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Fichas
 Récords Anecdóticos
 Grabaciones
 Fotografías
 Listas de chequeo de Datos
 Escalas, etc.

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1-    Con respecto a las condiciones previas a la observación:

� El observador debe estar familiarizado con el medio.

� Se deben realizar ensayos de la observación, previos a la observación definitiva.

� El observador debe memorizar lo que se va a observar.

2-    Con respecto al procedimiento en la observación

� Las notas deben ser registradas con prontitud (en minutos).

3-    Con respecto al contenido de las notas

� Las notas deben contener todos los datos que permitan identificar el día, el lugar y la hora de la observación, así como las circunstancias, los actores, etcétera, que estuvieron involucrados.

4-    Con respecto a la ordenación de notas

� Las notas deben ser revisadas y corregidas a la brevedad posible.

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 Determinar el objeto, situación, caso, etc ¿que se va a observar?
 Determinar los objetivos de la observación ¿para qué se va a observar?
 Determinar la forma con que se van a registrar los datos.
 Observar cuidadosa y críticamente.
 Registrar los datos observados.
 Analizar e interpretar los datos.
 Elaborar conclusiones.
 Elaborar el informe de observación (este paso puede omitirse si en la investigación
se emplean también otras técnicas, en cuyo caso el informe incluye los resultados
obtenidos en todo el proceso investigativo)

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Modalidades que puede tener la observación científica

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Modalidades que puede tener la observación científica

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1- Observación Directa y la Indirecta

2- Observación Participante y no Participante

3- Observación Estructurada y no Estructurada

4- Observación de Campo y de Laboratorio

5- Observación Individual y de Equipo

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1- Observación científica

2- Observación no científica

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1-       Percepción

La percepción es pasiva y espontánea. Esta nos hace percibir las cosas en un momento dado y en función de nuestra disposición interna y externa.

2-                                                   Observación

Es la acción por el cual consideramos, con una atención sostenida e incondicional, los hombres o las cosas, con el fin de conocerlas mejor y teniendo siempre presente un objetivo muy concreto.

3- Interpretación

Esta permite ver si ha visto bien las cosas. Toda observación de lugar a reflexiones

4- Proyección

Es cuando el individuo se siente aparentemente en un estado de bienestar, pero en el inconsciente siente que se trata de un estado de bienestar, impulso, sentimientos, pensamientos, motivaciones, etc., sobre los otros, dando por supuesto que no es, que tiene el problema, sino que es los otros.

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La observación es un elemento fundamental de todo el proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor número de datos. Gran parte del acervo de conocimientos que constituye la ciencia a sido lograda mediante la observación. La observación es un proceso activo que tiene un sentido, un fin propio.

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1-       Escala de medición nominal

2-       Escala de medición ordinal

3-       Escala de medición intervalo

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Es un conjunto de los posibles valores que no se puede llegar a tomar

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a.     Variables categóricas

1.     Variables categóricas nominales

2.     Variables categóricas ordinales

segundo.     Variables numéricas

1.     Variables numéricas discretas

2.     Variables numéricas continuas

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Una variable es una función que asocia a cada elemento de la población la medición de una característica, particularmente de la característica que desea ver.