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Bem Vindos ao padlet do grupo de ciencias humanas da escola Almirante Barroso

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1) de um título  para cada imagem
2) O que existe de comum entre elas
3) há  algo que lhe causa estranhamento
nessas imagen? O quê?
4) qual dessas imagens mais se aproxima do tema do nosso projeto? Justifique a sua escolha com elementos da imagem e do título do projeto.

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A HISTÓRIA DA INFORMAÇÃO - Documentário (2012)

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(Legenda e vídeo HD nos botões) Tradução: Rodrigo Oliveira Ordem e Desordem - EP 2 (Último da serie) Um dos conceitos mais importantes no mundo de hoje, a informação. Como temos aproveitado o poder dos símbolos, tudo, do primeiro alfabeto ao telégrafo elétrico, até a idade moderna digital.

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A história da internet no mundo #1-4 [parte 1]

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A história da internet no mundo #2-4 [parte 2]

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A história da internet no mundo #3-4 [parte 3]

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A verdadeira história da internet, não como uma rede militar, mas como uma ideologia de contracultura dos anos 60, baseada na idéia de podermos compartilhar conhecimento e informações e deixar de depender de alguém que nos comande o que fazer A ascensão extraordinária dos blogs, Wikipédia e do Youtube, e o retrato da liberdade que a tecnologia nos oferece.

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A história da internet no mundo # 4-4 [parte 4]

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A verdadeira história da internet, não como uma rede militar, mas como uma ideologia de contracultura dos anos 60, baseada na idéia de podermos compartilhar conhecimento e informações e deixar de depender de alguém que nos comande o que fazer A ascensão extraordinária dos blogs, Wikipédia e do Youtube, e o retrato da liberdade que a tecnologia nos oferece.

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Qual a relação das redes sócias e a atividade realizada

Comunicação

União

Globalização

Time

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Redes sociais: Facebook, Instagram, Twitter, Google, Wikipédia, Gmail, Youtube.
Facebook: é uma rede social onde você realiza publicações e irá interagir com outras pessoas.
Instagram: é semelhante ao Facebook, mas com maior uso de imagens.
Twitter: é uma rede social onde você escreve e publica pensamentos curtos com assuntos descontraídos.
Google: Mecanismo de pesquisa e socialização.
Wikipédia: é uma enciclopédia digital, onde você encontrará dos mais diversos conteúdos.
Gmail: é necessário para criar contas em outras redes sociais (semelhante ao Hotmail, Yahoo).
Youtube: plataforma de videos, que englobam diversos assuntos, onde você pode até mesmo ganhar dinheiro.

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Computador: como ligar, Localize o botão liga e desliga. Depois de ligar espere o computador iniciar. Após iniciar, pegue o mouse e mova a seta até o navegador ( internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox ) que é por onde voce irá acessar a internet.
A internet é um sistema global de redes de computadores interligadas e é um meio utilizado para acessar as redes sociais e fazer pesquisas.

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Celular: é tipo um computador que cabe na palma de sua mão, onde você pode acessar quase tudo de maneira semelhante. Tem alguns adicionais como o WhatsApp e

Snapchat.
WhatsApp: é um aplicativo de comunicação por meio de mensagens diretas.
Snapchat: é um aplicativo onde por meio de fotos você registra seu dia.

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Atividade 5 - a internet e uma nova percepção do espaço-tempo

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Atividade 5 - a internet e uma nova percepção do espaço-tempo

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1- Descreva a sequência de situações na imagem.
2-Dê um título para elas.
3- Explique, com elementos da imagem, por que podemos afirmar que o espaço está sendo "aniquilado" por meio do tempo.
4- Quais foram as principais inovações responsáveis pelo "encolhimento" do espaço?

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Atividade 5 - a internet e uma nova percepção do espaço e tempo

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Atividade 5 - a internet e uma nova percepção do espaço e tempo

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1- 1500-1840 carroças e barcos que não passam de 17 km/h, 1850-1930 locomotivas a vapor, 1950 aviões a propulsão, 1960 jatos mais de 1000km/h (evolução dos meios de locomoção).
2- Evolução dos meios de movimento.
3- O espaço está diminuindo por conta do tempo que leva para percorrer determinadas distâncias (cada vez menor).
4-A criação de meios de locomoção cada vez mais rápidos, evolução dos meios de comunicação.
Grupo: Alexandro, João, Tiago e Victor

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1° A evolução da rapidez com que a informação chega
2°zen'oh sama ( os antepassados foram para o futuro, e colocariam esses objetos como algo divino, por isso o nome de um Deus )
3° A evolução

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Objetivo

O objetivo do nosso trabalho é falar sobre dois países, sendo um o mais corrupto do mundo e o outro o mais honesto para se viver (Somália, Suíça), ambos usando meios de comunicação para se fazer protestos, como por exemplo: A democracia direta na Suíça, convocando pessoas para manifestações políticas e lançamento de campanha em forma de protesto via internet, e nos fazendo perguntas do tipo ''O que isso influencia e o que tem haver com nossas vidas''
''Porque a Somália é um país muito honesto para se viver e porque o índice de corrupção é equivalente a 0 quase''.

Nomes: Abrahão, Gabriel, Aline, Pietra e Bruno

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Produção cultural e artística nas redes sociais

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Produção cultural e artística nas redes sociais

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Objetivo geral:
Identificar como está a produção cultural e artística nas redes sociais dentro do Brasil.
Objetivos específicos:
Demonstrar a influência das redes sociais na cultura.
Investigar o uso das redes sociais para o segmento cultural e artístico.
Analisar como a produção artística e sua divulgação vem sendo influenciada nas redes sociais.

Grupo: Alexandro, Eduardo, Fabio, João Augusto, Tiago, Victor

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1) A sequencia é em forma de funil. Começando com o Globo maior diminuindo para o Globo menos.
2) O funil do tempo
3) Conforme o tempo foi passando, o acesso e locomoção para demais lugares do mundo ficou mais rápido e fácil.
4) Primeiro: a tecnologia dos automóveis a cresceu rápido, além dos meios de comunicação que ficaram simples para falar com qualquer pessoa do mundo. Esse é o motivo do planeta ter se tornado pequeno, como é apresentado na imagem

Nomes: Helen, Jonatan, Vinícius, Welton, Gustavo

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A internet pode ser definida como um mundo virtual, onde todos os fatos que acontecem no mundo são transmitidos nessa rede quase no mesmo momento em que eles acontecem.
E um sistema global de rede de computadores que possibilita a comunicação e a transferência de arquivos de uma máquina a qualquer outra máquina conectado nessa rede.
Muitas vezes acontecimentos rotineiros do cotidiano, cenas do dia a dia, tragédias familiares que acontecem entre quatro paredes, podem simplesmente "Cair na internet".Um exemplo disso são fotos e desentendimentos corriqueiros, que são filmados digitalizados e reproduzidos, e acabam ganhando grande destaque já que qualquer celular com sistema operacional Android  envia em questão de segundos, não só imagens como também  que o mundo inteiro poderá acessar.
Na maioria das vezes, situações como essas envolvem crianças e adolescentes que, como consequência perdem a moral e passam a ter que conviver com a vergonha, desrespeito e falta de apoio por vezes até da família, levando o "futuro da nação" a ter um futuro conturbado e sem controle emocional.
Nos problemas mencionados, existe a saída técnica através de filtros potentes, fireuslls, op-outs (Spans), politicas de controle alem da interação com profissional de informatica ou técnico de sistema de informação.

Grupo: Helen, Jonatan, Vinicius, Gustavo, Adriel e Welton

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Objetivo
O objetivo deste trabalho é demonstrar a diferença entre o público e o privado através de pesquisas virtuais, bibliográficas e enquetes feitas por alunos e professores, apresentar os riscos que existem na internet e tentar expor os mesmos, além de ajudar a preveni-los.

Justificativa
Este trabalho tem como objetivo mostrar os riscos que existem na internet hoje em dia, tendo embasamento em pesquisas científicas e relatos de usuários que foram expostos de maneiras impróprias ou contra a vontade dos mesmos.

Para isto serão utilizados gráficos exibindo a faixa etária em que isso ocorre, mas tendo em vista o anonimato dos entrevistados. O trabalho também mostrará a diferença entre o público privado “ Publico em que não se expõem com grande frequência na internet”  E entre o Publico liberal “ A onde se expõem na internet com frequência não reconhecendo as consequências que terão ”.

Nomes:Helen, Jonatan , Vínicius , Welton, Gustavo ,  Adriel

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Mobilização Política Mundial pela Internet

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Mobilização Política Mundial pela Internet

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Objetivo do trabalho: O objetivo do nosso trabalho é nos questionar sobre as  perguntas feitas ao longo do trabalho, e também refletir sobre o que acontece na internet de modo que acreditamos sem saber se a notícia ou manifestação é verdadeira, como aconteceu no país da Alemanha.

Justificativa: Escolhemos esse assunto, pois nos dias atuais em pleno século XXI, vivenciamos muito o assunto em questão, ás mobilizações políticas mundiais que é ocorrido através de tecnologias e redes sociais. Por meio de acesso a redes pessoas descontente com a forma de governo até mesmo no Brasil e em outros países podem e fazem mobilizações políticas na internet, mas muitas vezes as notícias são falsas ou interpretadas de modo que vire uma noticia compartilhados milhares de vezes mesmo sendo Fake News e prejudicando a sociedade. Então esse trabalho nos ajudará a entender mais o assunto em questão e também á importância de falar sobre, pois é o que estamos vivenciando nos dias atuais.

No Brasil: A mobilização do dia 15 de março de 2012, levou 2,3 milhões de brasileiros as ruas em protestos contra a corrupção e contra o governo Dilma

·         Começou com um toque de celular. No inicio do ano um dos quatro aparelhos usados pelo administrador de empresas registrou a chegada de uma mensagem gratuita no Brasil. A mensagem convoca uma manifestação contra a falta de agua em SP.

·         O reajuste de 50 centavos na tarefa de ônibus da cidade e contra a corrupção, o mesmo torpedo irrompeu na tela do celular de um empresário chamado Rogerio Chequer, sócio de uma agencia de comunicação em SP. A origem da mensagem é controversa. Segundo ele  quem disparou a convocação para a mobilização foi um movimento passe livre.

·         Movimento que tem 739 mil seguidores no facebook e agita a bandeira do Impeachment da presidente Dilma Roussel. Marcillo Reis, um dos organizadores dos revoltados online.

Na Rússia: Não é novidade, o governo de um país baixa uma lei e diz que ela vai coibir no crime na internet como: pornografia, pedofilia, tráfico, quem não ficaria feliz em ver tudo isso sendo retirado da web.

Na China e o Irã já seguiram essa trilha, agora e a vez da Rússia.

·         Um tutorial que mostrava como imitar um ferimento com maquiagem e uma navalha teve que ser retirado do you tube russo. O site retirou o vídeo, mas entrou com uma ação na justiça dizendo que ele era entretenimento  e não apologia ao suicídio.

·         As legislações de alguns países já forçam o facebook a censurar alguns tipos de conteúdo. Na Alemanha e na França, quem negar holocausto terá o post apagado.

No Chile: Em 2006, milhares de estudantes protagonizarão o que ficou conhecido como revolução dos pinguins. Eles ocuparam escolas por descordar dos encaminhamentos dados pelo governo. Além da ocupação das escolas teve a criação de blogs na internet, manifestações contra o governo, e mobilizaram cerca de 800 mil pessoas, nos últimos anos os chilenos voltaram às ruas em seu repertorio de ação trouxeram interversões artísticas e coreografias orquestradas também pela internet, resinificando ícones do pop por meio de suas demandas, devidamente filmados e desimanado via youtube e redes sócias. A reinvindicação e educação pública continuaram e exigiram múltiplas para de fazer ouvir.

Na Alemanha: Tem sido compartilhado com vigor no facebook desde ontem uma imagem que pretende indignar os brasileiros  e mostrar os alemães como Baluartes da civilização, exemplos a serem seguidos

-Um usuário da rede social publicou uma foto de uma imensa concentração de carros, e como legenda escreveu que se tratava de um protesto feito na Alemanha, 1 hora após o governo de o país aumentar o preço da gasolina.

-Segundo a publicação, compartilhada cerca de 440 mil vezes no facebook, a medida foi revogada depois da mobilização.

- A foto na verdade, não mostra um protesto na Alemanha, mas um engarrafamento quilométrico na China. Mas dando um zoom na imagem, é possível perceber que todas as pessoas fotografadas aparentam ser asiáticas e as plataformas de transito são escritas com caracteres orientais.

A verdade: A imagem foi feita em setembro de 2012 na cidade de Shenzhen, por um fotografo a serviço da agencia Hex Freatures a legenda da foto explica que o congestionamento aconteceu durante um feriado nacional naquele ano, com estimativas de 740 milhões de pessoas pretendendo viajar pelo país asiático.

Perguntas sobre o assunto:

1. País mais desenvolvido tem influencia em países subdesenvolvidos através da internet?

2. É possível mudar um país através da internet?

3. Os partidos de esquerda e direita e centro podem implantar um novo sistema econômico atreves da internet?

4. Como é um país sem acesso a internet?

5. Qual a vantagem de partidos políticos se utilizarem da internet para suas campanhas?

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1) Quanto tempo você costuma passar nas redes sociais diariamente?

(  )1 hora ou menos   (  ) 2 a 3 horas  (  ) 4 a 5 horas  (  ) 6 horas ou mais

2) Como você distribui o tempo para as atividades na rede social?

(       ) Diversão/Entretenimento          (       ) Estudar

(       )  Noticias                   (        ) Procurar pessoas e “investigar” elas

3) O que você considera cultura dentro das redes sociais?

(  ) Músicas   (  ) Memes   (  ) Objetos artísticos    (  ) Vídeos teatrais   (  ) Trailers de filmes

4) Conhece alguma pessoa que divulga ou produz trabalhos artísticos dentro das redes sociais?

(  ) Sim (  ) Não                 Você produz?   (  ) Sim    (  ) Não

5)Você acompanha alguma  página ou canal de arte ou cultura nas redes sociais? Se sim, cite onde (e se quiser, o nome da página ou canal).

(   ) Sim  (  ) Não.    ___________________________________________________________.

6) Você acha eficiente a divulgação da arte nas redes sociais? Justifique.

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7) Quando você vê uma publicação em certa rede social, você

(  ) Analisa ela   (  ) Vê se está querendo passar alguma informação  (  )  Pesquisa melhor sobre o assunto   (  ) Ignora

8) Quando você publica uma foto nas redes sociais, você se preocupa com o ângulo e como as pessoas irão interpretar esta foto?

(  ) Sim  (  ) Não (  ) Depende da situação

Grupo: Alexandro, Eduardo, Fabio, João Augusto, Tiago, Victor