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Segunda parte

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Observamos la desigualdad de género que existe, por ejemplo la trata que tienen con una mujer la primera vez que tienen relaciones, no es la misma trata que tienen con los hombres. la violencia en distintos modos, la falta de empatía, la lucha que persiguen las  mujeres por lograr que se respeten sus derechos, y la insistencia que tienen día a día aunque no las tomen en serio.

Podemos construir vínculos mas igualitarios dejando de lado los insultos innecesarios (en todos los que se utilicen términos que incluyan el género femenino, por costumbre, tales como, “la concha de tu madre”, “la puta que te pario”, “hijx de puta”).
Abriéndole la mente y concientizando a las personas homofobicas, y así generar un ambiente libre de malas caras, malos tratos, y sin exclusiones.
Concientizar sobre las violaciones, los derechos humanos, deja de culpar a las victimas de acoso, dejar de lado el pensamiento machista y decir “ella se lo buscó”, “mira como se vistió”, “nunca se negó”, “¿como va a andar por la calle a esa hora?”.
Dejar de ver a las personas de sexo feminino como mujeres, y las personas de sexo masculino como hombres, consientizar sobre las desiciones que puede llegar a tomar cada persona por si solx.
Dejar de lado la exclusión, de género, de color, de religión, cultura, clase social y/o modo de pensar.
Como conclusión de esto, llegamos a darnos cuenta, que lo que falta, es la CONCIENCIACIÓN, desde casa, y la educación inicial.
Alumnos de cuarto año: Facundo, Yoan, Lourdes y Lara.