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4/10/19
No me acuerdo de su nombre (Feminista)
- Universidad Mondragón

Esta fue la mejor plática de todas. Si algún día fuera a escoger esta carrera el sería mi mentor ideal. La energía y conocimiento que transmite en tan poco tiempo es impresionante. La verdad es que aunque no habló lo suficiente de ciencias políticas en sí, si nos explicó un tema esencial. Dijo que para elegir una carrera se necesita los iguiente:
- pasión
-esfuerzo individual
- dedicación
- trabajó en equipo
- talento
-locura

En sí toda la platica me fascinó y llamó mucho la atención. Ahora sé que me gusta esta área pero no creo que me interese esta carrera en partícular.

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4/10/19
PAOLA MUÑOZ

Areas de Trabajo
- Hoteles
- Restaurantes
- Aerolíneas
- Cruceros
- Gobierno
- Embajado
- Banquetes
-  Grupos y Conferencias

Lo que aprendí

- Esta carrera incluye más allá de administrar el negocio de la hoteleria, sino que tiene muchas ramas dependiendo en lo que más te llama la atención. Esta es una carrera que nunca había considerado. Tiene un elemento esencial que a mí me encantaría...viajar. Aun así no es a lo que me quiero dedicar y de eso estoy segura.

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4/10/19
ARTURO RUIZ RUEDA
"Si quieres mejorar algo, mídelo primero"
- Tecnológico de Orizaba
- Investigaciones Eléctricas para la CFE
-CENAM

Sciencia de las Mediciones
- condiciones de un bebé en vientre
- medidior eléctrico
- medición de costos de petroleo (pilón)
- pruebas de impacto (coches)
- ánalisis de turbina
- pruebas físicas de tanques de gasolina

Sistema Internacional
longitud, masa, temperatura, tiempo, corriente eléctrica, intensidad luminosa y cantidad de sustancia.

Patrticipación en comparaciones Internacionales (comparar resultados con otros países).
CENANA + existir por 25 años = TLC 1993

Opinión personal:
Me gustó mucho la plática ya que me dió más información sobre esta carrera y en que consiste los distintos trabajos que implica después de la universidad. Aún así, estoy segura que Ingeniería Mecánica no es la carrera la cual yo escogería.

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Como no tuve la oportunidad de ir  a la universidad por problemas de salud, investigué sobre una carrera que me dió mucha curiosidad, Ingeniería en Animación y Videojuegos en Campus Querétaro. Para entrar,es importante tener ciertas características como las de un gusto por las matemáticas, dibujo, arte digital, imaginación, habilidad para trabajar en equipo, y un gran compromiso social. Según el sitio de la UP, la escuela se dedica a formamos directores, ingenieros con visión empresarial. Eso sí, hacen muy claro que no forman técnicos. Sus objetivos consisten en

Graduados capaces de impactar positivamente en los resultados de las organizaciones a través de la práctica exitosa de la Ingeniería en Animación Digital.

Graduados capaces de tomar decisiones y resolver problemas a través de ideas creativas e innovadoras producto de un pensamiento crítico, analítico y sistémico.

Graduados con habilidades de liderazgo, trabajo autónomo y en equipos, en contextos multidisciplinarios, nacionales e internacionales.

Graduados flexibles al cambio y capaces de actualizar sus competencias mediante el aprendizaje continuo.

Graduados con vocación de servicio a la sociedad y con una clara orientación ética en todas sus acciones.

En fin, suena muy padre la carrera, especialmente porque tienen convenios con empresas como: Microsoft, Ford, Nissan, etc. A pesar de todos estos beneficios, estoy segura que no es algo en lo que estoy interesada para hacer el resto de mi vida. A la mejor un curso sí.

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¿Por qué la UP es tu mejor opción?

Un graduado de Ingeniería en Animación y Videojuegos UP es capaz de realizar animaciones en 3D, efectos especiales, videojuegos, simuladores gráficos, realidad aumentada y reconocimiento de patrones utilizando herramientas de Inteligencia Artificial.

Formamos directores. Llevamos más de un cuarto de siglo formando ingenieros con visión empresarial. No somos técnicos, somos ingenieros preparados para desempeñar puestos directivos en cualquier empresa, trabajando con y para las personas.
Objetivos
El objetivo de la carrera de Ingeniería en Animación y Videojuegos es formar:

1. Graduados capaces de impactar positivamente en los resultados de las organizaciones a través de la práctica exitosa de la Ingeniería en Animación Digital.

2. Graduados capaces de tomar decisiones y resolver problemas a través de ideas creativas e innovadoras producto de un pensamiento crítico, analítico y sistémico.

3. Graduados con habilidades de liderazgo, trabajo autónomo y en equipos, en contextos multidisciplinarios, nacionales e internacionales.

4. Graduados flexibles al cambio y capaces de actualizar sus competencias mediante el aprendizaje continuo.

5. Graduados con vocación de servicio a la sociedad y con una clara orientación ética en todas sus acciones.

Competencias que se buscan en los egresados:

Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de las ciencias básicas e ingeniería.

Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplen las necesidades especificadas.

Desarrollar y conducir experimentación adecuada; analizar e interpretar datos y utilizar el juicio ingenieril para establecer conclusiones.

Comunicarse efectivamente con diferentes audiencias.

Reconocer sus responsabilidades éticas y profesionales en situaciones relevantes para la ingeniería y realizar juicios informados que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en los contextos global, económico, ambiental y social.

Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para localizar, evaluar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente.

Trabajar efectivamente en equipos que establecen metas, planean tareas, cumplen fechas límite y analizan riesgos e incertidumbre.

Inscritos y graduados en los últimos años

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¿Por qué la UP es tu mejor opción? Un graduado de Ingeniería en Animación y Videojuegos UP es capaz de realizar animaciones en 3D, efectos especiales, videojuegos, simuladores gráficos, realidad aumentada y reconocimiento de patrones utilizando herramientas de Inteligencia Artificial. Formamos directores. Llevamos más de un cuarto de siglo formando ingenieros con visión empresarial.

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Hoy fue un día un poco más corto porque mi mentor tenía muchas juntas. Es por eso que me encargó que hiciera algo que estudiantes de manufactura hacen todo el tiempo, un manual. Ese día hice un manual sobre todo el proceso de elección e
impresión. Ese día me sentí como un estudiante de ahí. Terminó el día y la verdad quedé más confundida sobre mi carrera. Pero amé toda la experiencia.

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Hoy terminé de hacer la pieza de la impresora 3D y el producto final quedó genial. A las 12:00 dos estudiantes llegaron a recogerme para ir a ver unos proyectos que hicieron. Los dos estaban a un año de terminar su carrera en Ingeniería Aeronáutica en diseño. En ese tiempo tuve la oportunidad de preguntarles todo tipo de preguntas sobre la escuela. Creo que es cuando más informada estaba. Les pregunté sobre las desventajas y ventajas de estudiar aquí. Me platicaron que al principio es muy difícil. Todos llegan a reprobar materias lo cual a algunos les causa depresión. Pero normalmente los maestros hacen esto para darles una segunda oportunidad de aprendizaje, para realmente aprender bien. Son un poco pesado los exámenes y las vacaciones cortas. Los horarios (al principio) son terribles, que según los estudiantes es lo que más se les complica. En lo personal, lo único que no me gusta es el lugar en donde está. Me parece muy aislado. Las ventajas MUCHAS. Los proyectos me encantaron, especialmente esta lancha en la foto de abajo. También me explicaron que Mercadotecnia es mucho de administración y calidad de producto lo cual me ayudó a decidir en Diseño. En fin, me encantó lo que me dijeron de las  clases y el sistema. Me emocionó mucho la idea de esta carrera.

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UNAQ Semana  de Mentores #3   16/01/19   

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UNAQ Semana  de Mentores #3   16/01/19   

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El tercer día también estuvo interesante. Me asignó a investigar otras universidades en México que ofrecen la carrera de Ingeniero en aviación. Esto se me hizo un tanto peculiar, pero es algo que he querido hacer por mucho tiempo y no me he dado la oportunidad. También necesitaba comparar su programa de estudio y las diferencias entre cada universidad. Mis descubrimientos, no fueron los que yo me esperaba. Al continuar hay una lista de aquellas escuelas:

UACh Universidad Autónoma de Chihuahua
Ingeniería Aeroespacial
9 Semestres
Chihuahua, México

UPCh Universidad Politécnica de Chihuahua
Ingeniería en Aeronáutica
9 Cuatrimestres
Chihuahua, México

IPN Instituto Politécnico Nacional
Ingeniería Aeronáutica
8 Semestres
Querétaro, México

UANL Universidad Autónoma de Nuevo León
Ingeniero en Aeronáutica
10 Semestres
Nuevo León, México

UMG Universidad Marista de Guadalajara
Ingeniería Aerioespacial
10 Semestres
Guadalajara, México

UACJ Universidad Autónoma de Ciudad de Juárez
Ingeniería Aeronáutica
9 Semestres
Chihuahua, México

UPMH Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo
Hidalgo, México
10 Cuatrimestres

¡¡¡¡¡Ocho escuelas!!!! Perdón pero yo no me esperaba tan poquitas. Se que probablemente estaba exagerando y entiendo que mi carrera es difícil de encontrar pero por alguna razón yo me esperaba más. En mi opinión, si yo estuviera buscando la carrera de derecho me aparecería unas cincuenta. Yo sé que sueno como una niña berrinchuda pero esto es importante para mí. La escuela a la que voy me va a afectar mucho. Yo busco una universidad donde haya múltiples carreras, que sea relativamente grande, y que sea una ambiente donde me guste. Se que es peculiar, pero donde sea que vaya tengo un sentimiento particular de ese lugar. Este es afectado por las personas que están ahí, entre otras cosas. Pero yo lo veo como una brújula par una vida felíz. Es verdad, yo quiero estar en los lugares en donde yo me siento más viva. En fin, eso no es lo importante aquí. Encontré un sitio donde hay un estudiante como yo decidiendo a qué escuelas quiere ir y encontré lo siguiente:

“UANL: Por lo que se es una carrera nueva en el FIME y tienen las nuevas instalaciones del CIIIA que se ven muy buenas, y por lo que he leído aquí le dan un enfoque más aeroespacial que en cualquier otra escuela del país, la única desventaja es que no se que tan buena sea comparada con el Poli.
IPN: El Poli pues creo que es una opción obligatoria porque es la que más trayectoria tiene en esta carrera, pero las instalaciones del CIIIA se ven mejores que el ESIME y el UPIIG.
La UNAQ tiene la ventaja de estar en el Aeropuerto de Querétaro junto con los talleres de Aeroméxico y Delta y la fábrica de Bombardier, lo cual se me hace bueno porque tendría más oportunidad de tener más prácticas profesiones y mayor oportunidad de poder trabajar ahí.
ITESM: Aquí las únicas desventajas es que no tienen Aeronáutica como carrera sino como concentración, así que la opción que tengo aquí es de estudiar Mecatrónica y en mis últimos dos semestres hacer la concentración de aeronáutica en Campus Querétaro o Diseño y Manufactura Aeronáutica en Campus Monterrey o Puebla. Las grandes ventajas que da el ITESM es que puedo estudiar la carrera de Mecatrónica como carrera internacional."

La verdad es que esta página y los comentarios de otras personas afectaron mucho mi decisión e investigación. No me esperaba esto. Se que no puede ser lo único en lo que baso pero sí me impactó mucho. La verdad es que me gustaría estudiar en el TEC pero ¿de verdad quiero especializarme en aeronáutica SOLO en mis últimos dos años? No sé.

P.S: Por cierto, hoy mi mientor me eneñó a usar su maquina de impresión 3D"Maker Mex". Estamos trabajando en imprimir a una figurita con un programa de preparación "Cura". La verdad mi mentor es genial y me ayudado mucho con mis deciciones. Siempre está listo para contestar cualquier duda y eso está padre.

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El tercer día llegue temprano y me puse a terminar unos documentos que no había acabado el día anterior. Ayer me había pedido que ingresara en el sitio de la UNAQ y investigara sobre las tres carreras de TSU y las tres carreras de ingeniería. Después tenía que hacer un resumen el cúal me interesa más de cada área. En la parte de ingeniería está:

Aeronáutica en manufactura (IAM)

Está más enfocada en el estudio de los materiales de cual están hechos los aviones. Las resistencias, magnetismo y eléctrica. Yo me lo imagino como la gente que escoge la calidad del material para construir el avión.

En Diseño Mecánico Aeronáutico (IDMA)

Este es más directo e involucra un montón de geometría. Este ingeniero está a cargo de diseñar las piezas y ver si la manera en que están construidas son correctas para el funcionamiento del avión.

En electrónica y Control de Sistemas de Aeronaves (IECSA)

Esta es la área de la cual estoy menos informada pero sé que esta gente está a cargo de checar que todos los circuitos y sistemas del avión sirvan, lo cual involucra MUCHA programación. Esto fue lo que la descartó inmediatamente.

En la parte de Técnico Superior Universitario está:

Mantenimiento Aeronáutico Aérea (TSUA)

De esta área tampoco estoy 100% segura pero sé que están estudiando para aprender sobre el mantenimiento (muy difícil) de un avión. Es el tipo de gente que se tiene que asegurar que todas las piezas funcionen correctamente, antes de que el avión despegue. También necesitan arreglar cualquier falla. Es un MONTÓN de responsabilidad.

Mantenimiento Aeronáutica, Área Planeador y Motor (TSUM)

Esta área es similar a la primera pero se especializan en motores. Esto ayuda mucho cuando los ingenieros necesitan saber más del tema.

Manufactura Aeronáutica, Área Maquinados de Precisión (TSUF)

Igual, al anterior solo que se enfocan en la área de maquinados de precisión. Me contó mi mentor que luego ocupan un avión y les piden que lo chequen o que quiten piezas y las limpien o programen para poner a prueba sus conocimientos. Definitivamente nunca había escuchado sobre esta carrera hasta ahorita.

En conclusión, a mi me gustaría una carrera que combinara la de Ingeniería en Manufactura y Diseño. Para hacer honest, ninguna me gusta all 100%. Esto es algo preocupante. La de TSU se me hace muy interesante, pero como para un curso de verano. También me di el trabajo de checar el mapa curricular de la escuela. Es una combinación de matemáticas, química física avanzada, mucha programación, clases de inglés, estudio de material y resistencias, etc. Solo tiene como dos clases de humanidades en dos cuatrimestres. Se que no me puedo quejar, es una ingeniería. El único problema es que si me alboroto de dos horas de matemáticas en la escuela (no significa que no me gusta solo que puede llegar a hacer muy pesado), ¿Cómo le voy a hacer aquí? Me gustan las clases de humanidades, no porque son de flojera, si no no porque me permite que abra otra parte de mi cerebro. Me di cuenta que un problema es que yo quiero ir a una universidad donde ingenierías y cosas parecidas no sean lo único que ofrece. Que pueda hacer amigos de otras áreas como derecho o medicina, cosas así. Siento que soy una persona que se cansa mucho de lo mismo.

*foto de ayer con mi mentor :)

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El primer día fue increíble. Al principio estaba algo nerviosa ya que no sabía qué esperar. Conocí al Dr. Sergio Rojas y me agradó. Lo primero que me pidió era que le platicara un poco más de las Semana de Mentores. Yo le expliqué sobre todo el proyecto y le entregué la carta y rúbrica. Después imprimió su horario de la semana y juntos nos pusimos de acuerdo en el horario. Al terminar de organizar todo lo oficial, decidió que me iba a dar un recorrido de la escuela. Me enseñó la area de ingenieros, en el edificio B. Me platicó que en la escuela en vez de semestres tienen cuatrimestres, algo que no me agradó. Esto significa todo está más junto, especialmente los exámenes. Eso sí, como en el ITJ se puede exentar. Pero si no apruebas te quedas un aproximado de un mes más.
Los salones están chicos ya que solo hay tres filas de sillas en cada uno. La biblioteca casi no tenía libros, entonces la consideré más como una área de estudios. Después pasamos a otro edificio enorme. En este estaba la área de administración, Talleres, Laboratorios, la área de TSU y un avión en demostración. Me platicó que el T-33 fue uno de los primeros aviones de la Fuerza Área Mexicana. Este había sido donado al UNAQ y como un proyecto, los estudiantes lo repararon y pintaron. Esto se me hizo interesante, ya que es algo que yo me vería haciendo.
En el recorrido me platicó que también le dan cursos a empresas, esto no lo sabía. Me enseñó la “cabeza” de un avión que hacen los estudiantes y cómo esto se hace con capas de una tela especial. Creo que es fue lo que más me sorprendió. Esto es un resumen de lo que aprendí:
- La escuela tiene 15-20% de estudiantes mujeres
- La carrera de TSU (enfocada en mantenimiento de aviones) dura 2 años
- La carrera de Ingeniero (Sin importar cual sea) dura 4 años
- La escuela es relativamente nueva y le falta expandir mucho (desventaja)
- Hay dos cafeterías y muchas máquinas de golosinas.
- Hace mucho viento en esta zona
- Al ingresar necesitas completar un año de cualquier deporte
- No se toman tan enserio los deportes aquí
- Tienen transporte pero ninguno que llegue cerca a mi casa (esto ya lo esperaba)

Ninguna carrera me convence. Pero vamos a ver...

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Tres preguntas
1. ¿Realmente te interesa?
2. ¿Tienes las abilidades necesarias?
3. ¿Tienes pasión?

-experiencia
-alta calidad
- preparación

Información
- 44 carreras en 6 areas de estudio
- 35 campus
- 60 años de experiencia (30 en Qro.)
- 6 más licenciaturas que Lomas Verdes

1. Ciencias de la Salud
2. Ciencias Sociales
3. Ingenierías
4. Negocios
5. Diseños, Arte, Arquitectura
6. Hospitalidad, Turismo, Gastronomía

50% Teórico
50% Práctico
80% encuentran trabajo después de la escuela

Becas
7 - 7.9     30%
8 - 8.9     40%
9 - 9.5     50%
9.5 - 10    55%

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Durante esta platica estaba en Innovar ITJ Google. Pero de lo que me contaron se que esta escuela a penas cambió su plan de estudio. Este tienen el objetivo de que el estudiante obtenga mucha experiencia antes de salir de la universidad. Es mitad teórico mitad de hacerlo tú mismo. A parte tiene muchos intercambios a tantos lugares del mundo. Lo que más me interesa son las ingenierías. Son las mejores de México y eso es algo que tengo que investigar más. Lo más conveniente es ir a un event suyo.

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La Universidad Anáhuac no es para mí. No solo porque no tiene mi carrera, si no porque no se "siente" como la escuela para mí. Se que probablemente suena tonto, pero yo me guío mucho por eso . De todas maneras aquí hay unos datos curiosos:
-De las 5 mejores universidades privadas en México
- Ingenierías #7
- 60 Licenciaturas a nivel red (26 en Querétaro)
- Negocios #6
- Ciencias de la Salud #3
- Communicación, Arquitectura, Diseño #6
- Tienen compromiso social (construyeron 5 casas!)
- La escuela es católica pero el estudiante no tiene que serlo
- Deportes (Aunque ellos no lo tengasn puedes consequirlo por deporte individual)
- Comité de Relaciones Estudiantes

Programa Liderazgo: Vértice, Genera, Impulsa, Cúlmen, Sinergia, Ingenia, Alpha
TIENEN PROGRAMA PRE-UNIVERSIDAD (ESO SI QUIERO)
- Arquitectura: atlto rendimiento/ alto calificación (Nivel 1 Plus Ceneval) MEJOR ESCUELA EN MÉXICO ---> INTERESANTE

- 5to Semestre Intercambio
- Movibilidad otro campus
- Transferencia

- Convenios con Brazil, Chile, Italia, Chile, Italia, Corea, Nueva Zelanda, Holanda, Rusia, Portugart, Portugal, entre otras.

BECAS: Si tienes un promedio de 9.5 en el ITJ entras con 90% de beca! (pero si sacas abajo de 8 en algún semestre se te baja a 50% y solo puedes recuperar el 80%)

Foráneo 50.50%
Locales 49.50%

Contacto
Alba Osuna
alba.osunav@anahoac.mx
2456742 Ext. 244

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Lugares: Aguascalientes, Guadalajara, Ciudad de México
4 Pilares: Excelencia Académica, Transformación social, Innovación y Humanidad

-Becas necesitan 8 de promedio
-Entrevista se puede hacer via Skype
-Becas: académica, laboral, socioeconómica, cultural, deportiva
-Inicio de Exámenes: Octubre
-Programas para Onceavo: sphere challenge
-Ingenierías (lo que más se acerca a lo mío)
>5 años (4 carrera y 1 título)
>doble título
>animación y juegos
> mecánica
> MECATRÓNICA (contiene mecánica, sistemas, electrónica)
>innovación y diseño
> sistemas y IT
> industrial

- Pedagogía

INFO:
mtra. Lorena Flores
lfloresl@up.edu

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Feria del Kennedy (Universidades) 10/0ct/18

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Feria del Kennedy (Universidades) 10/0ct/18

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Honestamente esta fería fué un fracaso para mí, ya que solo había una universidad que se acercaba a mi carrera. Aun así fue una buena experiencia. Siempre me han gustado este tipo de eventos, me emociona más que me asusta. Me dio la oportunidad de ver más carreras y por eso me entró la curiosidad de "¿qué más hay allá fuera? Siempre e estado enfocada en una sola 💡 idea y esto me dio la oportunidad de ver más. Aparte obtuve el contacto de un programa que te ayuda ver que necesitas para la universidades y así. Valió la pena y lo disfrute. Aparte conseguí muchas plumas!!!!!

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Licenciatura Architectura de Interiores
Licenciatura Cine y Televisión
Licenciatura Comunicación  Visual
Licenciatura Diseño Industrial
Licenciatura Diseño Textil y Moda
Licenciatura Medios Digitales y Tecnología
Licenciatura de Mercadotecnia y Publicidad

Centro, en mi opinión es una escuela que se enfoca mucho en lo cretivo. Tiene mucho que ver con el cine y todas las areas que lo rodean. Está increíble la escuela. Como una moderna de Harry Potter. Se ve que todas las carreras involucran mucho trabajo al igual que mucha diversión. No se, siento que realmente disfrutarías tus años ahí. Las que más me interesaron fueron la de Communicación Visual y Medios Digitales y Tecnología. Realmente nunca me puse a pensar un trabajo en el cual una persona diseñaba el traje de Hulk con tecnología. A la mejor no quiero estudiar esto pero me fascinaría ir a un curso.

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Los reultados de la prueba Explora fueron exactamente los que quería y como esperado, identifican mis intereses y lo que me gustaría hacer en el futuro; al igual que todo lo que me disgusta. Me ayudó a comprobar que si me gusta educar y me gustaría modificar y mejorar el sitema educativo de una communica a la que ayudo; me apasiona pero no me quiero dedicar a eso.
La siguinte prueba la odié. Se que no me debería jusgar pero honestamente me dice que soy una tonta y necesito mejorar en todo; en fin no son los resultados que quería pero todo el punto es mejorar, ¿no?

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El 20 de Septiembre viajamos hasta la Universidad Ibero el la Ciudad de México. La estructura de la escuela me gustó y tenía una similitud a la de la película de Monsters University. Siempre me ha gustado la idea de ir a una Universidad enorme. Las carreras realmente no van nada con lo que yo quiero, pero me gustó el "enfoque" humano en todas las carreras. Me metí en un taller de mecatrónica y me fascinó. Aprendí a no odiar totalmente la programación. En fin, no es una escuela a la que consideraría ir, pero me encantó la experiencia.

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En la primera feria de universidades en el ITJ una variedad de escuelas se presentaron incluyendo: La Universidad de Oregon, La Universidad de Butler, La Universidad de South Alabama, La Universidad de San Francisco, La Universidad de Buffalo, el programa de EF, Florida Tech; entre otras.
Todas estas escuelas son hermosas y cada una tiene algo que la haga atractiva y única; pero en realidad solo una tenía la carrera que quiero. Esta universidad es la de Florida Tech. La señorita del puesto me dio una explicación de como es ser piloto, lo que puede aportar su escuela y las ventajas de ir.También me mencionó
las licencias que requiere ser piloto y que me conviene para tener un mejor trabajo. Todo lo que me dijo me ayudó inmensamente. El único problema es los costos, la baja beca que me podrían ofrecer (yo necesito una más alta que 30% para que mis padres me permitan ir) y el lugar. Nunca he querido vivir en Florida. Pero bueno, ya veremos que pasa...

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El talento de las Empresas
50% Atracción "Me encanta ser parte de esa empresa?"
50% Retención & Compromiso "Estoy comprometido con mi empleador."

Preparación
- Conocer nuestros puntos fuertes y áreas de mejora (análisis previo de nosotros)
- Practicar habilidades de comunicación como: vocabulario, expresión, lenguaje verbal, preparar respuestas a posibles preguntas).

Consejos
-Confirmar asistencia (fecha, hora, lugar)
-Comprueba tu apariencia (no ropa llamativa , limpio, bien vestido)
*investigar código de vestimenta y aún así ir formal
- Ve sola y llega solo 5 minutos antes
-Lleva el currículum y conocerlo a la perfección
- Prepara la entrevista, el seleccionador va a hacerlo también
-Haz la relación de tus puntos débiles y prepara argumentos para defenderlos

Maneras de demostrar que quieres el trabajo
- Investigar la compañía, industria y entrevista
- Practicar tus respuestas a preguntas comunes
- Preparar preguntas inteligentes para preguntarle a la compañía  (sobre como funciona, etc)
- No preguntar salario hasta el final cuando digan, "Mira esto es lo que te podemos ofrecer..."
- Sonríe (no de manera rara), haz contacto visual y está al tanto de tu lenguaje corporal.
- Termina con "a stong pitch"
-Termina agradeciéndoles por su tiempo

Más consejos
- No pongas tus codos en la mesa
- No cruces los brazos
-Siéntate derecha, no al borde de la silla repantigada
-Mentalizarte, en este momento no hay nada más importante
-

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https://password.kaspersky.com/mx/

Este día perdimos orientación vocacional y parte de física. En mi opinión aprendimos lo mismo que la vez pasas. La plática estuvo interesante, pero lo  único que realmente me resaltó fue el cambio de las contraseñas.
- Necesitas cambiar tu contrase casa 2 semanas
-Necesita tener una mayúscula
-Necesita un signo como: (@, #, &)
- Necesita un número (1,2,3)

Sugerencia
- Es recomendable escribir las iniciales de una oración que solo tu conoces
Ejemplo: Regina juega tennis y ping-pong
Rjtypp13#

En conclusión, el taller estuvo bien y sí aprendí. Creo que lo que más me gustó fue lo de las contraseñas y el proyecto que le teníamos que "presentar" al creador de Facbook para proteger nuestras redes sociales

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Aquí vamos...