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Anna e Daniela
1)hai scelto il titolo ?
2)le informazioni sono state esposte in modo chiaro e bene organizzato?
3)la presentazione è esaustiva?
4)hai curato la successione delle sequenze?

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Anna e Daniela
1)hai scelto il titolo ?
2)le informazioni sono state esposte in modo chiaro e bene organizzato?
3)la presentazione è esaustiva?
4)hai curato la successione delle sequenze?

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1Avete saputo rintracciare le informazioni sul web? Avete rispettato il ruolo che vi era stato assegnato? Avete condiviso le vostre informazioni prima di scegliere la soluzione finale?

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1. Hai ipotizzato almeno un nuovo lavoro, non ancora esistente, legato al mondo globale e una al mondo locale?

2. Hai presentato ciascun nuovo lavoro in massimo 10 parole?

3. L’intero video dura massimo 3 minuti?

4. Hai enfatizzato con piccole pause le parole chiavi del testo?

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Avete scritto le competenze come in un elenco numerato?

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Le informazioni che date sono supportate da dati statistici o studi scientifici?

Avete riportato immagini che spieghino quanto detto dalla giornalista?

Avete proposto almeno due strumenti  che gli studenti utilizzeranno nel futuro e che ancora non utilizzano?

Avete spiegato il significato delle parole “difficili” (termini tecnici o in lingua straniera)?

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Hai individuato almeno 3 competenze che ti verranno richieste in futuro?

Hai individuato almeno 3 competenze che oggi la scuola ti permette di attuare?

Nella sceneggiatura emergono almeno 4 aggettivi che caratterizzano la scuola del futuro?

Hai inserito una sitografia?

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Restituta e Cristiana
1- avete inserito almeno 3 slide ciascuno?
2- le slide sono chiare e ben visibili?
3- avete usato messaggi e didascalie brevi e d’impatto?
4- avete trovato almeno 2 immagini ciascuno?
5- avete inserito almeno un grafico?

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1.       Hai evidenziato le nuove tipologie di lavoro?

2.       Hai inserito un grafico che illustri la nuova offerta formativa universitaria in merito?

3.       Hai strutturato una serie di argomentazioni documentate circa lo scopo del video?

4.       Hai inserito immagini e grafici significativi?
5. Avete scelto i criteri per una comunicazione efficace? ( quantità e tipologia di parole. formulazione di frasi ad effetto-colore slide)
5. la vostra sceneggiatura rientra in un tempo di massimo 3 minuti'

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Avete
Hai scelto il luogo dove verrà girato il video?

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1 hai utilizzato il file con le istruzioni per la creazione della sceneggiatura?
2) Avete specificato da dove può provenire il cambiamento radicale della scuola?
3) avete trovato un video che possa esplicitare il messaggio
di una scuola reale e futuribile che accompagni il messaggio della Gabanelli?
4) Avete messo in relazione l'immagine scelta con la presentazione orale della Gabanelli?

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Rossella-Gabriella

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1)Avete proposto almeno una innovazione  (idea originale) da introdurre nella scuola per prepararsi alle professioni del futuro?
2) Nella sceneggiatura avete associato alla frase detta dallo speaker una parola chiave e un' immagine che rinforzi il messaggio?
3) Avete citato le vostre fonti di informazione?
4) Avete compilato un "diario di bordo" condiviso con la registrazione delle attività svolte da ciascuno di voi?

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Hai preparato una scaletta ?

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1)hai ipotizzato la trasformazione dell'aula in laboratorio?
2)hai indicato quali sono i settori che si modificheranno più profondamente?
3) hai ipotizzato nuovi insegnamenti?
4) hai espresso i messaggi in maniera comprensibile e chiara?