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Con los contenidos  previos adquiridos para encender y apagar leds utilizando  la herramienta Arduino podemos controlar, teniendo en cuenta esto podemos utilizar la misma metodología para poner en funcionamiento motores eléctricos de corriente continua con el fin de poner en movimiento un vehículo.
Contenidos:
Tenemos que tener en cuenta:

Definir y configurar los pines

Utilización de instrucciones de activado y desactivado de las salidas.

Funcionamiento y conexionado de motor en corriente continua.

Formas de conectar las baterías y pilas en serie.

Descripción de distintos vehículos y clarificarlos

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Los alumnos crean su avión de papel

En ese instante de trabajo en equipo llegan a la conclusión que necesitaban un motor, hélice y baterías.

Al poner todos los elementos y se arma el avión descubren que el peso de las baterías y el motor generaban mucho peso.

Ante esta situación, seleccionan un motor de menor peso y colocar la batería fuera del avión conectado a un conductor con un largo apropiado para su recorrido.

Se trabajo ademas en la ubicación del centro de gravedad colocándole diferentes pesos para encontrar un equilibrio dinámico.

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Contando los diferentes motores, ruedas y chasis para armar un vehículo, después de un torbellino de ideas se decidió construir un avión propulsado por medio de un motor eléctrico de corriente continua

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Propuesta de trabajo mediante la Herramienta Arduino

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Propuesta de trabajo mediante la Herramienta Arduino

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La actividad propuesta derivo que solo utilizaran parte de los elementos que fueron Pilas  motor papel cables y contra pesos cinta para pegar.
y se suministro los recursos e incentivo su propuesta para que lograran sus Objetivos.

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Teniendo en cuenta sus vuelos exitosos se discutió sobre aerodinámica y las diferentes formas de vuelo de los aviones y los fundamentos de su funcionamiento.
Se propuso futuras modificaciones o alternativas para que el avión no utilice el cable y ellos propusieron encontrar la forma de poder agregarle un control de dirección.