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2014-2018: 100 Jahre Erster Weltkrieg - Veranstaltungen

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Hier finden Sie eine Auflistung von Veranstaltungen und Gedenkformaten zum Themenfeld Erster Weltkrieg. Wir können trotz Prüfung bei Veranstaltungen Dritter keine Gewähr für die Inhalte und das tatsächliche Stattfinden übernehmen. Informieren Sie sich bei Interesse bitte im Vorfeld bei den jeweils genannten Veranstaltern.

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https://laviemondiale2017.wordpress.com/2017/11/08/les-femmes/

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Ein Ehepaar nimmt Abschied voneinander auf diesem deutschen Propagandaplakat aus dem Ersten Weltkrieg. Beide schauen wehmütig in die Ferne, in die der Mann jetzt aufbrechen muss. Er trägt eine deutsche Felduniform, bald wird er an der Front kämpfen müssen. Seine Frau legt ihm ihren linken Arm vertraut auf die Schulter. Doch mit der anderen Hand gibt sie ihm etwas anderes mit auf den Weg als eine letzte Berührung: Sie legt eine Handgranate in seine Hand, zusätzlich zu den vielen anderen, die der Soldat bereits in seinem Gürtel trägt. "Deutsche Frauen arbeitet im Heimatheer!", steht neben dieser Szene.

Frauen ersetzen die Männer

Die Botschaft dieses Propagandaplakats ist klar: Frauen müssen durch ihre Arbeit in den Munitions- und Waffenfabriken dafür sorgen, dass ihre Männer an der weit entfernten Front über Waffen verfügen. Aber nicht nur in der Rüstungsindustrie mussten plötzlich Frauen die vielen Männern ersetzen, die seit August 1914 an den Fronten kämpften und starben.

Frauen trugen nun die Post aus, schufteten in den Fabriken, fuhren Lastwagen und Straßenbahnen, säten auf den Feldern aus und brachten die Ernte ein. Der Einsatz von Frauen war seitens der Politik und des Militärs erwünscht und notwendig - nur so konnte die Heimatfront die Versorgung mit Kriegsgerät und Nahrungsmitteln sicherstellen. Plötzlich durften und sollten Frauen in den kriegsführenden Nationen also Berufe ausüben, die zuvor in der Gesellschaft nur Männern vorbehalten waren.

Die französische Propaganda zeigte die harte Arbeit der daheimgebliebenen Frauen in der Landwirtschaft

Schuften in der Schwerindustrie

Auch harte Arbeiten in der Industrie waren seit Ausbruch des Krieges Frauen überlassen - im Deutschen Reich wuchs der Anteil an arbeitenden Frauen bis 1918 um zwölf Prozent. Seitens der männlichen Arbeiter war der Einsatz von Frauen in den Industriebetrieben äußerst unbeliebt. "Keine Nacht ohne Zusammenbruch einer oder mehrerer Frauen an den Maschinen", klagte ein deutscher Arbeiter. Männliche Vorurteile gegenüber weiblichen Beschäftigten mischen sich in diesem Urteil mit der Angst der Männer, als "starkes Geschlecht" nur noch für die körperlich anstrengenden Arbeiten eingeteilt zu werden. Die Anstrengungen der staatlichen Propaganda, Frauen für die Arbeit in der Industrie zu mobilisieren, blieben in Deutschland weit hinter den Erwartungen von Politik und Militär zurück.

Kein Ausbruch aus Rollenklischees

Frauen wurden nicht nur schlechter bezahlt als Männer, sie besaßen zudem meist auch keine Ausbildung als Facharbeiter. Ihre gleichzeitige Verantwortung für Kinder und Haushalt machten eine derartige Beschäftigung für sie unattraktiv und wenig lukrativ. Ironischerweise trug so gerade der Kriegsausbruch mit seinen Propagandaparolen dazu bei, dass die traditionellen Rollenbilder im Verhältnis zwischen Mann und Frau, sich wieder verfestigten. Hatten sich die Geschlechterbeziehungen vor dem Krieg bereits langsam verändert, war der Mann nun wieder der "Mann", ein Krieger, ein Held, der in seiner männlichen Rolle als Versorger seiner Familie nur durch seine Aufgabe als Soldat abgehalten wurde. Die arbeitende Frau galt als Ausnahme in Zeiten der Not: Wenn der Krieg vorbei wäre und die Männer zurückkommen, so die gesellschaftliche Meinung, hätten die Frauen wieder ihre angestammte Rolle als Hausfrau und Mutter zu übernehmen.

Frauen mussten die in den Krieg gezogenen Männer ersetzen

Die Frauenbewegung, die sich seit langem für eine Gleichberechtigung einsetzte, schloss sich der Burgfriedenspolitik in Deutschland an. Demnach sollten innenpolitische Konflikte ruhen, bis der Krieg gewonnen wäre. Viele der in der Frauenbewegung engagierten Aktivistinnen sahen im Krieg die Gelegenheit, die Leistungsfähigkeit der Frau zu beweisen - um auf diesem Wege auch mehr Gleichberechtigung zu erreichen. Nur wenige Frauen, wie die SPD-Politikerin Clara Zetkin, lehnten den Krieg radikal ab.

Die Frau als "Gebärerin" und Pflegerin

Die Propaganda gedachte den Frauen in Kriegszeiten zusätzlich zu ihrem erzwungenen Fabrikeinsatz auch eine angeblich typisch "frauliche" Aufgabe zu: Als Krankenschwester, die sich der Verwundeten in den Lazaretten und Krankenhäusern annehmen sollte. Immer wieder zeigten Propagandabilder sanfte Schwestern, die sich für die Bedürftigen aufopferten. Und schließlich sorgten sich Politik und Militär um die seit Kriegsbeginn sinkenden Geburtenraten - bei zugleich katastrophalen Verlustzahlen an der Front. Als "Gebärerinnen" waren die Frauen aufgerufen, die Verluste durch möglichst viele Geburten zu ersetzen - und ihren Männern treu und loyal zu sein.

Frauen in "Männerberufen": hier bei Schweißarbeiten

Die Propaganda nutzte den Einsatz der Frauen in der Heimat darüber hinaus auch zur Mobilisierung der Soldaten an der Front. Ein französisches Propagandafoto zeigt eine Szene purer körperlicher Anstrengung: An Ketten und Seilen ziehen drei Frauen unter größter Mühe einen Pflug über den Acker, um die Saat für die nächste Ernte säen zu können. Sie besitzen weder Zugtier noch Zugmaschine, um ihre schwere Arbeit zu erleichtern - nur mit ihrem Willen bestellen sie das Feld, um das Land mit Getreide versorgen zu können. "Die Frauen Frankreichs tragen die Bürde", heißt es dazu.

"Es muß Frieden gemacht werden"

Genug von der Bürde des Krieges hatten hingegen einige Hamburger Frauen im Jahr 1916. Eindringlich ersuchten sie den Senat der Stadt: "Wir wollen unsere Männer und Söhne aus dem Krieg wieder haben und wollen nicht länger noch hungern - es muß Frieden gemacht werden" Doch der Appell verhallte ungehört - noch weitere zwei Jahre sollte der Krieg toben, in denen Frauen in allen beteiligten Ländern an der sogenannten "Heimatfront" ungeheure Opfer brachten. Und das, obwohl Frauen noch nicht einmal die gleichen Rechte wie ihre Männer genossen. Erst 1918 erhielten sie in Deutschland das Recht zu wählen, in Großbritannien 1928 und in Frankreich 1944.

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Zwischen Küche und Fabrik: Frauen an der Heimatfront | Der Erste Weltkrieg | DW | 12.08.2014

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Ein Ehepaar nimmt Abschied voneinander auf diesem deutschen Propagandaplakat aus dem Ersten Weltkrieg. Beide schauen wehmütig in die Ferne, in die der Mann jetzt aufbrechen muss. Er trägt eine deutsche Felduniform, bald wird er an der Front kämpfen müssen. Seine Frau legt ihm ihren linken Arm vertraut auf die Schulter.

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https://laviemondiale2017.wordpress.com/2017/11/08/les-enfants/

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Tous les autobus parisiens, plus d'un millier, sont réquisitionnés par l'armée dès le début de la guerre, en août 1914.

Une centaine sert immédiatement aux transports de troupes et part sur le front. D'autres accompagneront, l'opération dite des taxis de la Marne.

Les autobus serviront pour le transport " de personnel ", ils ont chacun leur diminutif. Les TP mèneront les troupes sur le front, et permettront de prendre en charge plus rapidement les blessés en servant d'infirmerie. Mais, une grande partie va être utilisée pour le transport de matériel, les TM, ainsi que pour le ravitaillement en viande RVF après des aménagements.

A partir de 1916, un service partiel sera rétabli, dans la Capitale.
Un nouveau bus Schneider sera mis en circulation en juin 1916. Les Parisiens qui aiment les réseaux de surface vont se presser place de la Madeleine pour l'y découvrir.

Lorsque la guerre éclate, Paris a déjà un solide réseau métropolitain

Mais, le mode de transport le plus utilisé durant cette période sera le métro. Deux réseaux cohabitent. Le Métropolitain va poursuivre au ralenti le maillage de ses lignes dans la Capitale ; sa ligne 1 avait été inaugurée en 1900 pour l'Exposition Universelle. En 1916, le réseau Nord-Sud dont les lignes A et B creusées à une grande profondeur traversaient Paris reliant les quartiers de Montmartre/ Saint Lazare à ceux de Montparnasse/Vaugirard, ouvrait le prolongement de sa ligne A de la place Jules Joffrin à la porte de la Chapelle. Parallèlement, le Métropolitain prolongeait la ligne 7 de Palais Royal à Opéra. La pénurie d'agents partis au front amènera la mise en place de la fermeture des portes par système électro-pneumatique ; par mesure d'économie l'éclairage sera réduit de moitié (sur les quais et dans les wagons) ; des lampes bleues seront utilisées, la nuit, sur les lignes aériennes. Durant la Première Guerre mondiale, les stations les plus profondes serviront d'abris lors des alertes, mais également pour les blessés. Ses infrastructures furent peu touchées par les bombardements, on peut signaler une bombe près de la station Couronnes (à Belleville) en 1916 et en 1918 quelques dégâts aux stations Saint-Paul, Campo-Formio et Corvisart.

(documents, partition, cartes postales et tickets : Les Nautes de Paris)

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Les transports parisiens pendant la Première Guerre mondiale

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Tous les autobus parisiens, plus d'un millier, sont réquisitionnés par l'armée dès le début de la guerre, en août 1914. Une centaine sert immédiatement aux transports de troupes et part sur le front. D'autres accompagneront, l'opération dite des taxis de la Marne. Les autobus serviront pour le transport " de personnel ", ils ont chacun leur diminutif.

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Gerade auf LeMO gesehen: LeMO Kapitel: Erster Weltkrieg

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Das Online-Portal zur deutschen Geschichte vom 19. Jahrhundert bis heute. Epochendarstellung mit Sammlungsobjekten, Foto-, Audio- und Filmdokumenten, Biografien, Chroniken, Zeitzeugen.

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https://laviemondiale2017.wordpress.com/2017/09/13/transport/

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Geschichte

Eisenbahngeschichte Die wohl seltsamsten Militärfahrzeuge der Weltkriege

In beiden Weltkriegen waren Eisenbahnen das Rückgrat der Logistik. Vor allem 1914-18 hing der Erfolg von ihrer Leistung ab. Pionier- und Bautruppen bedienten sich dabei eines schlichten Geräts.

Beweglich im Gelände, gut motorisiert und möglichst stark geschützt: So sollen Fahrzeuge sein, damit das Militär sie sinnvoll einsetzen kann. Angewiesen auf feste Wege, durch Menschenkraft getrieben und völlig unverkleidet waren hingegen die Gefährte einiger der wichtigsten Bataillone der deutschen Armee im Ersten Weltkrieg: die Draisinen der Eisenbahntruppen.

Zwischen dem Deutsch-Französischen und dem Zweiten Weltkrieg galten sie als Königsdisziplin der Pionierverbände. Eisenbahntruppen ermöglichten die schnelle Verlegung starker Kräfte über weite Entfernungen. Sie setzten beschädigte oder zerstörte Strecken instand, bauten Behelfsbrücken von oft gewaltiger Größe und verlegten ganz nach Bedarf neue Gleise auch durch schweres Gelände, etwa um Millionen Granaten und Munitionskisten vor dem beginn der Schlacht bei Verdun in die Nähe der Front zu bringen.

Ihr wichtigstes Fahrzeug, um sich selbst fortzubewegen, waren aber Draisinen: zweispurige Hilfsfahrzeuge, sinnvoll konstruiert erstmals 1842 von Karl Drais, dem Erfinder des Laufrades. Sie bestanden aus zwei gewöhnlichen Waggonachsen mit vier ganz normalen Bahnrädern, einem Rahmen und einer einfachen Mechanik, die per Hebel oder per Pedal angetrieben wurde, außerdem einen Handbremse an den Hinterräder. Eine Lenkung war überflüssig, denn die Draisinen rollten ausschließlich auf Gleisen.

Zu Beginn des Ersten Weltkrieges bestanden die Eisenbahntruppen des preußisch-deutschen Heeres aus zweieinhalb Brigaden, zusammen knapp 5000 Mann, zu denen zum Beispiel auch eine württembergische Kompanie gehörte. Hinzu kam ein Eisenbahnbataillon der selbstständigen bayerischen Armee.

Die Aufstellung dieser Einheiten war die Folge von Erfahrungen aus dem Krieg 1870/71. Entsprechend der Maxime von Generalstabschef Helmuth von Moltke „Getrennt marschieren, vereint schlagen" kam der genau koordinierten Logistik größte Bedeutung zu. Männer und Material aber konnten bis weit ins 20. Jahrhundert hinein nur per Gleis schnell verlegt werden. Auch der Nachschub für große Verbände konnte nur auf diesem Weg gewährleistet werden. Das sicherzustellen war die Aufgabe der Eisenbahntruppen.

Ab 1891 waren sie volleinsatzbereit, wurden danach aber kontinuierlich weiter ausgebaut. Die schnelle Mobilisierung Anfang August 1914 wäre ohne die Vorbereitungen der Eisenbahntruppen unmöglich gewesen: „Innerhalb von zwei Wochen konnten annähernd 30.000 Eisenbahntransporte abgeschlossen werden", schreibt der Militärhistoriker Bruno Thoss: „Gute Eisenbahnverbindungen im mitteleuropäischen Raum verschafften den Mittelmächten auch während des Krieges Vorteile bei der militärischen Transportführung."

Das allerdings galt so nicht für die besetzten Gebiete. Entweder gab es dort keine Bahnverbindungen, oder sie waren durch Kampfhandlungen oder beim Rückzug vom Gegner zerstört worden. Hier war das Einsatzgebiet der Eisenbahnpioniere, die mit beträchtlichem Improvisationstalent und manchmal abenteuerlichen Brückenkonstruktionen Flüsse und Täler überwanden.

Zeitweise bis zu 200.000 Kriegsgefangene mussten den Eisenbahnpionieren zuarbeiten; auch Zivilisten aus besetzten Gebieten wurden dazu gezwungen. Personal der zivilen Instandsetzungsabteilungen der Staatsbahnen wurde systematisch aus den Kampfeinheiten abgezogen und zu den Eisenbahntruppen versetzt. Beschäftigten sich nach der Mobilisierung 1914 etwa 20.000 Männer des deutschen Heeres mit Eisenbahntransporten, so waren es 1917 mehr als fünfmal so viele.

Und keineswegs fand der Krieg der Eisenbahntruppen nur im Hinterland statt. Da enorme Materialmengen zu den Schützengräben gebracht werden mussten, waren Bahnlinien oft ins Nirgendwo zu verlegen. Meist geschah das so, dass normale Schienen bis kurz vor die maximale Reichweite der feindlichen schweren Artillerie verlegt wurden und dann auf leichtere Feldbahnen mit speziellen, schnell zu verlegenden Schienen umgeladen wurden.

Diese Schmalspurbahnen waren zwar wesentlich weniger leistungsfähig als normale Eisenbahnen. Dafür konnten sie aber rasch in Betrieb genommen, im Schadensfall repariert und ebenso rasch wieder abgebaut werden.

Ohne die Eisenbahnpioniere wäre den Einheiten an der Front schon nach wenigen Tagen der Nachschub ausgegangen. Ohne Eisenbahntruppen wären die Millionen Männer nicht einmal zu den Schützengräben gekommen. Das mussten die Krieg führenden Parteien vor allem an der Ostfront erfahren, wo weiträumige Offensiven sich regelmäßig festliefen, weil sie den Kontakt zu den Bahnen verloren hatten.

Das wichtigste Fahrzeug der Pioniere war die Draisine - so leicht, dass vier Mann sie von den Schienen heben konnten, um auch ohne Ausweichgleis Platz für Transportzüge zu machen. Von Menschen angetrieben und damit unabhängig vom Kohlenachschub. Einfach und doch unverzichtbar - die vielleicht seltsamsten massenhaft verwendeten militärischen Fahrzeuge des 20. Jahrhunderts.

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Draisinen: Die seltsamsten Militärfahrzeuge der Weltkriege - WELT

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Geschichte In beiden Weltkriegen waren Eisenbahnen das Rückgrat der Logistik. Vor allem 1914-18 hing der Erfolg von ihrer Leistung ab. Pionier- und Bautruppen bedienten sich dabei eines schlichten Geräts. Beweglich im Gelände, gut motorisiert und möglichst stark geschützt: So sollen Fahrzeuge sein, damit das Militär sie sinnvoll einsetzen kann.

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https://laviemondiale2017.wordpress.com/2017/11/08/les-destines-individuels/

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Wie die Fähnchen im Wind

Viele Kinder litten im Ersten Weltkrieg. Die Tatsache, dass ihre Väter an die Front gingen und die Mütter gezwungen waren, sich Verdienstmöglichkeiten zu suchen, brachte ihr Leben völlig durcheinander. Auch ihr normaler Alltag in der Schule sah plötzlich ganz anders aus als zuvor. In den Klassenzimmern wurden Landkarten aufgehängt, an denen man mittels kleiner eingesteckter Fähnchen den Verlauf der Front erkennen konnte. Für ältere Schüler bestand die Gefahr, an die Front zu kommen. Diese Tatsachen ließen die anfängliche Kriegsbegeisterung nach und nach schwinden.

"Siegfrei" begeisterte nicht alle Kinder

Der Krieg schlich sich in den normalen Unterricht ein. Schüler der unteren Klassen übten wie die Soldaten. Kinder arbeiteten auf den Feldern als Erntehelfer oder wurden zu einfachen Arbeiten herangezogen. Gab es wieder einen Sieg an der Front, dann jubelten alle und die Kinder erhielten "siegfrei". Das klingt vielleicht ganz gut, doch so war auf Dauer kein richtiger Unterricht möglich. Und schon bald nach den ersten Siegen im Jahr 1914 gab es auch nicht mehr so viel zu feiern.

Immer weniger zu essen!

Die Väter der meisten Kinder befanden sich an der Front. Doch kamen die Väter zurück, so waren sie meist verletzt oder schwer traumatisiert. Dies bedeutete, sie konnten die schrecklichen Dinge, die sie an der Front erlebt hatten, gar nicht verarbeiten und wieder normal leben. Oft hatten die Väter auch noch Arm oder Bein verloren und waren nicht mehr fähig, ihrer Arbeit nachzugehen. Oft mussten die Mütter die Versorgung der Familien komplett übernehmen.

Als die Lebensmittel ab 1915 immer knapper wurden, litten viele Kinder. Es gab nicht ausreichend zu essen und das, was es zu essen gab, hatte oft eine schlechte Qualität. Viele Kinder hungerten, wurden schwächer und am Ende krank. Oft standen Kinder in Schlangen vor Lebensmittelgeschäften, um etwas Butter oder ein paar Eier zu bekommen.

Was war der Steckrübenwinter?

Viele Kinder waren völlig auf sich selbst gestellt, da ihre Mütter in den Fabriken arbeiteten und die Väter nicht zu Hause waren. So mussten sie sich selbst um Lebensmittel kümmern. Ganz schlimm wurde es im Winter von 1916 auf 1917. Jetzt gab es nicht einmal mehr Kohlen, um zu heizen oder zu kochen. Kartoffeln, von denen man sich zuvor weitgehend ernährte, gab es auch fast keine mehr. Anstelle der Kartoffeln aber Steckrüben. Aus Steckrüben kochte man Suppen und erstellte sogar Nachtische. Dieser Winter wurde auch "Steckrübenwinter" genannt. Hier findest du ein Steckrüben-Rezept!

Was bedeutete "hamstern"?

Um der schlimmsten Not zu entkommen, wanderten viele Kinder am Wochenende aufs Land, um zu "hamstern". Das bedeutet, dass man sich Vorräte anlegte, wie eben Hamster das gerne tun, wenn sie alles Mögliche in ihre Backentaschen stopfen. Das durfte man eigentlich nicht, aber der Hunger war so groß, dass sich die Menschen nicht von den Hamsterkäufen bei den Bauern abhalten ließen, selbst bei Androhung harter Strafen.

Wenn du noch mehr über den Alltag im Ersten Weltkrieg erfahren möchtest, kannst du beim Bösen Wolf einiges finden, auch spannende und informative Spiele.

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Kinder und der Erste Weltkrieg | Der Erste Weltkrieg | Weltgeschichte | Kaiserzeit | Zeitklicks

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Viele Kinder litten im Ersten Weltkrieg. Die Tatsache, dass ihre Väter an die Front gingen und die Mütter gezwungen waren, sich Verdienstmöglichkeiten zu suchen, brachte ihr Leben völlig durcheinander. Auch ihr normaler Alltag in der Schule sah plötzlich ganz anders aus als zuvor.

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https://laviemondiale2017.wordpress.com/2017/11/09/la-propagande/

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Pour commencer, il paraît essentiel d'évoquer comment s'est déroulée cette guerre sur un plan historique. Nous allons le présenter à travers cet article de façon générale.

Les causes de la "Grande Guerre" démarrent à Sarajevo le 28 juin 1914 lorsque l'héritier du trône d'Autriche Hongrie, François Ferdinand, est assassiné. Le 28 juillet de la même année, l'Autriche Hongrie avec l'aide de l'Allemagne déclare la guerre à ce territoire serbe. Le 30 la Russie déclare la guerre à l'Autriche, le 1er Août l'Allemagne à la Russie et à la France le 03. Du même coup l'Angleterre, qui soutient la France, déclare la guerre à l'Allemagne le 04 août. L'Italie entrera dans le conflit le 02 novembre 1914. C'est ainsi que toute l'Europe s'engage dans une guerre qui d'un commun accord se devra d'être de courte durée.

En septembre 1914 la plupart des offensives sont lancées et la France en profite pour attaquer l'Alsace qui est allemande. Mais l'avancée en France des Allemands est rapide et ils arrivent à 40 km de Paris obligeant le gouvernement à se replier à Bordeaux. La contre offensive du Maréchal Joffre avec les Taxis de la Marne pour prendre à revers les Allemands échoue et le front se stabilise en Novembre. C'est ainsi que nait la fameuse " guerre des tranchées " ou guerre de position. Les hommes s'enlisent dans les tranchées et il faut que le matériel évolue. C'est pourquoi des chars ou des gaz toxiques (le gaz moutarde) sont utilisés. Des offensives interviennent de façon ponctuelle et coûtent la vie à beaucoup de soldats. Par exemple la bataille de Verdun fait plus de 300000 morts et de 450000 blessés en 7 mois et ce pour des gains territoriaux très limités.

L'année 1917 marque un tournant. La Russie connaît cette année là deux Révolutions qui la font retirer du conflit en signant une paix à part avec le traité de Brest-Litosk. Mais ailleurs, les troupes s'essoufflent avec les conditions de vie de plus en plus difficiles entraînant de nombreuses mutineries et des exécutions en représailles. La nomination du Maréchal Pétain permet à cette situation de s'améliorer. C'est aussi cette même année que les Etats-Unis décident de rentrer en guerre.

L'Allemagne reprend l'offensive en 1918, profitant du retrait des russes, pour faire parvenir des troupes françaises et donc enfoncer le front français. Face à la situation les membres de l'Entente confie le commandement de leurs armées au Maréchal Foch. Les chars et les avions sont utilisés et permettent de stopper cette avancée allemande en septembre. En même temps, l'Allemagne perd ses alliés les uns après les autres et Guillaume se voit contraint d'abdiquer. L'armistice est signée le 11 novembre 1918
Cette guerre fera environ 9 millions de morts, des destructions mobilières nombreuses et les nombreux emprunts utiles pour payer la guerre entraînent une très forte inflation (le franc perdra 75% de sa valeur).
Nous allons maintenant nous intéresser de plus près à la propagande qui a sévit durant cette guerre. Voici tout d'abord, une définition simple du concept:

La propagande est la diffusion de diverses informations destinées à inculquer à une population donnée, une doctrine, une idée et/ou une théorie politique. Utilisée tout au long de l'histoire, elle prend son véritable sens qu'au XXème siècle à cause de l'apparition des médias de masse (radio, journaux etc..) et des conflits mondiaux qui secouent le monde. La propagande de la guerre 14/18 s'efforce de conditionner et d'influencer le comportement de la population afin que celle ci puisse s'investir au mieux dans le conflit. On fait appel au patriotisme de chacun et on incite à lutter pour le droit et le bien commun. Pour le cas particulier de la France, la propagande s'attache particulièrement à défendre le sol, la terre et les valeurs paysannes chères au cœur des français. notons aussi que la France est un pays fortement rural.

Pourtant cette propagande répond à des principes applicables à des conflits totalement différents et nous allons essayer de les présenter ici.

Le premier principe veut que le camp concerné n'est pas responsable de la guerre mais qu'au contraire on l'y a contraint. La propagande française utilise ce principe pour mettre au point des affiches "anti germanistes" comme celles de Victor Prouvé (1918)

Ces affiches au dessus ont été crées dans le but d'enseigner aux jeunes élèves français ces fameuses idées. On y trouve des phrases comme " l'Allemagne a forcé le monde à combattre contre elle"; " par la guerre et la perfidie, la Prusse.." " l'Allemagne a martyrisé la Pologne" etc.. Elles insinuent que comme la France, l'Allemagne et l'Autriche Hongrie ont forcé d'autres pays à subir leurs violentes offensives.

est que la guerre poursuit de nobles buts et plus particulièrement pour les pays défendant leurs patrie,s leurs citoyens et leurs terres. Ici aussi la France s'illustre particulièrement et toujours grâce a des affiches. Le but principal du pays au début de la guerre est de récupérer l'Alsace Lorraine. En effet ce territoire a été perdu suite à la défaite française de 1870 contre les prussiens. Ces derniers avaient donc annexé ce territoire lors de la signature du traité. Longtemps vécu comme une humiliation et une injustice, la France profite de l'occasion du conflit pour rappeler aux Français l'importance du retour de l'Alsace Lorraine en tant que territoire français.

Cette affiche de Jonas et datant de 1914 est sans ambiguïté : " Les Alsaciens et les Lorrains sont Français!"

Au delà de cette volonté, le gouvernement voulait montrer aux Français qu'il était important de garder espoir en une "libération" de l'Alsace Lorraine du joug allemand. L'affiche au dessus est intitulée l'Aurore (titre choisi dans l'espoir de la naissance d'un jour nouveau) et montre un soldat muni d'un drapeau, une femme portant une cocarde tricolore et une autre portant un habit traditionnel alsacien. Tous trois sont réunis sous le drapeau français pour symboliser l'union de la France et de la Lorraine et plus généralement du peuple français.

L'autre but, celui de protéger la patrie, est aussi illustré. Nous avons ici l'exemple d'une affiche exposée dans les rues de Paris en 1917. La patrie ici est symbolisée par la femme et l'enfant ainsi que par le drapeau tricolore qu'il faut protéger des Allemands. La maxime est très claire en ce qui concerne le sort des Allemands si ils s'approchent de trop près de la "Mère Patrie"

Le troisième principe veut que l'ennemi soit montré comme impitoyable voire même monstrueux. Les affiches françaises illustrant ce principe sont nombreuses et variées. Certaines affiches sont éditées pour glorifier les "poilus".

Une exposition est même organisée par ligue SOUVENEZ VOUS du 1er au 30 octobre 1917 devant servir à financer la propagande de la ligue grâce aux fonds récoltés. Le thème de cette exposition est relativement explicite et s'intitule "les crimes allemands" et montre les nombreux différents qui ont pu opposer les deux pays depuis des années. Les différentes affiches doivent pousser la population à aller visiter l'exposition pour leur montrer les nombreuses destructions et dévastations causées par les Allemands et ainsi pousser les gens à un certain " anti germaniste ".

veut que les victoires sur l'ennemi sont toujours écrasantes et que nos pertes leur sont largement supérieures. Ce principe est indispensable pour maintenir le moral des populations qui n'ont pas été mobilisées mais aussi celui des troupes mobilisées, quant à elle, sur d'autres fronts. Les médias les plus à mêmes de diffuser ce genre d'informations sont les journaux et les publicités. Bien évidemment les véritables pertes ne sont pas communiquées afin que les gens ne puissent pas perdre espoir et ainsi toujours lutter avec ferveur.

Voici quelques exemples que l'on pouvait trouver dans les journaux de l'époque:

Ici la Une du quotidien La Dépêche datant du 11 Juillet 1915. Les gros titres soulignent surtout les nouveaux échecs allemands suite à leurs nouvelles offensives dans l'Aisne. Le journal tient surtout à souligner la défaite allemande mais cette Une ne précise pas la nature exacte de l'offensive, ni ne souligne les morts que la bataille a pu faire. On insiste surtout sur le caractère de la défaite et donc sous entendu du triomphe de l'armée française face aux attaques.

Nous voici à présent devant un article du quotidienLe Matin relatant une victoire des troupes françaises à Verdun (une des batailles les plus meurtrières de cette guerre). Le journaliste met en lumière le nombre de décès et de prisonniers allemands durant cette bataille. Selon le quotidien 100 officiers auraient été fait prisonniers ce qui est "positif" car se sont des personnages haut placés de l'armée.

La photographie de gauche est aussi extraite d'un journal et nous pourrions la qualifier de "preuve en image". On peut y voir des soldats morts, censés être allemands, les uns à côté des autres au dessus desquels est penché un soldat français. Ici les défunts sont presque apparentés à des "trophées de chasse". De plus l'artillerie allemande est ici tournée en ridicule face à la "suprématie" de l'artillerie française qui a réussi à mettre a mal facilement, selon le quotidien toute une compagnie. Par contre, les sous titres ne font pas mention des éventuelles pertes françaises sous entendant que les armes allemandes n'ont aucune prise sur les soldats de l'autre camp. C'est une stratégie mise au point pour rassurer les populations restées à l'arrière des fronts.

" A part cinq minutes par mois, le danger est très minime, même dans les situations critiques. Je ne sais comment je me passerais de cette vie lorsque la guerre sera finie ".

Ce témoignage est extrait du Petit Journal du 22 mai 1915. Nous pouvons tout de suite constaté le parti pris du journal qui suggère que le front n'est pas si "prenant" ni si "difficile" que cela. De même qu'il suggère que cette facilité sera difficile à abandonner lors de la fin des hostilités alors que nous savons aujourd'hui que la plupart des survivants en sont revenus avec des séquelles physiques et/ou psychologiques sérieuses voire très graves.

" Les balles allemandes ne tuent pas. Nos soldats on pris l'habitude des balles allemandes... Et l'inefficacité des projectiles est l'objet de toutes les concertations ".

Extrait de l'Intransigeant 17 août 1914. Cet extrait est édité dès le début de la guerre et renforce la théorie qui veut que ce conflit ne doit et ne durera qu'à peine 6 semaines. Ce témoignage est censé conforter cette position et rassurer les gens sur sa véracité. Nous savons qu'aujourd'hui le conflit, en vérité, s'enlisait.

Le cinquième principe veut que la population non mobilisée et restée à l'arrière a le devoir de participer à l'effort et cela de n'importe quelle manière. En effet, la guerre à un coût tant bien au niveau matériel, financier et humain. Dans l'imaginaire de tous cette guerre ne devait durer que peu de temps, mais face à une situation de plus en plus critique, le gouvernement doit se rendre a l'évidence : le coût de ce conflit sera bien plus important que prévu et l'argent ne vas pas tarder à manquer. La France doit alors rapidement trouver le moyen de payer et de pouvoir faire face aux dépenses militaires toujours plus élevées mais ainsi qu'au manque matériel (vivre, produits du quotidien). C'est pourquoi le gouvernement met en place une campagne de l'or puisque il est réticent à augmenter les impôts. A l'aide de nombreuses affiches, il incite la population à échanger le métal précieux contre des billets. Toutes les affiches promettent victoire et gloire si cette campagne est menée à bien.

Or la guerre s'avère toujours plus couteuse au fil des mois mais le gouvernement se refuse toujours à augmenter les impôts estimant que la population paie assez cher moralement, les nombreuses pertes humaines. En plus de recourir à un emprunt extérieur auprès des Alliés, la France décide de recourir à l'emprunt intérieur directement auprès des français. Entre 1915 et 1918, le gouvernement mettra en place chaque année ces emprunts nationaux soit 4 total. A l'aide d'une campagne, toujours, efficace par l'affiche ces campagnes connaîtront de beaux succès aussi bien auprès des ruraux que des urbains.

La propagande fait appel au patriotisme de chacun et ainsi qu'en la confiance que chaque citoyen français portent en la République et au Gouvernement. Par cet emprunt le Gouvernement promet une victoire rapide. De plus il ne faut pas oublier que bon nombres de familles ont vu partir certains de leurs membres aux fronts et on fait donc appel aux sentiments des gens qui ne laisseraient pas leurs familles combattrent dans des conditions difficiles (faim, froid, mauvais armement etc..).

Nous l'avons dit la population française est appelée à aider de diverses façons. Tout d'abord les travaux des champs sont une fois de plus sollicités. On incite les gens à planter et à travailler le sol encore plus que d'ordinaire. Il faut pouvoir envoyer des vivres aux soldats et nourrir aussi ceux qui sont restés comme avant le conflit. Or la main d'œuvre masculine utile pour les travaux pénibles et difficile est partie au front et c'est à ce moment que les femmes, les enfants et les personnes âgées sont sollicitées pour reprendre ces travaux.

Au delà des principes que nous venons juste d'étudier, il a existé, durant la Première Guerre Mondiale, d'autres moyens de faire passer divers messages que par des affiches.

Nous avons pu voir que certaines images symboliques étaient utilisées de façon récurrentes dans cette propagande tel que les mères qui représentent une partie du corps citoyens à part entière. Mais l'image de l'enfant fut elle aussi utilisée abondamment et sous divers formats. Plus particulièrement, ce fut l'image de "l'enfance combattante" qui a été particulièrement utilisée.
Le fait que les populations exploitent l'image des enfants, censés être innocents et purs, montre à quel point le conflit a pu prendre de l'ampleur. Les Français combattent les impitoyables "boches" pas pour eux mêmes mais pour que leur enfants ne connaissent pas eux aussi la barbarie allemandes à leur tour, ou pour tout simplement qu'ils prennent conscience qui est vraiment leur ennemi. En somme on pourrait croire que la guerre est faite au nom des enfants.

Cette image est issue d'une couverture d'un livre de l'époque. On peut y voir une petite fille apporter un bouquet de fleur à un soldat français gradé. En fait le titre, Notre Maréchal Joffre nous informe sur le fil rouge du texte qui traitera sans doute sur l'héroïsme du Maréchal durant le conflit. De plus c'est une petite fille alsacienne qui apporte un bouquet aux couleurs du drapeau français ce qui est très symbolique. Par cette image, on veut montrer et surtout rappeler que l'Alsace Lorraine est et demeurera française grâce aux efforts de militaires tel que Joffre. Cela peut aussi être vu comme un remerciement fait a l'armée française de l'avoir libéré du joug allemand.

Quant à cette carte postale, elle tourne en ridicule l'uniforme allemand et donc le peuple Allemand par extension, en insinuant que prochainement le bonnet d'âne traditionnel sera remplacé par le casque de l'armée allemande. Cette image enseigne aux enfant le patriotisme aux enfants en leur "parlant" avec un langage qu'ils connaissent

Des chansons enfantines sont même modifiées et toujours dans le but d'enseigner aux enfants le sentiment patriotique

NOUS REVIENDRONS AU BOIS... (air: Nous n'irons plus au bois)

Nous reviendrons au bois
Pour cueillir des lauriers
Chantons les grands exploits
De nos braves guerriers

Aux plus beaux, nous donnerons
La palme la plus belle,
Qu'ensemble nous fleurirons
D'une fleur immortelle.
Mes soeurs, comment choisir
Parmi tant de soldats?
Malgré votre désir,
Vous n'y parviendrez pas.
Aux plus beaux..., ect. Le plus beau sera-t-il
Dragon ou cuirassier,
Qui bravent le péril
Sous leur casque d'acier?
Aux plus beaux..., ect.
Peut-être un hussard bleu,
Ou le sombre artilleur, Le turco plein de feu,
L'habile tirailleur?
Aux plus beaux..., ect.
Choisirez-vous plutôt
L'agile fantassin?
Le modeste tringlot?
L'ardent chasseur alpin?
Aux plus beaux..., ect.
Mes soeurs, disons tout bas:
Par les balles, criblés,
Les plus beaux des soldats,
Ce sont les mutilés!...
A ceux-là nous donnerons
La palme la plus belle,
Qu'ensemble nous fleurirons
D'une fleur immortelle!

D'autres moyens ont été mis en œuvre pour promouvoir le sentiment patriotique. C'est ainsi qu'en 1917 les éditions Rouff, spécialisées dans l'édition populaire, lancent une série de récits complets, illustrés et hebdomadaires de 24 pages. Ils se voulaient être de véritables récit authentiques mais étaient plutôt des fictions patriotiques exaltant l'héroïsme des soldats, leurs sacrifices ainsi que ses efforts. De plus, ces récits tournent en ridicule le soldat allemand ce qui en font de véritables récits de propagande. Tous les thèmes y sont abordés comme la revanche du fait de la perte de l'Alsace Lorraine par exemple, le sacrifice des hommes au combat ou encore sur une vie fantasmé des poilus (la saleté des tranchés, les maladies, les rats, les poux et la faim étant rarement ou pas mentionnés) et bien sur les victoires. D'ailleurs ces petits livres suivent chronologiquement la guerre (l'appel aux armes, les différentes batailles, les modes de combats, l'arrivée des Américains, l'armistice etc..)

Grâce aux articles précédents nous avons pu voir comment la propagande s'est mise en place durant la Première Guerre Mondiale. Or nous avons pu constaté que les plus mauvais côtés de la guerre en était oublié. Beaucoup ignore la réalité du front: celle du froid, de la faim, de la maladie, de la mort omniprésente, de la solitude etc.. Lorsqu'on évoque les soldats, ils apparaissent toujours propres et fiers, mais qu'en est il vraiment?

Le service de la censure officie dès le début des conflits, c'est à dire le 30 juillet 1914 soit exactement 3 jours avant la mobilisation générale. Le ministre de la guerre Mr Messimy, fait passer ses directives dès le 3 août et indique qu'il est interdit de faire passer des nouvelles de la guerre et du front sans que ceux-ci n'ai d'abord été communiqué ou visé par le " bureau de presse " du même ministère. Au départ celui-ci voulait éviter que les journaux ne divulguent des renseignements susceptibles de donner des indications précieuses à l'ennemi.

" Interdiction de publier des renseignement de nature à nuire à nos relations avec les pays alliés, les neutre ou relatifs aux négociation politiques.

Interdiction en outre d'attaquer les officiers, de parler des formations nouvelles, de reproduire les articles parus dans les journaux étrangers.

Interdiction de publier des interviews de généraux. Etc... "

Les premières censures n'avaient pas pour but de manipuler les esprits ou de faire du " bourrage de crâne " mais cette phrase " la vérité est l'ennemi et doit être caché au yeux de tous " devint la devise du gouvernement. La presse commença être censurée pour éviter que le défaitisme ne s'installe et le gouvernement exige que les massacres qui se déroulent au frontières ne soient divulgués. Les directeurs se mirent alors à s'auto censurer. La censure atteindra son apogée avec le cabinet Briand (novembre 1915-mars 1917) et plus de 400 censeurs travailleront au bureau de presse situé à Paris. De plus, des commissions de censure sont réparties dans les 22 départements militaires soit au total environ 5000 censeurs. Tout y passe : radio, théâtre, cinéma et courriers postaux (dès novembre 1915). Pour ces derniers il existait 9 commissions de 15 à 25 membres chargé de lire les correspondances.

Tout comme la propagande, la censure obéit à plusieurs principes :

1) Les civils doivent ignorer les réelles conditions dans lesquels vivent les poilus.

A la fin du conflit, beaucoup d'hommes reviendront traumatisés des évènements auxquels ils ont assistés. La plupart racontaient leurs expériences dans leurs correspondances sans savoir que celles-ci pouvaient être censurées. C'est pour cela que quand les soldats revinrent du front, ils étaient souvent incompris de leurs proches.

Henri Barbusse, qui a connu l'horreur des tranchées, à décrit dans son livre " Le feu " les conditions atroces dans lesquelles il a vécu. Il recevra le prix Goncourt en 1916 mais sera immédiatement censuré. Notons que cet auteur a préféré être soldat alors que son statut d'universitaire faisait de lui un officier.

Les photos aussi sont censurées comme celle ci par exemple.

2) Ne pas transmettre d'idées pacifiques

En 1917, la guerre qui ne devait pas durer plus de quelques semaines continue encore. La population commence à être épuisé de ce conflit qui traîne en longueur, surtout que les vivres, l'argent etc.. commencent à manquer. C'est à cette époque que le contrôle postal commence à être renforcé encore plus.
3) Ne pas transmettre d'informations sur les fusillés au front et les mutineries de 1917
" Nous avons espéré un instant que les grèves ouvrières auraient pris les proportions que nous attendions mais les ouvriers se sont contentés d'une petite augmentation de salaire, et les voilà tous remis au travail : le massacre continuera."

Soldat, 26 mai 1917. Archives de la Défense Nationale, cité par J.-N. Jeanneney, "Les archives du contrôle postal aux Armées ",
Revue d'histoire moderne et contemporaine.

Année des mutineries, les soldats se révoltent contre les conditions inhumaines dans lesquelles ils évoluent depuis des mois. C'est pourquoi des révoltes sont organisées et le nombres des déserteurs commencent à augmenter. Ces soldats seront, s'ils sont pris sur le fait, fusillés. Pour éviter d'alerter les population et de semer la panique, ces exécutions sont cachées et l'on annonce que le mutin est " tombé au front " plutôt que préciser qu'il a été condamné par la cour martiale.

" Tous les soldats crient "A bas la guerre" et refusent de prendre les lignes. J'espère que tous en feront autant et que nous finirons ce carnage.(...)
Nous n'avons rien à gagner à la continuation de la guerre. Ca l'air de chauffer à Paris avec les grèves. Tant mieux."

Lettre de poilu 1917 (censurée)

" Pour le casque de Prussien cela n'est pas sûr. Ce n'est pas maintenant le moment d'aller les décoiffer. Il fait trop froid, ils pourraient attraper la grippe. Et puis mon pauvre Maurice, il faut réfléchir que les Prussiens sont comme nous. Il y a des papas qui sont à la guerre et des petits enfants comme toi qui sont avec leur maman. Vois-tu qu'un garçon prussien écrive à son père la même chose que toi et qu'il lui demande un képi de français, et si ce papa Prussien rapportait un képi de français à son petit garçon et que ce képi fut celui de ton papa ? Qu'est ce que tu en penses ? Tu conserveras ma lettre et tu la liras plus tard quand tu seras grand. "

Martin Vaillagou 1915 à son fils Maurice qui lui demande un casque prussien.

D'après la propagande, le soldat allemand est vu comme un homme sanguinaire et un monstre. L'Etat français veut conserver cette image comme un motif pour continuer la guerre. A travers on se rend bien compte que les poilus ne voient pas leurs ennemis comme on le leur décrit et que beaucoup sont comme eux (ici par exemple, un père). La censure intervient pour éviter que témoignages comme celui du dessus rendent l'ennemi plus " humain " et pire qu'ils en aient une bonne image. Une amitié entre soldats de camps ennemis étaient impensable.

Certains poilus approuvaient la censure, mais pour la plupart ce n'est pas le cas et est vu comme une injustice. De plus elle retarde les nouvelles arrivant sur le front, seule sources de joie pour la plupart des soldats. C'est pour cette raison que les censeurs étaient très mal vus et parfois ils étaient même vu comme des voleurs. Certains gardaient donc leurs pensées pour eux mais d'autres n'hésitaient pas à se rebeller et gardaient leur franc parler.

Quant aux journaux, beaucoup se soumirent à la loi. La revue de Clémenceau créée en 1913, l'Homme Libre devint l'Homme enchainé en 1914 à cause de la censure omniprésente. Finalement elle prendra le nom de Canard Enchainé. Ce dernier utilisera la revue satirique, sa seule arme possible, pour faire passer les informations sans être censuré sans y arriver à tous les coups.

EDITORIAL DU N°1 DU CANARD ENCHAINÉ (10 septembre 1915)

" Le Canard Enchaîné a décidé de rompre délibérément avec toutes les traditions journalistiques établies jusqu'à ce jour. [...]le Canard Enchaîné prendra la liberté grande de n'insérer, après minutieuse vérification, que des nouvelles rigoureusement inexactes. Chacun sait, en effet, que la presse française, sans exception, ne communique à ses lecteurs, depuis le début de la guerre, que des nouvelles implacablement vraies. Eh ! bien, le public en a assez ! Le public veut des nouvelles fausses... pour changer. Il en aura. Pour obtenir ce joli résultat, la Direction du Canard Enchaîné , ne reculant devant aucun sacrifice, n'a pas hésité à passer un contrat d'un an avec la très célèbre Agence Wolff* qui lui transmettra chaque semaine, de Berlin, PAR FIL SPÉCIAL BARBELÉ, toutes les fausses nouvelles du monde entier."

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Pour commencer, il paraît essentiel d'évoquer comment s'est déroulée cette guerre sur un plan historique. Nous allons le présenter à travers cet article de façon générale. Les causes de la "Grande Guerre" démarrent à Sarajevo le 28 juin 1914 lorsque l'héritier du trône d'Autriche Hongrie, François Ferdinand, est assassiné.

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https://laviemondiale2017.wordpress.com/2017/11/08/la-nourriture/

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Mode & Femmes 14/18

28 février - 17 juin 2017 / Bibliothèque Forney (4e)

A l'occasion de sa réouverture, la bibliothèque Forney - bibliothèque d'arts décoratifs, métiers d'art et arts graphiques de la Ville de Paris - propose d'explorer l'histoire de la mode et des femmes dans la société française durant la Première Guerre mondiale.
- entrée libre -

Le vestiaire féminin change radicalement au début du XXe siècle : la silhouette s'allège, abandonnant les cages de crinolines et les tournures du siècle passé, le nombre de changements de tenues quotidiennes se réduit chez la femme de la classe aisée car le costume-tailleur accompagne désormais la femme tout au long de sa journée. Le vêtement acquiert une praticité et une simplicité nouvelles en matière de textiles (lavables, souples) et de formes (poches, jupes amples). Ces changements qui apparaissent un peu avant la guerre sont accélérés par cette dernière. Mais pour autant, sur le plan vestimentaire comme social, la guerre a-t-elle libéré les femmes ? Que dit la mode de la complexité des évolutions sociétales que les femmes connaissent durant le conflit ?

Comment la guerre accélère-t-elle la " modernisation " du vêtement féminin ? De quelle manière l'industrie de la couture et du textile s'adapte-t-elles et innove-elle face aux contraintes de la guerre ? Comment le travail féminin, le deuil, les relations intimes et familiales entre le front et l'arrière, et la question de l'émancipation féminine sont-ils perçus à travers le prisme de la mode ? Telles sont les questions posées par les commissaires à travers l'exposition Mode et femmes, 14/18.

Commissaires de l'exposition : Sophie Kurkdjian et Maude Bass-Krueger, avec la collaboration de Béatrice Cornet de la bibliothèque Forney.
VIDÉO - Trois questions aux commissaires de l'exposition : VIDÉO - Découvrez le voyage de la robe de deuil du Musée de la Grande Guerre de Meaux à la bibliothèque Forney pour l'exposition :
The Mourning Dress, Exhibition " Mode et Femmes, 14-18″ from Filatures on Vimeo.

Découvrez les deux commissaires de l'exposition dans cette vidéo >>> https://www.youtube.com/watch?v=77PX5ybQoYA

Partenariat média : L'Histoire, Causette

Partenariat : Stockman

Labelisation : Mission centenaire

Du 27 février 2017 au 17 juin 2017 Bibliothèque ForneyDu mardi au samedi, de 13h à 19h
1, rue du Figuier, Paris 4e
Métro : Saint-Paul ou Pont-Marie
Tél : 01 42 78 14 60
Entrée libre
Fermeture les 15 avril, 25 mai et 3 juin 2017.
Accès handicapés.

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28 février - 17 juin 2017 / Bibliothèque Forney (4e) A l'occasion de sa réouverture, la bibliothèque Forney - bibliothèque d'arts décoratifs, métiers d'art et arts graphiques de la Ville de Paris - propose d'explorer l'histoire de la mode et des femmes dans la société française durant la Première Guerre mondiale.

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Kurzhaarfrisuren, Seidenstoffe, Mantelkleider - während des Ersten Weltkriegs sollte Mode nicht nur schlicht und praktisch, sondern möglichst auch patriotisch sein. Zwischen 1914 und 1918 galt sie „als nationale Aufgabe". Von Frauen wurde erwartet, mit ihren Kleidern die Stimmung zu heben, die Textilindustrie zu stützen und Solidarität mit den Männern auf dem Feld zu demonstrieren. Die Ausstellung „Krieg und Kleider" in der Berliner Kunstbibliothek beleuchtet mit Hilfe der Modegrafik das wechselhafte Verhältnis zwischen Propaganda und Trend. Am Ende blieb die Mode grenzüberschreitend vom Krieg geprägt.

In Deutschland hetzte die Presse gegen die Pariser Haute Couture. In einer bissigen Zeichnung verspottet Karl Arnold im „Simplicissimus" dieses übersteigerte Selbstwertgefühl seiner Landsleute. Da nimmt sich die personifizierte französische Mode den Strick, weil ihr die deutsche Kundschaft fehlt. In Paris war man von einem kurzen Krieg ausgegangen. Die Theater und Opernhäuser schlossen für eine Saison. Als sie wieder öffneten, war dem Publikum Abendgarderobe verboten, die Zuschauerinnen erschienen in Straßenkleidung.

Schwarz als Modefarbe für jede Gelegenheit

Die Gelegenheiten für Kleider änderten sich. Eine bizarre Serie aus dem Pariser Album „Modes et Manières d'Aujourd'hui" stellt die korrekte Damengarderobe in verschiedenen Situationen des Krieges vor. Da erscheint die Frau in Schwesterntracht am Bett eines Verwundeten, mit Pelzkragen und Muff auf dem Weg in den Luftschutzkeller und als Witwe auf dem Friedhof. In Deutschland diskutierten die Modemagazine ernsthaft, ob Kriegswitwen auch in der Öffentlichkeit Schwarz tragen dürften oder ob die Farbe nicht im Kontrast zu der „Begeisterung in der Bevölkerung" stünde. Die Modehäuser boten in Anzeigen und Katalogen Witwenkleider an, mit Hut und Schleier. Das amerikanische Geschäft Blackshire spezialisierte sich ganz auf schwarze Stoffe. Geschickt bewarb das House of Black, wie sich das Unternehmen selbst nannte, Schwarz als Modefarbe für jede Gelegenheit.

Bilder zur Ausstellung "Krieg und Kleider"

Berlin mit seinen 260 Konfektionsschneidern und zwei Dutzend Maßateliers glaubte sich zwar von Paris unabhängig. Dennoch registrierten die Modehäuser hellhörig jeden neuen Trend. Der Pariser Modemacher Paul Poiret etwa nahm Anregungen aus den Ballets Russes in seine Entwürfe auf. Er schuf exotisch wirkende orientalische Silhouetten, Empiretaillen, Pluderhosen und die Lampenschirmtunika, eine Art Reifrock, der auf Hüfthöhe endete. In Deutschland stellte die Kriegskrinoline das Pendant zur Lampenschirmtunika dar.

Sie verband das Patriotische mit dem Pragmatischen. Der Rocksaum endete auf Wadenhöhe, auf diese Weise ließ sich Material sparen. Die weiten Reifröcke bauschten sich aber so pludrig, dass ihre Trägerinnen behaupten konnten, die Textilindustrie zu unterstützen. Weil die Frauen zu Fuß gingen und arbeiteten, mussten die Kleider Bewegungsfreiheit erlauben. Für den Spaziergang wurden Trotteur- oder Promenadenkostüme entworfen, die auch eiliges Gehen erlaubten.

Mannequins in Trauerkleidern posieren für die Kamera von Wilhelm Willinger. Foto: © Staatliche Museen zu Berlin, Kunstbibliothek

Neue Farbfindung: "Bombenbraun" und "Feldgrau"

Während die neue Farberfindung „Bombenbraun" schon nach dem ersten Winter wieder verschwand, blieb „Feldgrau" während des ganzen Krieges von hohem Symbolwert. Beim deutschen Militär hatte sich Tarngrau erst seit 1907 durchgesetzt, zuvor trugen die Armeen farbenprächtige Uniformen. Im Ersten Weltkrieg wurde den Frauen dann Feldgrau als „Huldigung an ihre Männer" empfohlen. Wollstoff blieb den Soldaten vorbehalten. „Tragt Samt und Seide", lautete die Botschaft an die Zivilistinnen.

Rohstoffe waren knapp, es musste gespart werden. Neben Bast- oder Wildseide experimentierten die Couturiers mit Jersey- und Kunststoffen als Material sowie mit dem sogenannten „Papiergespinst". Eine Zeichnung von Thomas Theodor Heine für den „Simplicissimus" zeigt, wie eine Familie fröhlich zum Sonntagsspaziergang aufbricht. Nach dem ersten Regenschauer kehren Vater, Mutter, Kinder nackt nach Hause zurück. Ihre Papierkleider hatten sich aufgelöst.

Zwei Grafikerinnen waren es, die der Mode des Ersten Weltkriegs trotz aller Not eine Aura von Avantgarde verliehen. Auf Karten, die Mela Köhler für die Wiener Werkstätten fertigte, sind die fließenden Silhouetten noch vom Jugendstil geprägt, aber schon leise sachlich begradigt. Auffällig ist der Elan der gezeichneten Frauen, der frische Wind, der sie treibt. Eine Spur von Freiheit.

Erstaunlich elanvolle Entwurfsskizzen von Annie Offterdinger für das Modehaus Alfred-Marie. Foto: © Staatliche Museen zu Berlin, Kunstbibliothek

Die Mode findet ihren Weg

In Berlin erfindet die junge Grafikerin Annie Offterdinger kubistisch-urbane Kulissen, um die Entwürfe des Modehauses Alfred-Marie in Szene zu setzen. Der Designpionier Otto Haas-Heye hatte das Geschäft1914 als Signal gegen den Krieg gegründet. Kleine Hüte, lange Schößchen über weiten Röcken, grafische Muster - Haas-Heye wollte eine Brücke schlagen zur Vorkriegszeit und ließ sich dabei vom Pariser Modemacher Paul Poiret leiten. 1917 befand die Zeitschrift „Elegante Welt": „Während die Völker aufeinander losschlugen, fand die Mode den Weg über die waffenstarrenden Grenzen."
Kunstbibliothek, bis 18. Januar. Di-Fr 10 bis 18 Uhr, Sa/So 11 bis 18 Uhr. kein Katalog.

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Kurzhaarfrisuren, Seidenstoffe, Mantelkleider - während des Ersten Weltkriegs sollte Mode nicht nur schlicht und praktisch, sondern möglichst auch patriotisch sein. Zwischen 1914 und 1918 galt sie „als nationale Aufgabe". Von Frauen wurde erwartet, mit ihren Kleidern die Stimmung zu heben, die Textilindustrie zu stützen und Solidarität mit den Männern auf dem Feld zu demonstrieren.

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Sport im Ersten Weltkrieg: Tore aus Stahlhelmen - Bild 1 von 3

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Zu Weihnachten 1914 stiegen Soldaten aus Schützengräben und spielten Fußball - mit den Feinden: Der Erste Weltkrieg, sagt CDU-Generalsekretär Peter Tauber im F.A.Z.-Interview, war Katalysator für die Entwicklung des Sports zur Massenbewegung. - Bild 1 von 3

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Bach comique de l'Eldorado " quand Madelon " marche avec orchestre disque 78 tours 30 cm Gramophone L.261 enregistré vers 1919

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Ein trauriges Lied aus dem ersten Weltkrieg Bald, allzubalde Einsam im Walde blüht wohl ein Blümlein rot, bald, allzubald bin ich tot, bald, allzubalde. Fleugt wo ein Stückchen Blei, nimmt mir mein Sorgen. Mir ist halt einerlei: heut oder morgen. Weit, wo das Tal hinab graben drei Spaten, graben ein Kühles Grab für ein Soldaten.

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2014-2018: 100 Jahre Erster Weltkrieg - Veranstaltungen

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Hier finden Sie eine Auflistung von Veranstaltungen und Gedenkformaten zum Themenfeld Erster Weltkrieg. Wir können trotz Prüfung bei Veranstaltungen Dritter keine Gewähr für die Inhalte und das tatsächliche Stattfinden übernehmen. Informieren Sie sich bei Interesse bitte im Vorfeld bei den jeweils genannten Veranstaltern.

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2014-2018: 100 Jahre Erster Weltkrieg - Veranstaltungen

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Johnny Hallyday - Marie (Clip Officiel Remasterisé)