# data[].attributes.body
Eleven kan etablere relationer, der skaber samarbejde med borgere/patienter, pårørende og frivillige, herunder kommunikere målrettet og anvende relevante kommunikationsformer.

# data[].attributes.body
Eleven kan selvstændigt gennemføre pædagogiske aktiviteter og varetage vejledning af kolleger.

# data[].attributes.body
Eleven kan kommunikere på en måde, der, under hensyntagen til egen og andres sikkerhed, understøtter borgere og patienters integritet og selvbestemmelse i forbindelse med konflikthåndtering og voldsforebyggelse.

# data[].attributes.body
Er at man kan skabe en personlig forbindelse af en vis varighed til andre mennesker. Dette er en vigtig del af vores arbejde, da dette giver en helt masse andre samarbejdesmuligheder med både den enkelte borger og deres pårørende.

# data[].attributes.body
Er, når personale og borgeren arbejder sammen om en opgave, f.eks. om valg, planlægning og udførelse af konkrete handlinger. Dette bliver brugt meget i morgen plejen, hvor vi samarbejder ud fra den rehabiliterende tilgang, så den enkelte borger bibeholder deres færdigheder.

# data[].attributes.body
Er en planlagt kommunikation, hvor samtalen har et formål. F.eks. når vi er med til at guide og vejlede de forskellige beboere i deres hverdag. Man oplever tit man bliver mere konfus med alderen og vi kan som fagpersonale gå ind, og hjælpe den enkelte borgere med en mere sammenhængen og meningsfuld hverdag.

# data[].attributes.body
Er anvendelsen af den kommunikation, der er mest relevant i forhold til den enkelte borger og den situation, personen befinder sig i. For nogle borgere det den nonverbale kommunikation meget vigtigt, eller den skriftlige kommunikation for at kunne huske forskellige basale ting i hverdagen.

# data[].attributes.body
Er handlinger, der skaber forandring og forbedring for borgeren, og hvor den enkelte borger har deltaget aktivt både i planlægning og udførelse af aktiviteten. Det er meget forskelligt, hvilke aktiviteter de forskellige borgere ønske(alt dette afhænger af, hvordan de er fysisk, psykisk og socialt, livshistorie mm).

# data[].attributes.body
Er en ligeværdig og respektfuld samtale mellem kolleger, der tager udgangspunkt i den andens erfaringer, ønsker, behov og muligheder, hvor man begge har indflydelse på at finde frem til den bedste løsning, hvis der skulle opstå uoverensstemmelser.

# data[].attributes.body
Vil sige man verbalt, nonverbalt, skriftlig og visuelt udtrykker sit budskab til en eller flere personer.

# data[].attributes.body
Er oplevelsen af sammenhæng, mellem værdier, handlinger, principper, forventninger og resultater mm. Det er også at kunne handle selvstændigt og i overensstemmelse med egne kvaliteter mm.

# data[].attributes.body
Er den grundlovssikrede ret til personlig frihed og selv at kunne bestemme, hvad man f.eks. vil have på, indtagelse af medicin osv.

# data[].attributes.body
Er at kunne iværksætte handlinger, der forebygger konflikter, og som mindsker konfliktudviklingen blandt beboerne, personalet og mellem borger og personale. Man skal også have styr på hvilken kommunikation, der optrapper og nedtrapper konflikten.(Du-sprog, jeg-sprog, giraf-sprog og ulve-sprog)

# data[].attributes.body
Er at reflektere, planlægge og handle, så borgeren ikke føler sig nødsaget til at bruge vold f.eks. pga. angst eller utryghed. Så man ikke kommer ud for unødvendige handlinger og evt. arbejdsskader.