# data[].attributes.headline
นายพลากร พันเถื่อน

# data[].attributes.subject
นายพลากร พันเถื่อน

# data[].attributes.body
รู้การจัดการเรียนรู้มีคิดอย่างอิสระ ดึงความรู้ความคิดประสบการณ์เดิมของผู้เรียนเพื่อเป็นการสร้างองค์ความรู้ใหม่ รู้ถึงหลักการสอน การเตรียมความพร้อม การวางแผน กกลักการนำเสนอ หลักการติตวิทยา และหลักการประเมินตามจุดประสงค์

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้วันนี้ ( 3 กรกฎาคม 2561)​
การจัดการเรียนรู้ที่ดีควรคำนึงถึงประสาทสัมผัสหลายๆอย่าง เช่น หากสอนแค่บรรยายหรือการฟังเพียงอย่างเดียวจะทำให้ผู้เรียนจำไม่ได้
ประสาทสัมผัสที่ทำให้เกิดการเรียนรู้มากที่สุดคือการดูู เพราะฉะนั้นหากจะทำการสอนจึงจำเป็นที่จะต้องมีสื่อและผู้สอนต้องใส่ใจผู้เรียนมากๆ ต้องสังเกตผู้เรียนว่าผู้เรียนแต่ละคนมีนิสัยอย่างไร และในห้องเรียนในประเทศไทยมีการจัดห้องเรียนแบบคละกัน หมายถึงในห้องเรียนหนึ่งห้องจะมีผู้เรียนที่แบ่งเป็น 3 ลักษณะใหญ่ๆ คือ นักเรียนที่เรียนช้า นักเรียนที่เรียนปานกลาง และนักเรียนที่เรียนดี จึงเป็นหน้าที่ของผู้สอนที่ต้องคิดว่าจะต้องสอนอย่างไรให้ผู้เรียนทั้งสามประเภทนี้เรียนรู้ไปพร้อมๆกันได้ และยังต้องคำนึงถึงการสร้างบรรยากาศที่ดีในห้องเรียน มีวาทะศิลป์ในการพูดเป็นอย่างดี

# data[].attributes.headline
นายภัทรเดช เกษศิลป์

# data[].attributes.subject
นายภัทรเดช เกษศิลป์

# data[].attributes.body
สรุป
-ผู้สอนต้องมีความรู้ทั้งในเรื่องที่สอนและความรู้ทั่วไป
-ผู้สอนต้องสังเกตุพฤติกรรมของผู้เรียนในชั้น
-ผู้สอนต้องสร้างความสนใจให้ผู้เรียน

# data[].attributes.headline
นายพงษ์ดนัย นาคบัว

# data[].attributes.subject
นายพงษ์ดนัย นาคบัว

# data[].attributes.body
สรุปองค์ความรู้
ได้เรียนรู้วิธีในการสอนที่ทำให้ผู้เรียนได้รับความรู้มากที่สุดโดยการใช้ประสาทสัมผัสทั้งหมด ทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ เเละการวางตัวในห้องเรียน
ได้ข้อคิดที่ว่า อย่าอายที่จะเรียนรู้

# data[].attributes.headline
นาย อนุชิต มุ้งทอง

# data[].attributes.subject
นาย อนุชิต มุ้งทอง

# data[].attributes.body
สรุปเนื้อเรื่องที่เรียนวันนี้
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการกระบวนการจัดการเรียนการสอน ว่าเราควรทำยังไง มีจุดบกพร่องตรงไหนไหม หัดสังเกตุว่าเด็กโอเคไหม เด็กเข้าใจในสิ่งที่เราสอนไหม และได้เรียนรู้การเตรียมตัวที่จะเข้าสู่การเรียนการสอน โดยไม่เน้นเนื้อหามากเกินไปประมานี้ครับ

# data[].attributes.headline
นายมงคล  พรมประเสริฐ (ต๊อป)

# data[].attributes.subject
นายมงคล  พรมประเสริฐ (ต๊อป)

# data[].attributes.body
สรุปเรื่องที่เรียนวันนี้
-ได้เรียนรู้การสอน เทคนิคการสอนต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นการสังเกตผู้เรียน การให้เนื้อหากับผู้เรียน การเป็นแบบอย่างให้กับผู้เรียน การเตรียมตัวเพื่อให้ความรู้ การเตรียมตัวเพื่อที่จะเข้าสู่บทเรียน ทำให้ได้มองมาที่ตัวเราเองให้มีความกระตือรือล้นให้มากขึ้น เพื่อพร้อมกับการใช้ชีวิตในการทำงาน หรือการเป็นครู เมื่อเราทำงานเราจะเจอสังคมที่แตกต่างจากในห้องเรียนมาก เราจึงต้องเรียนรู้ เเละปรับตัวให้ทำงานกับผู้อื่นได้

# data[].attributes.headline
นาย อธิพัฒน์  ดาพันธ์

# data[].attributes.subject
นาย อธิพัฒน์  ดาพันธ์

# data[].attributes.body
สรุปเรื่องที่เรียนวันนี้
ได้รู้จักวิธีการสอนแบบต่างๆ เข้าใจในการปฏิบัติตนในชั้นเรียนได้เข้าใจการวิเคราะห์ผู้เรียนว่านักเรียนที่เราสอนนั้นเป็นอย่างไรในขณะที่เราสอนอยู่ว่านักเรียนคนนี้เข้าใจที่เราสอนไหม และก็ได้รู้ถึงการพูดแบบใช้จิตวิทยากับนักเรียน ครับ

# data[].attributes.headline
นาย ณัฐนนท์ ทำทอง

# data[].attributes.subject
นาย ณัฐนนท์ ทำทอง

# data[].attributes.body
สรุปสิ่งที่ผมได้รับในวันนี้
ได้แนวทางการปฏิบัติตนในการเป็นสื่อกลางที่ดีในห้องเรียน รวมถึงการสังเกตนักเรียนและการเปลี่ยนบรรยากาศในห้องเป็นบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ครับ

# data[].attributes.headline
นางสาว กรรณิการ์ ตรี

# data[].attributes.body
นางสาว กรรณิการ์ ตรีคงคา
#สรุปเรื่องที่เรียนวันนี้
สอนอย่างไรให้ผู้อื่นเข้าใจ อยากที่จะศึกษา สิ่งแวดล้อมก็เป็นสิ่งสำคัญในการเรียนทำให้ผู้เรียนมีความอยากรู้ สนใจ อยากหาประสบการณ์มากขึ้น

# data[].attributes.headline
น.ส. รพีพร ชูสุวรรณ

# data[].attributes.subject
น.ส. รพีพร ชูสุวรรณ

# data[].attributes.body
สรุปเรื่องที่เรียนวันนี้
..บทที่ 2 การสอน
มีองค์ประกอบที่สำคัญหลายอย่าง การเป็นครูเราต้องเป็นคนช่างสังเกต และรู้จักวิธีการถ่ายทอดที่ถูกต้องในการสอน การรู้จักการใช้สื่อให้เป็นประโยชน์ ทัศนคติ การสร้างบรรยากาศภายในชั้นเรียน
และองค์ประกอบหลักๆ คือ ผู้สอน ผู้เรียน และบรรยากาศโดยผู้สอนจะเป็นตัวแปรสำคัญในการสร้างสร้างบรรยากาศภายในชั้นเรียน
รู้ถึงการรับข้อมูลจากสัมผัสทั้ง 5 ว่าเราควรใช้วิธีใดบ้างในการรับสิ่งต่างๆ เพื่อจะได้นำมาใช้ในการสอน
รู้จักการวางแผนการสอน หลักการสอน วิธีการในการสอนและการวิเคราะห์และประเมินผู้เรียน
สุดท้ายนี้สำหรับตัวดิฉันคิดว่าในบทนี้.. การสอนที่ดีคือการสื่อสารให้เข้าใจ ศึกษา สังเกตเพื่อนำไปปรับปรุงแก้ไขในการสอนครั้งต่อไป

# data[].attributes.headline
นางสาวศิริรัตน์ เชื้อแก้ว

# data[].attributes.subject
นางสาวศิริรัตน์ เชื้อแก้ว

# data[].attributes.body
สรุปองค์ความรู้
...ได้รู้ถึงเทคนิคการสอน หลักการสอน ทำให้การเรียนรู้ของนักเรียนก็จะส่งผลต่อผู้เรียนได้ กระบวนการจัดการเรียนรู้ว่าควรจัดอย่างไรให้เหมาะสมกับนักเรียน การจัดการเรียนที่เหมาะสมกับนักเรียนภายในห้องเรียน องค์ประกอบต่างๆสภาพแวดล้อมก็เป็นส่วนสำคัญที่จะทำให้การเรียนการสอนของเราน่าสนใจ

# data[].attributes.headline
นางสาว สิโรธร พรมสี 

# data[].attributes.subject
นางสาว สิโรธร พรมสี 

# data[].attributes.body
ได้รู้วิธีการสอนว่าเราจะสอนอย่างไรให้ผู้สอนนั้นเกิดความเข้าใจในการเรียนรู้ การทำงานเดี่ยวกับการทำงานเป็นกลุ่ม ประสาทสัมผัสทั้งห้าการเรียนรู้การดูนั้นจะทำให้เกิดความเข้าใจมากที่สุด แต่จะเข้าใจได้ดีต้องใช้สัมผัสทั้งห้าได้ดีทั้งหมด การที่เราจะสอนเด็กเราต้องช่างสังเกต กระตุ้นให้ผู้เรียนรู้อยากที่จะเรียนรู้กับเรา

# data[].attributes.headline
นายสิรภพ เอี่ยมสะอาด

# data[].attributes.subject
นายสิรภพ เอี่ยมสะอาด

# data[].attributes.body
#สรุป ได้องค์ประกอบความรู้ ในชั้นเรียน ผู้สอน ผู้เรียน
และการรับรู้ทั้ง5 ได้การพูดหน้าชั้นเรียนควรทำอย่างไร เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจ ในการเรียนรู้ หรือ การสอน

# data[].attributes.headline
นางสาวรจรี เหมือนเอี่ยม 

# data[].attributes.subject
นางสาวรจรี เหมือนเอี่ยม 

# data[].attributes.body
สรุปองค์ความรู้
ได้รู้จักหลักการเรียนการสอน
แบบประสาทสัมผัสทีดีคือ การดู การฟัง ชิม การดม และการสัมผัส ทีี่ดีที่สุดคือการดู การดูและลงมือปฏิบัติจะทำให้เด็กสามารถเข้าใจได้มากขึ้นและเด็กสามารถนำ มาสอนเพื่อนๆต่อได้จะทำให้เด็กเข้าใจมากยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
นางสาวปวันรัตน์ เกิดเล็ก

# data[].attributes.subject
นางสาวปวันรัตน์ เกิดเล็ก

# data[].attributes.body
สรุปองค์ความรู้ที่เรียนวันนี้...
-ได้ทราบถึงความหมายของการสอน
-ได้วิเคราะห์รูปภาพเดียวกันแต่คนละมุมมอง
และได้การสังเกตจากรูปภาพว่ามีข้อบกพร่องตรงไหน ทำให้ทราบถึงผู้เรียนมีความแตกต่างกัน และผู้สอนจะได้หาวิธีการสอนให้ผู้เรียนเข้าใจตรงกันได้
-ได้ทราบถึงกระบวนการจัดการเรียนรู้
และองค์ประกอบด้านผู้เรียนว่า มีการรับรู้ ความสามารถ ความพากเพียร สติปัญญา
-ได้รับความรู้แล้วนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันให้ก่อประโยชน์

# data[].attributes.headline
นางสาว กุลิสรา รุ่งวราจารุกร

# data[].attributes.subject
นางสาว กุลิสรา รุ่งวราจารุกร

# data[].attributes.body
ได้รู้วิธีการสอนนั้นมีหลายรูปแบบที่จะให้ผู้เรียนได้รับความรู้และความเข้าใจจากผู้สอนและเรียนรู้กระบวกการจัดการเรียนการสอน การทำความเข้าใจเกี่ยวกับเด็ก

# data[].attributes.headline
นายกิตติพงษ์ โพธินาม

# data[].attributes.subject
นายกิตติพงษ์ โพธินาม

# data[].attributes.body
สรุปสิ่งที่ได้ในวันนี้ คือ นอกจากจะมีความรู้ความสามารถในด้านวิชานั้นๆแล้วสิ่งที่สำคัญอีกอย่างก็คือความสามารถในการถ่ายทอดความรู้หรือการสื่อสารให้ผู้ฟังหรือผู้เรียนเข้าใจและสามารถปฏิบัติตามได้ หากเก่งแต่ไม่สามารถสอนได้ถือว่าไม่ประสบความสำเร็จในวิชานี้

# data[].attributes.headline
นางสาวณิชารีย์ แจ่มเ

# data[].attributes.body
นางสาวณิชารีย์ แจ่มเจริญ 115910216005-1

สรุปความรู้ที่ได้วันนี้คือ

ได้รู้ว่ากระบวนการสอนต้องทำยังไง การสอนที่ดีไม่ควรพูดอย่างเดียวควรมีสื่อในการเรียนการสอนด้วยเพื่อให้คนที่เรียนเข้าใจและจดจำ ก่อนจะไปสอนเราต้องเตรียมตัวดูว่าเด็กที่เราจะสอนเป็นคนแบบไหนควรสอนแบบไหนเพราะเเต่ละกลุ่มไม่เหมือนกัน. เราควรมีกิจกรรมเสริมเพื่อให้เด็กเรียนรู้อื่นๆนอกจากตำราเรียน

# data[].attributes.headline
น.ส.กฤษณา เยี่ยมญาติ

# data[].attributes.subject
น.ส.กฤษณา เยี่ยมญาติ

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้การสังเกตบรรยากาศในห้องเรียน สังเกตพฤติกรรมของนักเรียน จะได้รู้วิธีปรับตัวและแก้ไขปัญหาปัญหาต่างๆ รู้จักการเตรียมความพร้อมต้องมีการจัดกิจกรรมเพื่อจะเสริมสร้างทักษะต่างๆให้ผู้เรียน ในการสอนควรมีสื่อต่างๆประกอบด้วย มากกว่าการทำอะไรเพียงอย่างเดียวจะทำให้นักเรียนช่วยในการจำได้มากขึ้น และควระป็นผู้สอนที่ไม่เผด็จการการและปล่อยให้ละเลยจนเกินไป

# data[].attributes.headline
นางสาวสุภัค  พุ่มจำป

# data[].attributes.body
นางสาวสุภัค  พุ่มจำปา

สรุปความรู้ที่ได้ทำให้เราเข้าใจความหมายในการสอนมากขึ้น และรู้จักหลักการสอนความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการสอน เทคนิคการสอน การวางแผนและเตรียมความพร้อมเกี่ยวกับการสอน การนำเสนอการสื่อสารและกิจกรรมในการเรียนการสอนที่ถูกต้อง และรู้ในเรื่องขั้นตอนกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่ถูกต้อง สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.headline
นางสาววรัณญาภรณ์  ดำทั่ว 

# data[].attributes.subject
นางสาววรัณญาภรณ์  ดำทั่ว 

# data[].attributes.body
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับวันนี้คือ
1. ได้รู้จักความหมายของการสอน ว่าการสอนคืออะไร
2. ได้ความรู้เกี่ยวกับกระบวนการจัดการเรียนรู้
3. ได้รู้ถึงการรับข้อมูล การรับรู้ในด้านต่างๆ เช่น การดู การฟัง การสัมผัส การดม การชิม เป็นต้น
4. ได้รู้ถึงการเป็นผู้สอนที่ดีว่าควรเป็นอย่างไร
5. การปฏิบัติตนของครูผู้สอน มีผลต่อนักเรียนด้วย ไม่ว่าจะเป็น คำพูด กิริยาที่กระทำ รวมไปถึงการแต่งกายของครูผู้สอนด้วย ซึ่งสิ่งต่างๆเหล่านี้จะแสดงให้ถึงการมีความน่าเชื่อถือในตัวครูผู้สอนอีกด้วย
6. เราต้องหาความรู้อยู่ตลอดเวลา