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Article du Ouest France du vendredi 27 mai 2022

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Article du Ouest France du vendredi 27 mai 2022

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Article du Ouest France du dimanche 22 mai 2022

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Article du Ouest France du dimanche 22 mai 2022

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Reportage TV Vendée du mercredi 18 mai 2022

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Reportage TV Vendée du mercredi 18 mai 2022

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Alors que la saison du jardinage a bien commencé, l’Enseignement catholique de Vendée lance l’opération, 3,2,1 jardinez ! Jusque fin mai, près de 1200 élèves de maternelles s'initient au jardinage, au cœur du Logis de la Chabotterie, à Montréverd. À travers des jeux et des ateliers, les élèves ont pu expérimenter, éveiller leur sens, et mettre en œuvre leurs connaissance sur le potager.

Reportage : Diane Delangle.

« La Roche-sur-Yon vise le développement des logements à prix bas

Un espace dédié à la biodiversité en travaux à Saint-Benoist-sur-Mer »

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1200 élèves vendéens sensibilisés aux gestes du jardin - Actu

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Alors que la saison du jardinage a bien commencé, l’Enseignement catholique de Vendée lance l’opération, 3,2,1 jardinez ! Jusque fin mai, près de 1200 élèves de maternelles s’initient au jardinage, au cœur du Logis de la Chabotterie, à Montréverd. À travers des jeux et des ateliers, les élèves ont p…

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Fin du projet pour les élèves de Chambretaud !

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Fin du projet pour les élèves de Chambretaud !

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Pour terminer notre projet de 3, 2, 1 jardinez, nous avons réalisé deux grands panneaux de Bulle et Bob au jardin qui décorent désormais notre salle d'accueil !

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Les travaux de jardinage des élèves de l'école Ste Elisabeth de Mouzeuil St Martin

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Les travaux de jardinage des élèves de l'école Ste Elisabeth de Mouzeuil St Martin

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Les 4 bacs ont été réalisés l'an passé à partir de bacs à pommes récupérés dans un supermarché. Un papa y a fixé des roulettes et agrafé une bâche que nous avons percée. Il y a des cailloux dans le fond et de la terre par dessus.

Nous avons pu observer que les fraisiers, le thym et les choux plantés l'an passé, n'avaient pas gelé. Les choux ont fleuri et vont donner de nouvelles graines.

Par contre, nous avons replanté les tomates et les fleurs. Nous y mettrons aussi de la salade.

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Les travaux de jardinage à Mouzeuil St Martin

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Mireille de l'école de Mouzeuil partage des idées

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Mireille de l'école de Mouzeuil partage des idées

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Il est possible de trouver des séquences dans mon classeur "jocatop" et dans mon livre "sciences à vivre" de chez Accès.

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Séquence sciences à vivre en maternelle sur la vie végétale-Accès éditions

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"Tous au vert" : article publié dans "Enseignement catholique actualités"

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"Tous au vert" : article publié dans "Enseignement catholique actualités"

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321 jardinez : c'est parti ! Les enfants peuvent enfin rencontrer Bulle et Bob

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321 jardinez : c'est parti ! Les enfants peuvent enfin rencontrer Bulle et Bob

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Article sur le site internet de l'Ugsel Vendée

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321 jardinez ! : c’est parti pour les 12 journées au Logis de la Chabotterie – UGSEL 85

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Mardi 26 avril, le Logis de la Chabotterie a accueilli les premières classes inscrites au projet 321 jardinez, proposé par l’Ugsel Vendée pour cette année scolaire 2021- 2022.

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Les MS de l'école Ste Marie de St Hilaire de Loulay visitent la jardinerie Desjardins

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Les MS de l'école Ste Marie de St Hilaire de Loulay visitent la jardinerie Desjardins

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Dans le cadre de la semaine du jardinage dans les écoles, les élèves ont pu découvrir 4 ateliers  :

Un atelier autour des légumes avec des semis de graines de betteraves.

Un atelier autour des fleurs où les enfants ont planté des dahlias.

Un atelier autour des plantes aromatiques  où les enfants ont pu sentir et goûter de la menthe, de la ciboulette et du basilic. Ils ont semé du persil et planté des fraisiers.

Un atelier pour visiter la jardinerie et observer les animaux au rayon animalerie : les hamsters, les souris, les cochons d’inde, les poissons…

Ils ont pris beaucoup de plaisir à utiliser leurs 5 sens ! Ils sont revenus à l'école avec leurs plants et leurs semis qu'ils observent maintenant pousser en classe.

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Les MS de l'école Sainte Marie de St Hilaire de Loulay jardinent

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Au bout de quelques jours, des tiges et les premières feuilles de betterave sont apparues !

Chaque enfant a aussi semé une graine de haricot dans du terreau et là encore, les premières tiges apparaissent très vite. Nous en avons aussi mis dans du coton et nous voyons très vite des grandes racines !

Nous lisons beaucoup d’histoires sur le jardin et nous avons découvert l’histoire de « Jacques et la haricot magique ». Nos haricots poussent vite ! Nous comparons les tailles.

C’est sûr, certains sont magiques !!! Ils ont besoin d’un peu d’eau, de lumière et de la bonne terre.

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En art, nous avons aussi réalisé un panneau d’un grand jardin et resitué les fruits et les légumes à l’endroit où ils poussent, comme Frédérique d'Interfel nous a appris : dans la terre, à la surface de la terre, dans un buisson, dans un arbre. Nous avons refait chacun notre petit jardin…

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Nous avons apporté des outils du jardinier pour préparer le jardin de l'école. Après avoir découvert le nom de chacun (serfouette, griffe ou griffoir, plantoir, transplantoir, pelle, râteau...), quel plaisir de les utiliser pour préparer la terre ! Il faut auparavant enlever la bâche et les mauvaises herbes puis chaque petite main se met en action avec son outil pour gratter et retourner la terre !

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Boats and boating--Equipment and supplies

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Les MS de l'école Les roseaux de Soullans font de la couture et confectionnent des fruits et des légumes en feutrine

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Les MS de l'école Les roseaux de Soullans font de la couture et confectionnent des fruits et des légumes en feutrine

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Proposition du pique nique "Zéro déchet"

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Proposition du pique nique "Zéro déchet"

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Le défi de la soupe avec les élèves de l'école Notre Dame du Sacré Cœur de la Barre de Monts.

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Le défi de la soupe avec les élèves de l'école Notre Dame du Sacré Cœur de la Barre de Monts.

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Au restaurant scolaire, nous avons mangé de la soupe. Nous avons demandé au cuisinier les légumes qu'il avait mis pour la préparer. Il y en avait 5. Stéphanie, notre enseignante nous a proposé un défi : "Faire une soupe avec  plus de légumes que la soupe de la cantine". Ce matin, nous avons rapporté 19 légumes différents (nous sommes 17 élèves dans la classe) ! Le défi est largement relevé. Nous sommes fiers. Maintenant, nous la préparons pour la déguster !

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Le défi soupe de la classe de la Barre de Monts

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A la suite de notre défi-Soupe, nous avons conservé les graines de la citrouille que Jeanne avait rapportée et chacun a planté une graine. Nous espérons qu'elles poussent toutes.

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Plantations de graines : école la Barre de Monts

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Les PS/ MS de l'école Notre Dame des Rives de l'Yon nous racontent....

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Les PS/ MS de l'école Notre Dame des Rives de l'Yon nous racontent....

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La bonne soupe : Nous avons débuté notre projet en découvrant les légumes pour réaliser une soupe : 1 oignon, 2 navets, 3 poireaux, 4 tomates, 5 carottes et 6 pommes de terre. Nous avons adoré réaliser cet atelier cuisine et goûter à la bonne soupe de légumes. Cette activité a servi de base pour réaliser un album à compter.

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La bonne soupe : école notre dame - Rives de l'Yon

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Nous avons étudié l'artiste Arcimboldo et nous avons nous aussi reconstitué des visages à la manière de cet artiste. C'était rigolo !

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Nous avons observé la germination de la graine de haricot dans du coton avec de l'eau ou sans eau, avec de la lumière ou sans lumière.

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Nous avons aussi trié différentes graines. Elles nous ont ensuite servi à reconstituer notre prénom.

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Pour décorer notre classe, nous avons réalisé une grande fresque avec les outils du jardinier et les légumes du jardin."

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Les travaux réalisés par les MS et les GS de l'école Ste Marie de Mareuil sur Lay

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Les travaux réalisés par les MS et les GS de l'école Ste Marie de Mareuil sur Lay

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- Un travail autour des légumes d'hiver, du land art et tri de graines

- Des semis de graines et de l'observation ...

- Une production plastique autour de Bulle et Bob

- L'étude de l'album puis un puzzle de la couverture du livre

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Bricolage de Pâques avec les GS de l'école St Elme des Sables d'Olonne

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Bricolage de Pâques avec les GS de l'école St Elme des Sables d'Olonne

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Les MS et GS de l'école Arc en Ciel de l'Herbergement - Le défi de nos mascottes : enrichir notre collection de mots

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Les MS et GS de l'école Arc en Ciel de l'Herbergement - Le défi de nos mascottes : enrichir notre collection de mots

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Nos mascottes nous ont apporté une étiquette sur laquelle était écrit le mot JARDINER et nous ont demandé à quoi cela nous faisait penser. Ensemble, nous avons réfléchi et écrit des mots sur le mur. Nous avons donc commencé une collection de mots autour de ce mot JARDINER.
Nous continuons à trouver d'autres mots en faisant des associations d'idées qui nous aident également à mémoriser ces mots, en lisant des livres documentaires, en jouant au jeu du mot de passe pour entrer en classe, en apprenant des comptines. Nous catégorisons.

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....suite - Le potager des enfants avec les légumes en pâte à modeler et en peinture

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....suite - Le potager des enfants avec les légumes en pâte à modeler et en peinture

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Puis à l'aide de l'affichage, les enfants ont dessiné un potager.

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Nous avons travaillé sur le peintre Arcimboldo et plus précisément sur son œuvre : l'Automne.
Nous avons rempli un visage avec des fruits et des légumes pour faire comme sur son tableau.

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Les arts visuels avec les PS et MS de l'école Ste Anne de l'Ile d'Olonne : "Le jardin de bulle et Bob"

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Les arts visuels avec les PS et MS de l'école Ste Anne de l'Ile d'Olonne : "Le jardin de bulle et Bob"

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Le fond a été réalisé avec de l'eau sur laquelle on a déposé des gouttes d'encre jaunes et vertes. Puis les herbes et tiges ont été tracées avec des craies grasses. Pour la terre, on a déchiré et collé du papier kraft marron. Enfin, on a ajouté des nuages décorés de graphismes, des coquelicots et des papillons à l'emporte pièce.

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Les arrosoirs ont été réalisés avec la technique de la peinture aux billes sur un fond d'encre. Les pelles et râteaux sont remplis avec des play maïs. Le tout coller sur un kraft brin. Tout autour des "bouts d'herbes" coupés ont été collés.

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Les belles réalisations des élèves de l'école Ste Marie du Boupère 

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Les belles réalisations des élèves de l'école Ste Marie du Boupère 

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Le dessin à étapes d'une fleur et d'insectes - La fleur en peinture et graphisme - Les outils du jardin (les PS ont réalisé les graphismes, les MS ont recopié les mots à l'ordinateur et les GS ont encodé et copié en cursif) - L'abeille en PS- Le papillon en symétrie GS- observation et analyse de deux œuvres artistiques représentant des jardins en GS (MIRO et MONET) - Réalisation d'un champ lexical en GS.

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Les réalisations de l'école Sainte Marie du Boupère

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Les bulbes d'automne des MS et GS de l'école Notre Dame de la Roche sur Yon sont fleuris "

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Les bulbes d'automne des MS et GS de l'école Notre Dame de la Roche sur Yon sont fleuris "

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Les masques fruits et légumes des MS de l'école Les Roseaux de Soullans

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Les masques fruits et légumes des MS de l'école Les Roseaux de Soullans

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Prière gestuée "Comme une graine de moutarde"

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Prière gestuée "Comme une graine de moutarde"

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220329_UGSEL_Prière gestuée Comme un graine...

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à remettre aux enfants

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220329_UGSEL_Prière à remettre aux enfants x6

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220329_UGSEL_Gestes chant C'est si bon seigneur

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Les élèves de MS et de GS de l'école Saint Joseph de Chambretaud partent à la rencontre d'un maraîcher

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Les élèves de MS et de GS de l'école Saint Joseph de Chambretaud partent à la rencontre d'un maraîcher

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C'est aussi dans le cadre de notre projet d'école sur l'éco-citoyenneté que les élèves se sont rendus mardi dernier chez un maraîcher.

Après avoir chaussé nos bottes, nous sommes partis à la découverte de la grande serre et du très grand jardin de Yann.

Dans la grand serre, nous avons pu voir les radis, les pommes de terre, les plants de courgettes qui déjà sont bien grands et dans le grand jardin nous avons pu constater que cela poussait beaucoup moins vite car il fait beaucoup plus froid.

Après la visite, Yann  a donné à chaque enfant une boîte à œufs pour réaliser des semis de haricots, betteraves et courgettes.

Nous reviendrons en avril pour mettre en terre nos petits plants et en mai, nous espérons pouvoir faire notre récolte de légumes que nous rapporterons à la maison !!

Affaire à suivre

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Article sur le site internet de la DEC et de l'Ugsel Vendée

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Article sur le site internet de la DEC et de l'Ugsel Vendée

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Avec l'arrivée du printemps vient le moment de faire un point sur le projet pluridisciplinaire de l'UGSEL Vendée " 3, 2, 1, ... Jardinez ! ".

Vécu dans leurs classes par plus de 1 000 élèves de cycle 1 depuis plusieurs semaines, celui-ci s'articule autour de l'album " Bulle et Bob au jardin " de Nathalie TUAL. De nombreux apprentissages et activités sont à l'œuvre dans les classes : lecture et compréhension de l'album, vocabulaire sur le thème du jardin, activités de jardinage " de la graine à la plante ", activités artistiques, etc... y compris une approche " pastorale " avec la parabole de la graine de moutarde. Sans oublier bien sûr l'activité physique, cœur de métier de l'UGSEL. Aussi, les élèves se préparent à vivre des ateliers de courses, de lancers, de coordination, d'orientation, aux noms enchanteurs : " salade de fruits, A la soupe, labyrinthe végétal ".

En attendant de retrouver Bulle et Bob au logis de La Chabotterie pour 12 journées de réinvestissement des apprentissages et de clôture du projet, les 48 classes ont accueilli durant l'hiver les animatrices d'INTERFEL, l'interprofessionnelle des fruits et légumes frais. Au programme, la découverte des fruits et légumes en éveillant ses cinq sens : de la forme au goût, en passant par l'odeur et la texture, et parfois par le son, les élèves ont (re)découvert le chou brocoli, l'endive, la pomme, le poireau, etc.... Un atelier riche d'échanges, d'observations, et de vocabulaire. Merci à Céline et à Frédérique.

Les élèves retrouveront ces personnes au logis à partir du 26 avril, pour de nouvelles découvertes dans les jardins du logis et pour confectionner leur goûter.

INTERFEL n'est pas le seul partenaire du projet : depuis janvier, chaque mois, l'EDAP (école départementale des arts et du patrimoine) adresse aux classes une vidéo de Bulle et Bob qui font découvrir le logis afin de préparer les journées sur site. Après avoir observé les jardins en hiver puis appris les comptines de Bulle et Bob, les élèves vont prendre connaissance de l'évolution des jardins avec l'arrivée du printemps.

Ce projet, qui en est à sa 3ème édition, rejoint pleinement les enseignants et leurs élèves, comme en témoigne le padlet.

Allez, plus que quelques semaines avant de retrouver Bulle et Bob au Logis. Vive le printemps à l'UGSEL !

Nicolas MERIAU, Chargé de mission 1er degré - Référent EPS-UGSEL

Source : Enseignement catholique de Vendée

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" 3, 2, 1, ... Jardinez ! " fleurit dans 48 classes

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Avec l'arrivée du printemps vient le moment de faire un point sur le projet pluridisciplinaire de l'UGSEL Vendée " 3, 2, 1, ... Jardinez ! ". Vécu dans leurs classes par plus de 1 000 élèves de cycle 1 depuis plusieurs semaines, celui-ci s'articule autour de l'album " Bulle et Bob au jardin " de Nathalie TUAL.

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Les PS/ MS de l'école Jeanne d'Arc de la Meilleraie Tillay préparent les jeux sportifs

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Les PS/ MS de l'école Jeanne d'Arc de la Meilleraie Tillay préparent les jeux sportifs

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Ce jeu d'orientation tourne autour des différentes variétés de choux (fleur, pomme, rouge, romanesco…) et aura lieu dans le labyrinthe du logis de la Chabotterie. Les enfants doivent aller chercher les images correspondant à un type précis de chou afin de récolter une pince à linge qui viendra valider leur parcours.

Par binômes, ils ont pu réaliser l’activité à un rythme plus ou moins rapide en fonction des équipes.

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Les PS/ MS de l'école Jeanne d'Arc de la Meilleraie Tillay font quelques semis

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Les PS/ MS de l'école Jeanne d'Arc de la Meilleraie Tillay font quelques semis

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Nous avons fait quelques semis : de la ciboulette, du persil, de l’aneth, des petits pois et des potimarrons, afin d'observer les besoins des graines et le processus de pousse.

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Les PS/MS de l'école Jeanne d'Arc de la Meilleraie Tillay

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Le petit potager des élèves de l'école St Ambroise de Nieul sur l'Autise

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Le petit potager des élèves de l'école St Ambroise de Nieul sur l'Autise

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Dans notre école, nous avons créé un petit potager. Et maintenant nous attendons avec impatience que nos graines sortent de terre...

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Les travaux des classes de MS et de GS de l'école Saint Joseph de Chambretaud

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Les travaux des classes de MS et de GS de l'école Saint Joseph de Chambretaud

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Après la visite d'interfel en novembre, nous avons travaillé sur l'artiste Arcimboldo.

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Tout autour des prénoms de Bulle et Bob...

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Le livret d'expériences "Tous au jardin"

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Le livret d'expériences "Tous au jardin"

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Avec les étiquettes

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... autour du livre "Toujours rien ?" avec des semis dans notre classe, les besoins de la plante

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land'art avec des fruits et légumes

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Les enfants décorent les portes de leurs classes...

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Les enfants décorent les portes de leurs classes...

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... avec des végétaux et des petites plantations

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Un jardin sur la porte des classes de l'école Saint Joseph de Chambretaud

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Ateliers de jardinerie avec les GS de l'école Les Roseaux de Soullans

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Ateliers de jardinerie avec les GS de l'école Les Roseaux de Soullans

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Dans le cadre de la semaine du jardinage, les classes maternelle de l'école ont participé à différents ateliers à la jardinerie Desjardins de Challans : rempotage d'une plante fleurie, semis de graines de courgette et de découverte des plantes aromatiques.

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321 jardinez : ateliers de jardinerie avec la GS de l'école Les Roseaux de Soullans

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Plusieurs activités artistiques avec les MS de l'école Les Roseaux de Soullans

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Plusieurs activités artistiques avec les MS de l'école Les Roseaux de Soullans

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"Devine qui je suis ?"/ "Tableau de graines"/ "Mon petit jardin à compter" (pour compter jusqu'à 10)

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321 jardinez : plusieurs activités artistiques avec les MS de l'école Les roseaux de Soullans

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Création artistique façon Arcimboldo en GS de l'école Les Roseaux de Soullans 

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Création artistique façon Arcimboldo en GS de l'école Les Roseaux de Soullans 

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Un abécédaire avec les GS de l'école Les Roseaux de Soullans 

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Un abécédaire avec les GS de l'école Les Roseaux de Soullans 

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Les élèves ont réalisé en volume une lettre avec les éléments du fruit ou du légume dont le nom commence par cette même lettre.

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Les élèves de l'école St Joseph de la Copechagnière étudient la germination

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Les élèves de l'école St Joseph de la Copechagnière étudient la germination

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Nous avons étudié la germination d'une graine de haricot dans la terre et dans le coton. Elles ont beaucoup poussé ! Ensuite, nous avons dessiné cette graine avec la tige, les racines et les petites feuilles.

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La germination à l'école St Joseph de la Copechagnière

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Avec Frédérique d'Interfel, les MS de l'école Les Roseaux de Soullans jouent au "Goutatout" !

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Avec Frédérique d'Interfel, les MS de l'école Les Roseaux de Soullans jouent au "Goutatout" !

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A retenir : DONNER A VOS ENFANTS L’ENVIE D’AIMER ET DE SAVOURER FRUITS ET LEGUMES FRAIS !

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Fil rouge- 1ère vidéo : "Bulle et Bob présente le jardin de la Chabotterie en hiver"

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Fil rouge- 1ère vidéo : "Bulle et Bob présente le jardin de la Chabotterie en hiver"

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Les GS de l'école St Pierre de Talmont découvrent les outils du jardinier et la graine, en lien avec l'album "Toujours Rien"

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Les GS de l'école St Pierre de Talmont découvrent les outils du jardinier et la graine, en lien avec l'album "Toujours Rien"

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Nous avons étudié l'album "Toujours Rien" et découvert le métier et les outils du jardinier. En activité artistique, chacun a  créé "son Mr Louis" (personnage principal  de l'album) avec divers matériaux (fer, bois, carton...) une œuvre éphémère que nous avons prise en photo pour en garder la trace.

Ensuite nous avons observé et trié des graines, puis nous en  avons récoltées dans les fleurs fanées (agapanthes).

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321 jardinez : les outils du jardinier et la graine avec les GS de l'école St Pierre de Talmont

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Les GS de l'école St Pierre de Talmont plantent des bulbes de jacinthes

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Les GS de l'école St Pierre de Talmont plantent des bulbes de jacinthes

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Nous avons débuté notre projet par la plantation de bulbes de jacinthes dans des boîtes de conserve que nous avons ensuite décorées puis vendues au marché de Noël de l'école. Ce fut l'occasion d'étudier le bulbe et la jacinthe.

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321 jardinez : les bulbes de jacinthe avec les GS de l'école St Pierre de Talmont

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Les MS de l'école Les Roseaux de Soullans partent à la découverte d'un métier : "Le papa de Louis entretient les jardins "

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Les MS de l'école Les Roseaux de Soullans partent à la découverte d'un métier : "Le papa de Louis entretient les jardins "

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Il entretient les jardins (tond la pelouse, ramasse les feuilles, etc.) Il nous a montré ses outils et nous a expliqué à quoi ils servaient...

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Graphismes pour les élèves de GS de l'école Les Roseaux de Soullans qui deviennent de vrais artistes de jardin

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Graphismes pour les élèves de GS de l'école Les Roseaux de Soullans qui deviennent de vrais artistes de jardin

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Les enfants de GS ont apporté des fruits et des légumes de chez eux, avec lesquels ils ont ensuite réalisé des productions.
Puis, nous sommes allés dans le jardin du voisin pour voir où et comment poussaient ces fruits et légumes.

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Depuis le mois de novembre, Céline et Frédérique animent les ateliers en classe devant des élèves très attentifs 

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Des nouvelles des interventions d' Interfel dans les classes : Les premiers ateliers se déroulent bien !

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Des nouvelles des interventions d' Interfel dans les classes : Les premiers ateliers se déroulent bien !

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Plan B : Organisation spatiale en cas de mauvais temps

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Plan B : Organisation spatiale en cas de mauvais temps

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Plan B : Organisation des journées au Logis en cas de mauvais temps

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Plan B : Organisation des journées au Logis en cas de mauvais temps