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Algumas citações interessantes !

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Um pensamento acerca do estudo e da experiência na EP.

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Ainda sem saber o que planejar!?
o que vai sair?!
Contando que vai dar certo !

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Trama conceitual da noção de competência, de Jonnaert

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As adaptações curriculares propostas pelo MEC/SEF/SEESP (1998) para a educação especial visam promover o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, tendo como referência a elaboração do projeto pedagógico e a implementação de práticas inclusivas no sistema escolar. Não um novo currículo, mas um currículo dinâmico, alterável, passível de ampliação, para que atenda realmente a todos os educandos

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Daqui vai sair algum tema  !
Hora de pensar e definir !
Logo ... logo , surge  a ideia  da colega Thayse.
Uma ideia bastante viável !
Oba ! Vamos que vamos !

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Atividade integradora  : De muito valor , pois conta a história  da profissão do meu pai ! 

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Atividade integradora  : De muito valor , pois conta a história  da profissão do meu pai ! 

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Professores e alunos dos cursos técnicos em Recursos humanos e Administração - ano de 2017 e 2019.  E.E. Doutor Virgílio de Melo Franco - Paracatu MG

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Custei entender o enunciado dessa disciplina, mas depois que entendi, achei super interessante  a atividade !

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Minha avaliação :

Me sensibilizei com essa disciplina  quanto a necessidade de interagir,   com  as pessoas surdas  .
De fato, é necessário   o planejamento  de aprendizagem de forma coletiva   com tradutor e interprete de libras .
Este  vídeo é uma ótima reflexão !

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SURDOS QUE SENTEM  - DIA DO SURDO 2019 (2/3)

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Enfim , tudo certo !
Trabalho realizado em grupo elaboração da Intervenção Pedagógica desenvolvida  em outra área de formação diferente da minha ! Não houve dificuldades em interagir com a profissional de nutrição  na elaboração desse projeto !

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Metodologias ativas - o Aluno no centro da aprendizagem 

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Metodologias ativas - o Aluno no centro da aprendizagem 

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O aluno como protagonista de sua aprendizagem ! 

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O aluno como protagonista de sua aprendizagem ! 

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A didática profissional ,  nos mostra a importância de contextualizar o ensino da educação profissional com  a real situação de trabalho , colocando o aluno em contato com a obra .  Com essa disciplina  aprendemos  a desenvolver um plano de aula com mais autonomia e com mais conhecimentos nos  critérios  de avaliação, bem como nos disponibilizaram dicas de recursos tecnológicos.

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Muito legal essa ferramenta na forma de descrever o que avaliar !

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Achei interessante essa forma de sermos avaliados por essa disciplina . E nessa proposta de desenvolver um plano de intervenção , pude aprimorar um que já tinha sido aplicado por mim em classe . Que também foi sugerido no curso !

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Projeto  Pedagógico e práticas inclusivas

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Gostei muito de acessar essa disciplina, bem como um PPC já elaborado para respondermos as atividades, achei bem estratégico essa forma de nos ensinar!

E de saber que no currículo da educação profissional , deve seguir toda a legislação no atendimento da pessoa com deficiência !

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PROJETO Pesagógico e práticas inclusivas

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Preparação para atividade integradora  ! 

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Preparação para atividade integradora  ! 