاطِ أعلاهُ، وكذلكَ للنظامِ المكوَّنِ منَ المعادلتينِ في النشاطينِ:
( ١) و( ٢) أعلاهُ، موضحًا ذلكَ بيانيًّا (إذا لزمَ الأمرُ).

# data[].attributes.body
جنى سلامه الصلاج ثامن (ج)

# data[].attributes.body
جنى الصلاج ثامن (ج)

# data[].attributes.body
جنى بلال سليمان أبو غازي

# data[].attributes.body
نور محمد ثامن د

# data[].attributes.body
نور محمد ثامن د

# data[].attributes.body
Mariam makhlouf
ثامن أ

# data[].attributes.body
لين يوسف خليل الواكد 💞

# data[].attributes.body
لين يوسف خليل الواكد 💋

# data[].attributes.body
لين يوسف خليل الواكد 🌹

# data[].attributes.body
نبأ النعيمات الثامن (ه)

# data[].attributes.body
نبأ النعيمات الثامن(ه)

# data[].attributes.body
نبأ النعيمات الثامن (ه) ❤️

# data[].attributes.body
بلقيس محمود ابراهيم القيسيه ثامن (ھ)

# data[].attributes.body
بلقيس محمود ابراهيم القيسيه ثامن (ھ)

# data[].attributes.body
بلقيس محمود ابراهيم القيسيه ثامن (ھ)

# data[].attributes.body
عبير ربيع كنعان الثامن ب

# data[].attributes.body
عبير ربيع كنعان الثامن ب

# data[].attributes.body
سلاف موسى نصر القيسية ثامن د ❤️☺️

# data[].attributes.body
سلاف موسى نصر القيسية ثامن د ❤️☺️

# data[].attributes.body
سلاف موسى نصر القيسية ثامن د ☺️❤️

# data[].attributes.headline
رنا انيس محمد عطيه من صف ثامن "ج". 

# data[].attributes.subject
رنا انيس محمد عطيه من صف ثامن "ج". 

# data[].attributes.headline
رنا انيس محمد عطيه من صف ثامن "ج". 

# data[].attributes.subject
رنا انيس محمد عطيه من صف ثامن "ج". 

# data[].attributes.body
اميرة امين راشد رشيد💕

# data[].attributes.body
اميرة امين راشد رشيد💕

# data[].attributes.body
اميرة امين راشد رشيد💕

# data[].attributes.body
اميرة امين راشد رشيد 💕

# data[].attributes.headline
اميرة امين راشد رشيد 💕

# data[].attributes.subject
اميرة امين راشد رشيد 💕

# data[].attributes.body
مروى طارق الجوهري ثامن ج

# data[].attributes.body
مروى طارق الجوهري ثامن ج

# data[].attributes.body
ملاك وجيه

# data[].attributes.body
ملاك وجيه ثامن ب

# data[].attributes.headline
لين حازم النتشة

# data[].attributes.subject
لين حازم النتشة

# data[].attributes.body
لين حازم النتشة

# data[].attributes.headline
جنى محمود أبوزيد من ثامن أ

# data[].attributes.subject
جنى محمود أبوزيد من ثامن أ

# data[].attributes.headline
جنى محمود أبوزيد من ثامن أ

# data[].attributes.subject
جنى محمود أبوزيد من ثامن أ

# data[].attributes.body
بيان نور الدين رشيد الخطيب

# data[].attributes.body
لارا ابراهيم مصطفى عبد ربه

# data[].attributes.body
الأسم:شروق الجزار
الصف:ثامن(ج)

# data[].attributes.body
الأسم:شروق الجزار
الصف:ثامن(ج)

# data[].attributes.body
لارا ابراهيم مصطفى عبدربه
ثامن ب

# data[].attributes.body
لارا ابراهيم مصطفى عبدربه
ثامن ب

# data[].attributes.body
حلا حمزة سمرين
ثامن ب

# data[].attributes.body
حلا حمزة سمرين
ثامن ب

# data[].attributes.body
الاء يوسف شعبان النجار

# data[].attributes.body
الاء يوسف شعبان النجار

# data[].attributes.body
ثامن ه

# data[].attributes.body
بتول أحمد ثامن ه 😊

# data[].attributes.body
بتول أحمد ثامن ه😊

# data[].attributes.body
بتول بدران الثامن د

# data[].attributes.body
حلا خالد الشمايله من تامن ه

# data[].attributes.body
بتول بدران ثامن د

# data[].attributes.body
بتول بدران ثامن د

# data[].attributes.body
حلا خالد الشمايله من تامن ه

# data[].attributes.headline
♥️سهام عماد منير البني تامن *د*♥️

# data[].attributes.subject
♥️سهام عماد منير البني تامن *د*♥️

# data[].attributes.headline
♥️سهام عماد منير البني تامن *د*♥️

# data[].attributes.subject
♥️سهام عماد منير البني تامن *د*♥️

# data[].attributes.body
مرام اياد عدنان الجبالي ثامن د

# data[].attributes.body
رؤى ابو قدوم  الثامن ج😇😇

# data[].attributes.headline
رؤى ابو قدوم الثامن ج 

# data[].attributes.subject
رؤى ابو قدوم الثامن ج 

# data[].attributes.body
وعد ايهاب

# data[].attributes.body
وعد ايهاب

# data[].attributes.body
وعد ايهاب

# data[].attributes.body
راما هاني صبحي خليل
ثامن (ج)

# data[].attributes.body
راما هاني صبحي خليل
ثامن (ج)

# data[].attributes.body
سدين. جوابرة ثامن ج

# data[].attributes.body
سدين جوابرة ثامن ج

# data[].attributes.body
مس مو فاهمه ايش هاد

# data[].attributes.headline
مس شو جسور التعليم ما فهمت

# data[].attributes.subject
مس شو جسور التعليم ما فهمت

# data[].attributes.body
8th Grade C
الثامن ج

# data[].attributes.body
شهد عمران جبر
الثامن (أ)

# data[].attributes.body
شهد عمران جبر
الثامن (أ)

# data[].attributes.body
بيان مصطفى ثامن د

# data[].attributes.body
رناد الخطيب ☝

# data[].attributes.body
رناد الخطيب ثامن ه

# data[].attributes.body
يارا اياد العطاونة

# data[].attributes.headline
يارا اياد العطاونة 

# data[].attributes.subject
يارا اياد العطاونة 

# data[].attributes.headline
يارا اياد العطاونة 

# data[].attributes.subject
يارا اياد العطاونة 

# data[].attributes.headline
يارا اياد العطاونة 

# data[].attributes.subject
يارا اياد العطاونة 

# data[].attributes.body
مس انا مش فاهمة اشي

# data[].attributes.body
Sara Jalal Alnatour

# data[].attributes.body
Sara Jalal Alnatour

# data[].attributes.body
Sara Jalal Alnatour

# data[].attributes.body
بيان  محمود بني عبده ثامن أ

# data[].attributes.body
انا دلال عادل من الصف الثامن ب

# data[].attributes.body
انا دلال عادل من الصف الثامن ب