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ACTIVITY 1

Each partner will write lyrics that consists of two verses about the colour the coordinator chose.

The lyrics will be sent as a photo to the coordinator. ( Padlet or twinspace.)

The teachers who are responsible will add the parts of every lyric and create a song.

All partners will listen to the colors song.

DEADLINE: Wednesday, the 31 March

ACTIVITY 2

The teachers who are responsible for this activity will prepare a game about colours using Web 2.00 tools like Cram, Learning Apps, Wordwall, etc.

All partners will play this game, take photos or videos and add the padlet or twinspace.

Students will reinforce their knowledge of colours by playing the game. This game will also help students improve their problem solving and creative thinking skills.

DEADLINE: Wednesday, the 31 March

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Activity 1

Merve KORUCU will open a padlet for February activities. Responsible teachers Uğur KÜTÜK, Ayşe ÖZSOY and Daniela VİSENTİNİ will control the pagein the padlet. Both teachers and students will introduce themselves through padlet or create a slide using web tools. ( CHATTERPIX, VOKİ, BİTMOJİ etc.) They can tell their city and country.

DEADLINE: Sunday, the 28 February

Activity 2

(Determination of posters and logos)

Each project member teacher will design a poster and a logo and share in pages. Merve KORUCU will open a padlet in Home section in Twinspace. All teachers and students will add their posters and logos in this padlet. Teachers' logos and posters will be competed with google forms by Merve KORUCU and Özlem ŞAHİN. Each student will design a poster and a logo. Then their teachers will choose one each school winner the logo and the poster will be planned and competed with google forms by Özlem Aydın KAHYA.

# data[].attributes.body
Etwinning è un gemellaggio elettronico tra scuole europee, uno strumento che promuove la collaborazione scolastica in Europa attraverso l’uso delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC). 
Il Portale eTwinning è il principale punto d’incontro e luogo di lavoro del programma e fornisce supporto, strumenti e servizi per facilitare le scuole nell’istituzione di partenariati a breve e lungo termine in qualunque area didattica. Il gemellaggio elettronico garantisce alle scuole partecipanti innumerevoli benefici: lo scambio di conoscenze ed esperienze, il confronto fra i metodi di insegnamento, l’arricchimento culturale, linguistico, e umano dei partecipanti, ma soprattutto la consapevolezza che viviamo in un’Europa unita, multilinguistica e multiculturale.
Etwinning è un modo di:
•	usare le tecnologie dell’informazione e della comunicazione per accorciare le distanze;
•	motivare gli studenti con attività innovative, nuove ed interessanti;
•	imparare cose nuove sui diversi sistemi scolastici nelle altre nazioni europee;
•	condividere e scambiare opinioni in ambito pedagogico con altri insegnanti europei;
•	approfondire e utilizzare in contesti comunicativi autentici le lingue straniere;
•	rafforzare la dimensione europea della cittadinanza

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https://www.etwinning.net/it/pub/index.htm

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Descrizione del progetto

Il progetto al quale la nostra scuola ha aderito si intitola “Not only stay but also play” in collaborazione con scuole situate in Turchia, Grecia, Spagna e Finlandia.

Il progetto seguirà degli step definiti da un capo progetto e, ogni mese, ci saranno delle task da raggiungere:

1. February: Introduction
2. March: Colours
3. April: My Dream House
4. May: Transportation
5. June: Assessment

La realizzazione di queste tappe prevederà, talvolta, un coinvolgimento dell’intera scuola attraverso sondaggi (forms) o altre modalità di collaborazione.

Gli obiettivi del progetto sono i seguenti:

·      usare la lingua inglese come uno strumento per comunicare

·      sviluppare maggiore sicurezza e consapevolezza nell’utilizzo della L2

·      stimolare e coltivare la motivazione per l’apprendimento della L2

·      conoscere studenti di altri paesi e interagire con loro

·      utilizzare le TIC per creare prodotti da condividere con i membri del progetto tramite pubblicazione nel Twinspace, Padlet e Facebook del progetto

·      utilizzare le TIC per comunicare

# data[].attributes.body
L'insegnante responsabile del progetto ha realizzato un POSTER e un LOGO che meglio rispecchiano le tematiche del progetto. I suoi lavori, concorrono con quelli degli altri insegnanti coinvolti

# data[].attributes.body
Tutti gli alunni hanno realizzato dei POSTER e LOGO che meglio rappresentano le tematiche del progetto, attraverso strumenti informatici/software/applicazioni. Anche i loro lavori concorrono con quelli degli studenti delle altre nazioni coinvolte.

# data[].attributes.body
Attraverso il coinvolgimento della comunità scolastica
(somministrazione di un form), è stato decreteto il vincitore tra gli alunni

# data[].attributes.body
Attraverso il coinvolgimento della comunità scolastica
(somministrazione di un form), è stato decretato il vincitore tra gli alunni

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Oltre alle tasks principali, gli alunni vengono coinvolti in attività con tematiche afferenti all'insegnamento dell'inglese e all'utilizzo di strumenti informatici.

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https://twinspace.etwinning.net/147002/pages/page/1279519

https://twinspace.etwinning.net/147002/pages/page/1279521

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ATTIVITA' DEGLI ALTRI INSEGNANTI PARTNERS

# data[].attributes.subject
ATTIVITA' DEGLI ALTRI INSEGNANTI PARTNERS

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https://twinspace.etwinning.net/147002/pages/page/1279516

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In occasione del "world language day", gli alunni hanno realizzato delle word clouds utilizzando strumenti informatici.

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Ogni scuola partner dovrà produrre una breve filastrocca di due righe (a small poem) relativa ad un colore in inglese. L'assegnazione del colore è avvenuta in modo casuale ed è stata comunicata dal partner responsabile della task durante un zoom meeting avvenuto sabato 27 Febbraio.
Il colore delle nostre classi è GREEN. Il prodotto finito verrà inglobato in un'unica filastrocca composta da tutti gli alunni partner, successivamente verrà creata una canzoncina da condividere con le scuole.

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mindmaister PROGRAM

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"A.Gabelli" student logo

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GREEN

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COLOURS Foreign Language Flashcards - Cram.com

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Trying to learn ? We can help! Memorize these flashcards or create your own flashcards with Cram.com. Learn a new language today.

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GAME

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GAME

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Created by responsible partner

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AVATAR OF MY STUDENTS

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ACTIVITY 1

Each school will create its dream house. Students can draw a room in their dreams with their favorite colors. They will send the photos to their teachers.

Every teacher will make a collage photo for a dream house. Using Web 2.00 tools like Canva, Kizoa, Pixiz... etc.

Teachers will send their photos to the coordinator. (Padlet or Twinspace)

The teachers who are responsible for this activity will prepare e- book with all partner’s photos using Web 2.00 tools like Flipsnack, Storyjumper, Bookcreator... etc. There will be "OUR DREAM TOWN" for a joint product.

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Greta M.

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Martina

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Sharon

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Veronica

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Alessio

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Angelo

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COLOURS GAME

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Home education

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Claudio

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Sabrina

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Francesco

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Christopher

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Elena L.

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Mariangela

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Saverio

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Alba

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Alessandro V.

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Andrea

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Giuseppe

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Jasmine  A

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Chiara

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Sofia

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Erica

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Karola

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Michael

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Jasmin B

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Flavio

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Marco

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Greta L.

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Angela

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Leonardo

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Paolo

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Antonio

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3B

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I ragazzi sperimentano i giochi in aula di informatica

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ACTIVITY 1

Students will create their own vehicles using real life materials and especially recycling ones. They can use real materials such as real glass, wood, metal recycling materials, plastic etc.

Teachers will collage vehicles' photos or videos and add the padlet or twinspace.

Students will make a video about their vehicles. They can record their vehicles' introductions on it. They can add photos of when they make the vehicles and their vehicles. They can use the web 2 tool "Scoompa". They can add the video on padlet or twinspace.

ACTIVITY 2

Teachers will give or send  a picture/ pictures to their students for drawing about vehicle.

This picture or pictures should be compatible with the application.

Students will use augmented reality applications. (Quiver etc.)

Students  or teachers will take  pictures or videos and add the padlet or twinspace

ACTIVITY 3

Teachers responsible for this activity will prepare an exhibition for vehicles.  A joint product (our vehicles)  using Web 2.00 tools like Artsteps, Emaze.

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VIDEO COLOURS

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Collage

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COLLAGE

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My recycled vehicle

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My recycled vehicle

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My recycled vehicle

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My recycled vehicle

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My recycled vehicle

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My recycled vehicle