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Definición de Autoplagio -  Curso OnLine Sobre Normas APA

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BIBLIOGRAFIA PARA CITAR SEGUN NORMAS APA 

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BIBLIOGRAFIA PARA CITAR SEGUN NORMAS APA 

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(lo que pongamos aca debería estar LISTO para hacer copy paste)

Day, C., (2006), Pasión por la enseñanza. La identidad personal y profesional del docente y sus valores, Madrid, España, Narcea S.A. de Ediciones.

Freire, P., (2016), Cartas a quien pretende enseñar, Buenos Aires, Argentina,  Siglo Veintiuno Editores.

Meirieu, P., (1998), Frankestein Educador, Barcelona, España, Laertes S.A. de Ediciones.

Rivas, A., (2014), Revivir las aulas, Buenos Aires, Argentina. Debate.

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PASIÓN POR ENSEÑAR.La Identidad personal y profesional del docente y sus valoresDAY, ChistopherNarcea S.A. de EdicionesMadrid, 2006pp.59-147Capítulo 3Emociones...

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AXEL RIVAS. Esto me abre a pensar los temas macro y conectarlo con mis nuevos desafíos a partir de este posgrado ...ponele

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AXEL RIVAS. Esto me abre a pensar los temas macro y conectarlo con mis nuevos desafíos a partir de este posgrado ...ponele

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Axel Rivas: "Innovación y cambio educativo a pequeña y gran escala"

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AXEL RIVAS. Para pensar la educación nueva con influencia de lo online.

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AXEL RIVAS. Para pensar la educación nueva con influencia de lo online.

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Axel Rivas. La escuela del 2020 no existe ¿Quién la inventa?

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http://normasapa.com/como-citar-referenciar-libros-con-normas-apa/

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AULAS Heterogéneas  (aulas rurales pero aplica para pensar los trabajos por proyectos...) 

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AULAS Heterogéneas  (aulas rurales pero aplica para pensar los trabajos por proyectos...) 

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"Enseñanza en aulas heterogéneas. Aportes para la educación rural", por la Mg. Graciela Cappelletti

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El enfoque: Diversidad y Aulas Heterogéneas

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Frankestein Educador (pag 72 a a 87)
Moll: Como mejorar la participación en clase

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Terigi
Frankestein educador
Blejmar: De problemas, amarras, puntos de imposible"

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#Aprendizaje colaborativo y aprendizaje por Competencias

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#Aprendizaje colaborativo y aprendizaje por Competencias

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Freire: Pedagogía del oprimido

Perrenoud: Construir competencias

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Anijovich: Gestionar una escuela con aulas heterogéneas

Sandra Patiño, La enseñanza para la comprensión: Propuesta metodológica centrada en el aprendizaje del alumno

Frankestein educador (título: Hacia la conquista de la autonomía) pag 87

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Anijovich "Estrategias de Enseñanza" Cap 2.

Maggio, M "Enriquecer la enseñanza"

Litwin

McTighe Cap 7 Enseñar para la compresión en aulas acadmicamente diversas

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Tenti Fanfani (2007) "viejas y nuevas formas de autoridad docente"

Tomilson

McTighe

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"Cartas a quien pretende enseñar" - Paulo Freire

Rogers

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Habilidades a enseñar. Habilidades siglo XXI

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Habilidades a enseñar. Habilidades siglo XXI

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Rivas, A "Revivir las aulas"

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Zabalza, M (2006) "Competencias docentes del profesorado universitario. Calidad y desarrollo profesional". Madrid. Narcea Ediciones.

Litwin, E () "El oficio de enseñar. Condiciones y contextos". . Paidós

Bruner,J (1969) "Hacia una teroia de la instrucción" Mexico UTH

Gothelf Elizabeth "Planifico y luego improviso

McThighe Tomlinson Cap 7 Enseñar para la comprensión en aulas académicamente diversas

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Anijovich R (2009) "Transitar la formación pedagógica: dispositivos y estrategias" Buenos Aires. Paidós.

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Evaluación formativa y sumativa. Retroalimentación. Rubricas. Pruebas autenticas

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Evaluación formativa y sumativa. Retroalimentación. Rubricas. Pruebas autenticas

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Anijovick, R; Cappelletti , G (2017) " "La evaluación como oportunidad". Buenos Aires. Paidós.

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Furman, M; de Podesta M. (2013) "La Aventura de enseñar Ciencias Naturales ". Buenos Aires. Aique.