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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Les fiches pédagogiques pour mettre en œuvre l'accompagnement personnalisé portent sur la maîtrise de la langue française et les mathématiques et s'adressent à tous les profils d'élèves.

Diagnostic, prise en charge, évaluation et prolongements

La démarche d'ensemble de l'accompagnement personnalisé est précisée dans un document-cadre, rédigé sous l'autorité des corps d'inspection : diagnostic, prise en charge, évaluation, prolongements éventuels.

Ces fiches pédagogiques, à destination de l'ensemble des élèves, sont structurées en quatre étapes.

1. Les fiches débutent par une phase de " Diagnostic ", qui, effectuée en classe entière, permet d'obtenir un bilan des acquis des élèves, pour déterminer avec précision les causes de leurs difficultés.

2. Les activités et exercices de la phase de " Prise en charge " s'adressent à différents profils d'élèves, y compris à ceux qui n'ont pas de problème particulier mais qui doivent simplement gagner en confiance et en efficacité.

3. Une ou plusieurs activités d' " Évaluation " permettent de vérifier le bénéfice acquis.

4. La partie finale intitulée " Prolongements " permet de favoriser l'aisance des élèves en réinvestissant les acquis de la prise en charge. Ces prolongements peuvent aussi rapidement être proposés aux élèves les plus talentueux.

Les difficultés abordées sont diverses : du problème pédagogique général au savoir-faire plus ponctuel, sans oublier la méthodologie.

Chaque fiche aborde un sujet, certains sujets peuvent être étudiés sur plusieurs séances.

Les fiches présentées ne constituent pas des modèles mais des exemples possibles de thématiques à aborder en accompagnement personnalisé.

Maîtrise de la langue française

Les exercices sont regroupés en fin de fiche afin d'en faciliter l'utilisation ; ils doivent néanmoins s'inscrire chacun à un moment précis de la démarche d'accompagnement, comme cela est spécifié en en-tête.

Une bibliographie ( mars 2014) permet d'appuyer la démarche pédagogique exposée.

Mathématiques

Un exemple de situation pour travailler, de façon différenciée en accompagnement personnalisé, en cycle 4 :

Des exercices de remise à niveau pour la sixième :

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Les fiches pédagogiques pour mettre en œuvre l'accompagnement personnalisé portent sur la maîtrise de la langue française et les mathématiques et s'adressent à tous les profils d'élèves. La démarche d'ensemble de l'accompagnement personnalisé est précisée dans un document-cadre, rédigé sous l'autorité des corps d'inspection : diagnostic, prise en charge, évaluation, prolongements éventuels.

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Créer une page html intégrant fichiers audio et vidéo...

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Un mur collaboratif.
Facilite la remédiation.
Les enseignants peuvent publier des apports théoriques sélectionnés, qui seront consultables à tout moment par les élèves.
L'enseignant peut également publier des documents (audio-vidéo /liens vers des activités ludiques) pour les élèves les plus rapides.
Les élèves peuvent consulter les apports des uns et des autres, et s'entraider.
Les enseignants peuvent apporter des aides en ligne, personnelles.

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Un outil pour l'évaluation ludique, diagnostique, et plus encore.

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Envoyez vos élèves accomplir des missions en ligne, des missions que vous aurez concoctées pour eux.
Avantageux pour le développement de l'intelligence spatiale, artistique. Possibilité d'adapter la difficulté.
Inconvénient : chronophage pour les novices.

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Powtoon - The Visual Communication Platform

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Powtoon's Visual Communication Platform helps teams, companies, and educational institutions easily create, manage, and distribute visual content, at scale.

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Un outil pour retoucher / adapter des vidéos. Facile d'utilisation : coupez vos vidéos, intégrez des pauses-questions (ouvertes ou sous forme de QCM), des commentaires audios, ayez accès aux réponses de vos élèves.

Atouts :

- Autonomie des élèves et du professeur, qui est disponible et peut ainsi apporter une aide personnalisée aux élèves qui en ont besoin

- Respect du rythme de chacun

- Développement de l'intelligence visuelle / spatiale des élèves, en autonomie

- Utilisation en classe inversée

- Déclencheur de parole

- Entraînement à la synthèse (nombre de mots limités)

- Accès aux réponses des élèves pour une correction personnalisée

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Make any video your lesson. Pick a video, add your magical touch and track your students' understanding.