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Il sito dedicato al WebQuest da Salvatore Colazzo - Università del Salento http://www.webquest.it/

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I due MOOC

Sono due i format offerti: Docenti on line e Studenti al centro. L'avvio di studenti al centro è previsto per Novembre. Come si intuisce dai due blocchi a lato, il primo converge verso le aree 2 e 3 di DIGCOMP, il secondo verso le aree 5 e 6; in entrambi i casi, le altre sono sottese all'impalcatura formativa realizzata. L'edizione del Mooc Docenti on line progettato per la primaria, data la trasversalità del ruolo docente, è stata sviluppata in livello base e livello avanzato. Tutte le analisi e i bisogni sono stati letti in modo da intervenire nella e per la didattica della scuola primaria. L'avanzato ha identica struttura del base ma si caratterizza per avere un maggior numero di input e approfondimenti.

La proposta del Mooc Docenti on line ideato per la secondaria di I grado è stata progettata analizzando i bisogni e le prassi educative dell'area umanistica e di quella tecnologica e scientifica. Al percorso a carattere umanistico suggeriamo caldamente l'iscrizione ai docenti di lettere, storia, geografia, lingue straniere, storia dell'arte, musica e religione; su quella tecnologica e scientifica attendiamo i colleghi di matematica, scienze e tecnologia. Per i docenti di scienze motorie suggeriamo l'area umanistica se interessati al digital storytelling, l'area tecnologica e scientifica se interessati ai simulatori e ai modelli 3D, sapendo che le proposte legate all'ambito matematico non saranno per loro stimolanti.

Infine, anche il Mooc Docenti on line modellato per la Secondaria di II grado offre due versioni distinte: area umanistica e area tecnologica e scientifica. Consigliamo l'iscrizione all'area umanistica ai docenti di lettere, latino, greco, storia, filosofia, psicologia, pedagogia, geografia, lingue straniere, storia dell'arte, musica e religione. Proponiamo a tutti gli altri docenti la versione tecnologica e scientifica. Lontani dall'idea di soddisfare tutti, vista l'immensa eterogeneità delle discipline tecniche e scientifiche (dall'economia aziendale all'estimo, passando per i servizi di ristorazione...), ci auguriamo che ciascuno possa trovare spunti per una crescita delle proprie e altrui competenze digitale.

Agli Animatori Digitali consigliamo di indirizzare i propri colleghi per come abbiamo descritto. Per poterli meglio accompagnare in futuro nell'attività didattica, ricordiamo agli A.D. che è possibile seguire entrambi i corsi a prescindere dalla materia di insegnamento.

Trattandosi di un MOOC per competenze, saranno richieste semplici consegne in itinere.

Verranno certificate 30 ore di formazione.

Potrai conseguire il titolo di Edu Designer!

Per quanti interessati al conseguimento del titolo, verrà dato accesso ad ulteriore materiale e verrà richiesta la consegna di una scheda metodologica che accompagni e supporti il lavoro sviluppato nel corso. Nessun aggravio di spese.

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Sono due i format offerti: Docenti on line e Studenti al centro. L'avvio di studenti al centro è previsto per Novembre. Come si intuisce dai due blocchi a lato, il primo converge verso le aree 2 e 3 di DIGCOMP, il secondo verso le aree 5 e 6; in entrambi i casi, le altre sono sottese all'impalcatura formativa realizzata.

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digicomp edu

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int-203 - documento del consiglio di classe - convocazione dei CdC delle quinte classi e riunione preliminare (1)

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https://padlet.com/mctpalazzo/dad