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PRESENCIA INCUESTIONABLE COMO FUNDAMENTO DEL MUNDO EMOTIVO, DEL PLACER Y DEL DESEO

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UTILIDAD COMO ELEMENTO CONFORMADOR DEL JUICIO ESTÉTICO Y ÉTICO

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VALOR COMO ELEMENTO CONSTITUYENTE DE LA CONFORMACIÓN DE LO SOCIAL Y CULTURAL

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PRINCIPIO Y MOTOR DEL CONOCIMIENTO Y DE LA RELACIÓN CON LO REAL

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REPLANTEANDO EL PROBLEMA: TRATAR LAS ARTES Y LA CULTURA VISUAL COMO CONDENSADORES E INCOADORES EXPERIENCIA

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¿Que es el arte? explicación para niños.

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EL RETORNO A MÉTODOS Y VISIONES PROPIAS DE LA VIEJA ACADEMIA

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EL EMPLEO DE CRITERIOS CANÓNICOS EN LA SELECCIÓN DE ARTISTAS

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HACIA UN CURRÍCULO DE LOS USOS DE LAS ARTES Y LA CULTURA VISUAL

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ARTE PARA UNA CONCEPCIÓN SIMPLISTA Y EDULCORADA DE LA INFANCIA

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LOS MODOS DE LA HISTORIA DEL ARTE DESEMBARCAN EN LAS ESCUELAS

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LA CONSTATACIÓN DE UNA EVIDENCIA QUE ANTICIPA UN PROBLEMA

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HACIA UNA NUEVA NARRATIVA SOBRE LOS USOS DEL ARTE EN LA ESCUELA INFANTIL

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