# data[].attributes.headline
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter med flyt genom att välja och använda lässtrategier utifrån olika texters särdrag.

# data[].attributes.subject
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter med flyt genom att välja och använda lässtrategier utifrån olika texters särdrag.

# data[].attributes.body
Du prövar och visar kunskapskravet genom:

- att läsa av klassiker
- noveller: "Pälsen", "Ett halvt ark papper",
- NP del A

# data[].attributes.headline
Genom att göra sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med koppling till tidsaspekter och orsakssamband visar eleven läsförståelse.

# data[].attributes.subject
Genom att göra sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med koppling till tidsaspekter och orsakssamband visar eleven läsförståelse.

# data[].attributes.body
Du prövar och visar kunskapskravet genom:

- sammanfatta en klassiker
- NP del A

# data[].attributes.headline
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer. 

# data[].attributes.subject
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer. 

# data[].attributes.body
Du prövar och visar kunskapskravet genom att skriva:

- novell/modern saga
- referat
- krönika
- recension
- resonerande text
- dikt (årsdikt)
- författarporträtt
- NP del C

# data[].attributes.headline
Eleven kan, utifrån egna erfarenheter och referensramar samt olika livsfrågor och omvärldsfrågor, tolka och föra underbyggda resonemang om budskap i olika verk.

# data[].attributes.subject
Eleven kan, utifrån egna erfarenheter och referensramar samt olika livsfrågor och omvärldsfrågor, tolka och föra underbyggda resonemang om budskap i olika verk.

# data[].attributes.body
Du prövar och visar kunskapskravet genom:

- klassiker (läslogg)
- NP del A

# data[].attributes.headline
De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med enkel uppbyggnad.

# data[].attributes.subject
De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med enkel uppbyggnad.

# data[].attributes.body
Du prövar och visar kunskapskravet genom:

- (NP del C)
-

# data[].attributes.headline
Eleven för också enkla resonemang om verket med kopplingar till dess upphovsman och drar då till viss del underbyggda slutsatser om samband mellan verk och upphovsman.

# data[].attributes.subject
Eleven för också enkla resonemang om verket med kopplingar till dess upphovsman och drar då till viss del underbyggda slutsatser om samband mellan verk och upphovsman.

# data[].attributes.body
Du prövar och visar kunskapskravet genom:

- författarporträtt (läs valfri novell)
-

# data[].attributes.headline
Dessutom kan eleven ge omdömen om texters innehåll och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett fungerande sätt.

# data[].attributes.subject
Dessutom kan eleven ge omdömen om texters innehåll och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett fungerande sätt.

# data[].attributes.body
Du prövar och visar kunskapskravet genom att ge respons på en kamrats text:

- krönika
- resonerande text

# data[].attributes.headline
Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans. 

# data[].attributes.subject
Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans. 

# data[].attributes.body
Du prövar och visar kunskapskravet genom:

-

# data[].attributes.headline
Eleven kan med en i huvudsak fungerande kombination av vardagsrelaterat och ämnesrelaterat språk samtala om och diskutera varierande ämnen på ett enkelt sätt.

# data[].attributes.subject
Eleven kan med en i huvudsak fungerande kombination av vardagsrelaterat och ämnesrelaterat språk samtala om och diskutera varierande ämnen på ett enkelt sätt.

# data[].attributes.body
Du prövar och visar kunskapskravet genom:

- NP del B
-

# data[].attributes.headline
I sådana situationer kan eleven ställa frågor och framföra åsikter med enkla och till viss del underbyggda argument på ett sätt som till viss del för samtalen och diskussionerna framåt. 

# data[].attributes.subject
I sådana situationer kan eleven ställa frågor och framföra åsikter med enkla och till viss del underbyggda argument på ett sätt som till viss del för samtalen och diskussionerna framåt. 

# data[].attributes.body
Du prövar och visar kunskapskravet genom:

- planera och genomföra ett tacktal
- NP del B

# data[].attributes.headline
Eleven väljer och använder då i huvudsak fungerande språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd. 

# data[].attributes.subject
Eleven väljer och använder då i huvudsak fungerande språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd. 

# data[].attributes.headline
Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande struktur, innehåll och språk och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang. 

# data[].attributes.subject
Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande struktur, innehåll och språk och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang. 

# data[].attributes.headline
Eleven drar då underbyggda slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i.

# data[].attributes.subject
Eleven drar då underbyggda slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i.

# data[].attributes.body
Du prövar och visar kunskapskravet genom:

- författarporträtt (läs valfri novell)
-

# data[].attributes.headline
Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett i huvudsak fungerande sätt. 

# data[].attributes.subject
Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett i huvudsak fungerande sätt. 

# data[].attributes.body
Du prövar och visar kunskapskravet genom:

-

# data[].attributes.headline
Sammanställningarna kännetecknas av enkla beskrivningar och förklaringar, enkelt och fungerande kunskapsrelaterat språk samt i huvudsak fungerande struktur, citat och källhänvisningar. 

# data[].attributes.subject
Sammanställningarna kännetecknas av enkla beskrivningar och förklaringar, enkelt och fungerande kunskapsrelaterat språk samt i huvudsak fungerande struktur, citat och källhänvisningar. 

# data[].attributes.body
Du prövar och visar kunskapskravet genom:

-

# data[].attributes.headline
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt några tydligt framträdande skillnader och likheter mellan svenskan och andra språk.

# data[].attributes.subject
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt några tydligt framträdande skillnader och likheter mellan svenskan och andra språk.

# data[].attributes.body
Du prövar och visar kunskapskravet genom:

- språkhistoria
-