# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Los Mejores Blogs de Medio Ambiente y Sostenibilidad

De todos los blogs de medio ambiente, sostenibilidad y conciencia ecológica que seguimos en Español, estos son algunos de los que más nos gustan. Es más, ¡algunos de ellos han escrito sobre nosotros alguna vez!
¿Conoces alguno más que tenga buen contenido? ¿Crees que alguno de la lista no debería estar? ¡Déjanos tu ranking personal en los comentarios!
💡 Eco Inventos

Ecoinventos es un espacio que también va más allá de la información sustentable habitual, en él encontrarás todos los inventos que se han elaborado en la industria con el fin de reducir el impacto ambiental. Podrás conocer las innovaciones desde las empresas automotrices, hasta las industriales y robóticas.
ecoinventos.com
⚡ FuturEnviro

FuturEnviro es una revista digital de medio ambiente que junto a su hermana FuturEnergy traen la actualidad rigurosa del mundo del medio ambiente, sostenibilidad y energías renovables. Podrás descargarte su versión digital para mayor comodidad de lectura y suscribirte para no perderte una.
futurenviro.es
♻️ Eco Cosas

Este blog contiene toda clase de consejos para implementar en el hogar y convertirlo en un ambiente verde. Aprenderás sobre las propiedades de elementos cotidianos como el azúcar, hasta consejos de aprovechamiento de aceites y vegetación. Ideal para convertir tu casa en un hogar verde.
ecocosas.com
🌲 Ambientum

Ambientum es un blog en el que encontrarás importantes noticias sobre el impacto ambiental, la transformación del medio ambiente y sus afectaciones en las especies y ecosistemas. También detallan consejos para reducir estos factores y aumentar la sustentabilidad del planeta.
ambientum.com
🏡 Eco Habitar

Eco habitar es el blog ideal para los amantes de la arquitectura sustentable. Este espacio te mostrará cómo es posible tener un hogar altamente amigable con el medio ambiente. Conocerás todo sobre materiales orgánicos para la construcción de edificios y casas, así como diseño de interiores verde.
ecohabitar.org
🍀 El blog verde

En este blog podrás encontrar noticias sobre el cambio climático, consejos desde nutricionales hasta el cuidado de las plantas. También tendrás la oportunidad de conocer sobre espectáculos naturales como las lluvias de estrellas. Si eres amante de los animales y la vegetación, El Blog Verde es una opción ideal para nutrirte en estos temas, aquí encontrarás detalles sobre la extinción de algunas especies y métodos preventivos para combatirla.
elblogverde.com
💚 Eco Inteligencia

Eco Inteligencia es un blog que te guiará por la información sobre los ecoinventos que han surgido como una alternativa para contrarrestar o disminuir el impacto ambiental. Además de conocer más sobre esta clase de innovaciones, también te darán útiles consejos para implementar desde tu trinchera y reducir el daño al planeta.
ecointeligencia.com ¡Echale un ojo también a nuestra otra recopilación con los mejores blogs de energías renovables y limpias!

# data[].attributes.attachment_link.title
Los Mejores Blogs de Medio Ambiente y Sostenibilidad - Vortex Bladeless

# data[].attributes.attachment_link.description
De todos los blogs de medio ambiente, sostenibilidad y conciencia ecológica que seguimos en Español, estos son algunos de los que más nos gustan. Es más, ¡algunos de ellos han escrito sobre nosotros alguna vez! ¿Conoces alguno más que tenga buen contenido? ¿Crees que alguno de la lista no debería estar?

# data[].attributes.attachment_link.title
El Podcast Ecológico - Equipo 7 - Podcast Ecológico

# data[].attributes.attachment_link.description
Bienvenidos a nuestro podcast, escuchen con atención.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Desde principios de los años setenta, las personas comenzaron a ser conscientes de la destrucción del entorno natural debido tanto a la construcción y satisfacción de ciudades como al acelerado crecimiento de la industria, por lo que alzaron las voces en contra de ese impacto ambiental que prefiguraba un futuro poco prometedor.

Hoy en día, a medida que perfeccionamos nuestra comprensión del efecto del ser humano sobre el planeta, el medioambiente es un tema cada vez más polémico. Las palabras "biodiversidad", "verde", "ecológico" o "sustentabilidad" zumban a nuestro alrededor, pero ¿qué está sucediendo realmente en el entorno natural? ¿Qué significa todo esto? ¿Cómo podemos ser parte de la solución en vez del problema? ¿Consumo local u orgánico? ¿Transporte híbrido, eléctrico o bicicleta? ¿Papel, plástico o ninguno? Casi todas nuestras decisiones afectan al medioambiente y, a veces, resulta imposible determinar cuál es la mejor opción.

Actualmente, existen un montón de páginas de internet dedicadas al medioambiente. Aquí hemos compilado una lista de diez sitios web ecológicos que consideramos útiles y excelentes, y que además de ayudarnos a afinar nuestra comprensión de la madre Tierra, aportan claridad, conocimiento y respuestas a problemas ambientales de México y del resto del mundo. Mantenernos informados y tomar decisiones inteligentes es fundamental en esta época de crisis ambiental.
Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO)
La institución pública CONABIO ofrece al público general esta valiosa y agradable página web con amplia información sobre las especies y ecosistemas en México y sus principales amenazas. La CONABIO ha sabido valorar que la rica biodiversidad mexicana es un bien común que debe conocerse y divulgarse. Este sitio funciona como una fuente de conocimiento del enorme tesoro natural de México e invita a la sociedad a participar en eventos relacionados con la biodiversidad.
Organización de las Naciones Unidas. Programa para el medioambiente
Este sitio de las Naciones Unidas reúne información ambiental completa y autorizada de una variedad de comunidades del planeta. Aquí se pueden encontrar perfiles de países y regiones respecto a su ecología, atlas de áreas naturales protegidas, sitios de energía nuclear en todo el mundo, estadísticas costeras mundiales, emisiones y proyecciones de gases de efecto invernadero, un mapa digital mundial que traza los arrecifes de coral, informes del estado global de bosques e incendios forestales, etcétera.
Instituto de Recursos Mundiales
El Instituto de Recursos Mundiales (WRI, por sus siglas en inglés) es una organización internacional que trabaja con gobiernos, empresas, instituciones multilaterales y grupos de la sociedad civil para desarrollar soluciones prácticas que mejoren la vida de las personas y protejan la naturaleza. Se enfoca en la alimentación, los bosques, el agua, la energía, el clima, el océano y las ciudades. Es un grupo de expertos ambientales que van más allá de la teoría para encontrar formas prácticas de proteger la Tierra y mejorar la vida de las personas. Así, establecen vínculos entre la conservación del medioambiente, las oportunidades económicas y el bienestar humano.

Treehugger, fundada hace alrededor de 20 años, es una estupenda, moderna y popular revista web (en inglés) de sustentabilidad y ecología que ofrece consejos, claridad e inspiración tanto para los amantes del medioambiente como para los novatos en la vida ecológica. Con alrededor de 2.6 millones de usuarios mensuales, Treehugger es uno de los sitios de información actualizada más grandes del mundo dedicados a impulsar el desarrollo sostenible. Su contenido es agradable de ver y leer. Aquí pueden encontrarse tanto consejos confiables para comprar la lavadora de ropa o los productos de belleza más ecológicos como aprender más y seriamente sobre nuestro entorno natural.

Grist, nacida en 1999, es una revista en línea (en inglés) sin fines de lucro que se enfoca en noticias y comentarios medioambientales con un toque humorístico e irónico, pero comprometido. Cubre una gran variedad de temas, que van desde la política y los negocios hasta la comida y el clima.
National Geographic Environment
National Geographic, que inició en 1888, es famosa por sus revistas impresas con hermosas imágenes de escenas naturales y culturales de todo el mundo. Su sitio web es tan impresionante como la edición impresa, y la sección de medioambiente (en inglés) es también estupenda; entre otros temas, ofrece información y fotografías del agua dulce, los desastres naturales, el cambio climático y los diferentes hábitats en el planeta.

Huffington Post, el famoso diario en línea, tiene una parte dedicada al medioambiente: HuffPost Green (en inglés), que explora todo lo que tenga relación con la ecología, desde noticias de última hora hasta historias de animales. Es una plataforma de noticias que suelen consultar algunas de las personas más influyentes en la ecología mundial.

Greenpeace es una organización mundial, sin fines de lucro, independiente y líder en la defensa del medioambiente. Trabaja para proteger y conservar a la madre Tierra al mismo tiempo que promueve la paz. Tiene alrededor de 28 oficinas en más de 40 países en Europa, América, África, Asia y el Pacífico. Su sitio web contiene fotografías y videos en torno a la ecología. Asimismo, ofrece guías de acciones y consumo para que seamos más responsables con el medioambiente.

Friends of the Earth, o Amigos de la Tierra, es una organización de defensa sin fines de lucro dedicada a proteger el planeta de la degradación ambiental. Trabaja a favor de un mundo pacífico y sustentable basado en sociedades que vivan en armonía con la naturaleza.

Kokuyos es una organización mexicana sin fines de lucro cuyo propósito es brindar a las personas un espacio de aprendizaje vivencial y conexión con la naturaleza. Promueve prácticas de sustentabilidad y conservación de la biodiversidad, pues procura que el ser humano reconozca el papel que juega dentro del equilibrio de los ecosistemas naturales, de los cuales depende para su existencia.

* * *

Tanto el Instituto DIA como Baktún Pueblo Maya ofrecen cursos, talleres, programas y experiencias en torno al medioambiente, la ecología y la biodiversidad. ¡Entérate de ellos y participa!

# data[].attributes.attachment_link.title
Diez sitios web de medioambiente y ecología - La Vaca Independiente

# data[].attributes.attachment_link.description
Desde principios de los años setenta, las personas comenzaron a ser conscientes de la destrucción del entorno natural debido tanto a la construcción y satisfacción de ciudades como al acelerado crecimiento de la industria, por lo que alzaron las voces en contra de ese impacto ambiental que prefiguraba un futuro poco prometedor.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
les informamos de que las actividades editoriales de Investigación y Ciencia cesarán a partir del 31/01/2023. La decisión, muy dura para nosotros, se ha tomado ante el empeoramiento de las condiciones económicas.

Desde la fundación en 1976, se han publicado numerosos libros, colecciones y revistas, a los que hoy se suman los contenidos digitales que se ofrecen en la página web con las publicaciones de las revistas "Investigación y Ciencia" y "Mente y Cerebro".

Nuestro último número de "Investigación y Ciencia" fue el 556 (publicado en diciembre de 2022). En cuanto a "Mente y Cerebro", el último número fue el 118 (publicado en diciembre de 2022).

Queremos agradecer a todos los lectores, colaboradores, investigadores y científicos su fidelidad, confianza y dedicación a Investigación y Ciencia durante todos estos años. Ha sido un placer poder formar parte de esta gran comunidad.

Debido a esta cancelación de la edición, procederemos a la devolución de la parte proporcional de las suscripciones no atendidas. Si usted es suscriptor, será contactado por correo electrónico para proceder a la devolución de su suscripción.

Nuestro soporte está disponible por correo electrónico en contacto@investigacionyciencia.es o por teléfono +34 935 952 368 (de lunes a viernes de 8:00 a 20:00, y los sábados de 9:00 a 12:00).

Nos gustaría informarle de que también publicamos revistas científicas en alemán e inglés. Puede encontrarlas en los siguientes enlaces:

# data[].attributes.attachment_link.description
les informamos de que las actividades editoriales de Investigación y Ciencia cesarán a partir del 31/01/2023. La decisión, muy dura para nosotros, se ha tomado ante el empeoramiento de las condiciones económicas.

# data[].attributes.attachment_link.title
La IMPORTANCIA de CUIDAR el MEDIO AMBIENTE 🌏🌿

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Temas Medio Ambiente, Ecología y Sostenibilidad

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Blogs y Páginas web que Promueven la Educación Ambiental por un Desarrollo Sostenible y una Mejor Calidad de Vida

Por medio del presente blog de temasambientales, queremos hoy poner a la disposición de todos nuestros seguidores, los principales Blogs y Webs sobre Ecología, Medio Ambiente y Sostenibilidad. Es decir, no somos los únicos en internet en desarrollar y difundir contenidos ambientales o ecológicos para concienciar, sensibilizar y generar conocimiento sobre el entorno que nos rodea.

También te sugerimos ver: Portales de Noticias Ambientales

En este sentido, el internet se ha convertido en los últimos tiempos en una gran herramienta tecnológica para fomentar y promover la educación ambiental ante el impacto de las actividades humanas sobre el ambiente, los seres vivos y el planeta tierra.

Así pues, son muchas las páginas web y blog amigas que también realizan esta necesidad de comunicar, educar e informar sobre diversos temas para cuidar y conservar el medio ambiente, así como colegas y profesionales en materia ambiental, ecológica, biológica y entre otras disciplinas relacionadas con las ciencias ambientales.

Por lo tanto, las páginas ambientales y ecológicas en internet buscan que los ciudadanos interesados en temas sobre ecología y medio ambiente, puedan conocer más sobre el entorno socio-ambiental y poner diversas prácticas sostenibles con los recursos naturales.

Por consiguiente, estos son los blogs y webs que más impacto tienen por su cantidad de usuarios o visitas para ayudar a concienciar sobre la urgente prioridad de fomentar valores para con el medio ambiente y otras acciones que permitan revertir o reducir los problemas ambientales:

Sostenibilidad para todos - Sostenibilidad para todos - ( https://www.sostenibilidad.com /).

Ecoportal.net: Medio Ambiente y Ecología Social - ( https://www.ecoportal.net/ ).

Energías Renovables, el periodismo de las energías limpias - ( https://www.energias-renovables.com/ ).

Naturahoy: Web de animales, naturaleza amenazada y biodiversidad - ( www.naturahoy.com /).

Natura - Medio Ambiental: Blog de divulgación sobre ciencia y medio ambiente - ( https://www.natura-medioambiental.com /).

Definitivamente, que son muchos los blogs y portales que cada día crean y difunden artículos s obre el medio ambiente, naturaleza y ecología. Asimismo, existen muchísimos sobre noticias ambientales y de sustentabilidad. Estos son los más importantes para la publicación en este blog de www.temasambientales.com.

Finalmente, la lucha contra los problemas ambientales y la crisis ecológica es de todos. Mientras más rápido nos sumemos a despertar la conciencia y la sensibilidad de los que están destruyendo este único hogar que tenemos, será posible sin duda alguna, la construcción de un mundo donde impere la conservación ambiental, el desarrollo sostenible y la calidad de vida.

Blogs y Webs sobre Ecología, Medio Ambiente y Sostenibilidad, por una educación y cultura sustentable.

Blogs y Webs sobre Ecología, Medio Ambiente y Sostenibilidad, por una educación y cultura sustentable.

# data[].attributes.attachment_link.title
Blogs y Webs sobre Ecología, Medio Ambiente y Sostenibilidad

# data[].attributes.attachment_link.description
Por medio del presente blog de temasambientales, queremos hoy poner a la disposición de todos nuestros seguidores, los principales Blogs y Webs sobre Ecología, Medio Ambiente y Sostenibilidad. Es decir, no somos los únicos en internet en desarrollar y difundir contenidos ambientales o ecológicos para concienciar, sensibilizar y generar conocimiento sobre el entorno que nos rodea.

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cómo cuidar el medio ambiente? - 10 consejos para cuidar del medio ambiente

# data[].attributes.body
Como Mejor la Redacción

# data[].attributes.body
Reglas para una buena publicación

# data[].attributes.attachment_link.title
🟠 Márgenes, textos y paginado según NORMAS APA 7ma (séptima) edición en Word

# data[].attributes.body
Nuestra Empresa

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 3:18•Watch full video

# data[].attributes.body
Juegos para Aprender

# data[].attributes.attachment_link.title
Los videojuegos enseñan mejor que la escuela: GONZALO FRASCA at TEDxMontevideo 2012

# data[].attributes.body
Aprendo Jugando

# data[].attributes.attachment_link.title
Programar para aprender sin limites | Antonio Garcia Vicente | TEDxYouth@Valladolid

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Este aviso fue puesto el 30 de marzo de 2018.

Un blog​ o bitácora​ es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, que suelen estar actualizados con frecuencia y a menudo son comentados por los lectores.​

Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Antes era frecuente que los blogs mostraran una lista de enlaces a otros blogs u otras páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog.

Actualmente un blog puede tener diversas finalidades según el tipo, taxonomía o incluso su autoría, como por ejemplo para reforzar la marca personal del autor, generar información para comunidades temáticas concretas o incluso servir como medio para buscar oportunidades, etc.[cita requerida]

Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales como USENET, xrt listas de correo electrónico y BBS.

En los años 1990, los programas para crear foros de internet, por ejemplo WebEx, posibilitaron conversaciones con hilos. Los hilos son mensajes que están relacionados con un tema del foro.

El blog moderno es una evolución de los diarios en línea, donde la gente escribía sobre su vida personal, como si fuese un diario íntimo pero dándole difusión en la red. Las páginas abiertas Webring incluían a miembros de la comunidad de diarios en línea. Justin Hall, quien escribió desde 1994 su blog personal mientras era estudiante de la Universidad de Swarthmore, es reconocido generalmente como uno de los primeros blogueros.​

También había otras formas de diarios en línea. Un ejemplo era el diario del programador de juegos John Carmack, publicado mediante el protocolo Finger.

Los sitios web, como los sitios corporativos y las páginas web personales, tenían y todavía tienen a menudo secciones sobre noticias o novedades, frecuentemente en la página principal, y clasificados por fecha. Uno de los primeros precursores de un blog fue el sitio web personal de Kibo, actualizado mediante USENET.

Los primeros blogs eran simplemente componentes actualizados de sitios web comunes. Sin embargo, la evolución de las herramientas que facilitaban la producción y mantenimiento de artículos web publicados y ordenados de forma cronológica, hizo que el proceso de publicación pudiera dirigirse hacia muchas más personas, y no necesariamente a aquellos que tuvieran conocimientos técnicos. Últimamente, esto ha llevado a que en la actualidad existan diversos procedimientos para publicar blogs. Por ejemplo, el uso de algún tipo de software basado en navegador, es hoy en día un aspecto común del blogging.

Los blogs pueden ser construidos y almacenados usando servicios de alojamiento de blogs dedicados, o pueden ser concretados y accedidos mediante software genérico para blogs, por ejemplo usando los productos Blogger o LiveJournal, o mediante servicios de alojamiento web corrientes.

El término "weblog" fue acuñado por Jorn Barger el 17 de diciembre de 1997. La forma corta, "blog", fue acuñada por Peter Merholz, quien dividió la palabra weblog en la frase we blog en la barra lateral de su blog Peterme.com en abril o mayo de 1999,​​​ y rápidamente fue adoptado tanto como nombre y verbo (asumiendo "bloguear" como "editar el weblog de alguien o añadir un mensaje en el weblog de alguien").

Tras un comienzo lento, los blogs ganaron popularidad rápidamente; el sitio Xanga, lanzado en 1996, solo tenía 100 diarios en 1997, pero más de 50 000 000 en diciembre de 2005. El uso de blogs se difundió durante 1999 y los siguientes años, siendo muy popularizado durante la llegada casi simultánea de las primeras herramientas de alojamiento de blogs:

Open Diary lanzado en octubre de 1998, pronto creció hasta miles de diarios en línea. Open Diary innovó en los comentarios de los lectores, siendo el primer blog comunitario donde los lectores podían añadir comentarios a las entradas de los blogs.

Brad Fitzpatrick comenzó LiveJournal en marzo de 1999.

Andrew Smales creó Pitas.com en julio de 1999 como una alternativa más fácil para mantener una "página de noticias" en un sitio web, seguido de Diaryland en septiembre de 1999, centrándose más en la comunidad de diarios personales.​

Evan Williams y Meg Hourihan (Pyra Labs) lanzaron Blogger.com en agosto de 1999, que posteriormente fue adquirido por Google en febrero de 2003.

El blogging combinaba la página web personal con herramientas para poder enlazar más fácilmente con otras páginas - en concreto permalinks, blogrolls y trackbacks. Esto, junto a los motores de búsqueda de weblogs, permitió a los blogueros llevar un seguimiento de los hilos que les conectaban con otros usuarios con intereses similares.

Los primeros blogs estadounidenses populares aparecieron en 2001: AndrewSullivan.com de Andrew Sullivan, Politics1.com de Ron Gunzburger, Political Wire de Taegan Goddard y MyDD de Jerome Armstrong, tratando principalmente temas políticos.

En idioma español también aparecieron los primeros blogs en esa época. Los más destacados fueron en el año 2000 el blog llamado Terremoto.net y en el año 2001 aparecieron Claudia-P.com, donde una adolescente de Madrid explicaba su peculiar vida personal, y El hombre que comía diccionarios.​

En 2002, el blogging se había convertido en tal fenómeno que comenzaron a aparecer manuales, centrándose principalmente en la técnica. La importancia de la comunidad de blogs (y su relación con una sociedad más grande) cobró importancia rápidamente. Las escuelas de periodismo empezaron a investigar el fenómeno de los blogs y a establecer diferencias entre el periodismo y el blogging.

En 2002, el amigo de Jerome Armstrong y exsocio Markos Moulitsas Zúniga comenzó DailyKos. Con picos de hasta un millón de visitas diarias, ese espacio web se ha convertido en uno de los blogs con más tráfico de Internet.

En el año 2006, se escogió la fecha del 31 de agosto para celebrar en toda la red el llamado Día Internacional del Blog. La idea nació de un bloguero (usuario de blog) israelí llamado Nir Ofir, que propuso que en esta fecha, los blogueros que desarrollaban bitácoras personales enviaran cinco invitaciones de cinco blogs de diferentes temáticas a cinco diferentes contactos, para que así los internautas dieran difusión a blogs que seguramente otras personas desconocían, y que eventualmente les pudiera resultar interesantes.​

Entre los servidores de blogs más populares se encuentran Blogger y Wordpress. Los cofundadores de Twitter, Evan Williams y Biz Stone, crearon la plataforma de escritura Medium,​ y para 2016, Telegram lanzaría su plataforma Telegra.ph.

Algunos blogueros se han ido trasladando a la televisión y a los medios de prensa: Duncan Black, Glenn Reynolds ( Instapundit), Markos Moulitsas Zúniga ( Daily Kos), Alex Steffen ( Worldchanging), Ana Marie Cox ( Wonkette), Nate Silver ( FiveThirtyEight.com), Nora Ephron (Huffington Post) y Ezra Klein (que se integró primeramente al blog American Prospect, después a The Washington Post).

Alrededor del mundo se realizan recomendaciones de blogs y encuentros​ el día 31 de agosto, acrónimo 3108 con la palabra "blog". También se realizan eventos presenciales donde blogueros/as comparten sobre sus espacios e internet.

Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas gratuitamente y sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar todo el weblog, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Actualmente su modo de uso se ha simplificado a tal punto, que casi cualquier usuario es capaz de crear y administrar un blog personal.

Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita (como Freewebs, Blogger y LiveJournal), y aquellas soluciones consistentes en software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear, editar y administrar un blog directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el caso de WordPress o de Movable Type). Este software es una variante de las herramientas llamadas Sistemas de Gestión de Contenido ( CMS), y muchos son gratuitos. La mezcla de los dos tipos es la solución planteada por WordPress.

Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignan al usuario una dirección web (por ejemplo, en el caso de Blogger, la dirección asignada termina en "blogspot.com") y le proveen de una interfaz, a través de la cual se puede añadir y editar contenido. Obviamente, la funcionalidad de un blog creado con una de estas herramientas, se limita a lo que pueda ofrecer el proveedor del servicio, o hosting.

Un software que gestione el contenido, en tanto, requiere necesariamente un servidor propio para ser instalado, del modo en que se hace en un sitio web tradicional. Su gran ventaja es que permite un control total sobre la funcionalidad que ofrecerá el blog, posibilitando así adaptarlo totalmente a las necesidades del sitio, e incluso combinarlo con otros tipos de contenido.

El éxito de los blogs se debe a que tienen una naturaleza muy peculiar que se caracteriza, sobre todo, por tres propiedades esenciales:

1. Es una publicación periódica. Los blogs publican nuevos contenidos en periodos de tiempo relativamente cortos.

2. Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que se cree una comunidad en torno al autor. Los blogs son uno de los medios que mejor representan su esencia. Gracias a la posibilidad de recibir comentarios de los lectores, se pasa de una comunicación unilateral (medio de comunicación hacia el lector) a una comunicación bilateral, en la que el lector es también protagonista. El efecto que esta ha tenido es la creación de "comunidades" de lectores muy fieles, muy parecidas a las que existen, por ejemplo, en un foro de discusión. Esto ha resultado ser también muy ventajoso desde un punto de vista profesional o comercial porque estos lectores son personas fidelizadas que confían en el autor y, por tanto, muy abiertas a las recomendaciones e incluso venta de productos y servicios por parte del autor del blog.

3. Un blog tiene un marcado toque personal. Aunque esta característica se haya diluido quizás un poco en los últimos años con la aparición de blogs corporativos y profesionales, incluso estos blogs intentan mantener un ambiente mucho más personal e informal que ayuda mucho a que se vaya forjando una relación de confianza entre el autor del blog y sus lectores, buscando mucho más la creación de un ambiente parecido al que hay entre amigos que la relación clásica entre una publicación comercial y sus lectores.

Existe una serie de elementos comunes a todos los blogs.

Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la web, añadir comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de sus contenidos, además de cualquier otro intercambio de información (si el autor del blog lo prefiere, no se podrán añadir comentarios a las entradas).

Una particularidad que diferencia a los weblogs de los sitios de noticias, es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web (no necesariamente weblogs), como referencias o para ampliar la información agregada. Además, y entre otras posibilidades, permite la presencia y uso de:

Un enlace permanente (permalink) en cada anotación, para que cualquiera pueda citarla.

Un archivo de las anotaciones anteriores.

Una lista de enlaces a otros weblogs seleccionados o recomendados por los autores, denominada habitualmente blogroll.

En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga , un enlace inverso (o retroenlace) que permite, sobre todo, saber que alguien ha enlazado la entrada y avisar a otro weblog que se está citando una de sus entradas o que se ha publicado un artículo relacionado. Todos los trackbacks aparecen automáticamente a continuación de la historia, junto con los comentarios, aunque no siempre es así.

Es posible además agregar fotografías y vídeos a los blogs. Los blogs dedicados únicamente a esto han recibido el nombre de fotoblogs y videoblogs respectivamente. Con ello, se facilita la comprensión de la información a la persona que lo lee.

Otra característica de los weblogs es la multiplicidad de formatos en los que se publican. Aparte de HTML, suelen incluir algún medio para redifundirlos, es decir, para poder leerlos mediante un programa que pueda incluir datos procedentes de muchos medios diferentes. Generalmente, para la redifusión se usan fuentes web en formato RSS o Atom. Se pretende la difusión de la información proporcionada en el blog.

Los blogs permiten mostrar incrustados en sus páginas recursos multimedia alojados en servicios web 2.0: imágenes, audios, vídeos, etc.​

También se diferencian en su soporte económico: los sitios de noticias o periódicos digitales suelen estar administrados por profesionales, mientras que los weblogs son principalmente personales y aunque en algunos casos pueden estar incluidos dentro de un periódico digital o ser un blog corporativo, suelen estar escritos por un autor o autores determinados que mantienen habitualmente su propia identidad.

Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad, especialmente en comparación a páginas web tradicionales. Dado que se actualizan frecuentemente y permiten a los visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a menudo como herramientas sociales, para conocer a personas que se dedican a temas similares, con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser considerados como una comunidad.

Al igual que en los foros, los principales enemigos son el spam, los troles y los . También suelen provocar problemas los (usuarios que se hacen pasar por otros usuarios) y algunos usuarios títeres (usuarios que se hacen pasar por varios y diferentes usuarios).

Aunque no son enemigos, los recién llegados (o newbies) pueden ocasionar problemas en el funcionamiento del blog al cometer errores; ya sea por no poder adaptarse rápidamente a la comunidad, o por no leer las reglas específicas que puede tener el blog en el que acaban de ingresar.

Otro problema es el de la lectura, producto del lenguaje usado por los chaters.

Hay muchos tipos de blogs, no solo por el contenido, sino por la forma en la que el contenido se escribe.

El blog personal, un diario en curso o un comentario de un individuo, es el blog más tradicional y común. Los blogs suelen convertirse en algo más que en una forma para comunicarse, también se convierten en una forma de reflexionar sobre la vida u obras de arte. Los blogs pueden tener una calidad sentimental. Pocos blogs llegan a ser famosos, pero algunos de ellos pueden llegar a reunir rápidamente un gran número de seguidores. Un tipo de blog personal es el micro blog, es extremadamente detallado y trata de capturar un momento en el tiempo. Algunos sitios, como Twitter, permiten a los blogueros compartir pensamientos y sentimientos de forma instantánea con amigos y familiares, y son mucho más rápidos que el envío por correo o por escrito.

Microblogging es la práctica de publicar pequeños fragmentos de contenidos digitales (puede ser texto, imágenes, enlaces, vídeos cortos u otros medios de comunicación) en Internet. Ofrece un modo de comunicación que para muchos es orgánica, espontánea y captura la imaginación del público. Lo utilizan amigos para mantenerse en contacto, socios de negocios para coordinar las reuniones o compartir recursos útiles, y las celebridades y políticos para las fechas de sus conciertos, conferencias, lanzamientos de libros u horarios de viajes. Una amplia y creciente gama de herramientas adicionales permite actualizaciones complejas y la interacción con otras aplicaciones, y la profusión resultante de la funcionalidad está ayudando a definir nuevas posibilidades para este tipo de comunicación.

Un blog puede ser privado, como en la mayoría de los casos, o puede ser para fines comerciales. Los blogs que se usan internamente para mejorar la comunicación y la cultura de una sociedad anónima o externamente para las relaciones de marketing, branding o relaciones públicas se llaman blogs corporativos. Blogs similares para los clubes y sociedades se llaman blogs de club, blogs de grupo o por nombres similares; el típico uso consiste en informar a los miembros y a otras partes interesadas sobre las fiestas del club y las actividades de sus miembros.

Un blog corporativo suele formar parte de una estrategia de content marketing o marketing de contenidos, cuya finalidad es atraer tráfico orgánico hacia la web de empresa y conseguir clientes interesados en un producto o servicio. Para este fin, se aconseja que el blog corporativo se delimite a ciertas normas no consensuadas, pero aceptadas por las buenas prácticas:

1. Hay que escribir de lo que se sabe. Añadir valor es aportar conocimientos cualificados y contrastables, es evitar la confusión informativa y es prohibirse a uno mismo la polémica. Qué mejor forma de realizar esta máxima que escribiendo desde la propia profesión.

2. Hay que evitar la autocomplacencia. Un blog corporativo busca atraer, no convencer, por lo que escribir únicamente sobre las cualidades positivas y excelentes de uno mismo o de la empresa suele causar suspicacia. En realidad, la seriedad con la que se expresa el contenido ya hace el trabajo de la propia excelencia.

3. Hay que ser constante. No se debe publicar de tanto en tanto ni crear la sensación de vacío y silencio entre aquellos que puedan estar esperando una respuesta. Un artículo por semana puede ser suficiente para dar a entender que la empresa está viva, pero dos o tres reflejan que está trabajando.

4. Hay que ganar suscriptores. Ley incondicional de todo blog: si se recaba información de los lectores, se crea la propia base de datos de clientes potenciales y, a partir de ahí, se crean estrategias de marketing más amplias y complejas, como la de los e-mailing.

5. Hay que ser participativo. Esto es aplicable en dos sentidos.

1. Si la empresa cuenta con varios trabajadores cualificados, es recomendable darles también la palabra y que escriban artículos. Esto es sumamente efectivo si cada uno de esos trabajadores es experto en un campo determinado. Además, de este modo se asegura que el blog fluya porque no depende de la disponibilidad de una sola persona.

2. El autor o autores de los artículos deben permitir la interacción con y entre los usuarios que acceden al blog. Responder siempre y con educación no es recomendable: es obligatorio. No se debe prohibir nada, pero sí intervenir cuando el tono de algún usuario (sobre todo contra otro usuario) resulte grosero o insultante: hay que crear comunidad.

6. Hay que tener una sola voz. Esto no atenta contra el apartado anterior: una sola voz no es un solo escritor, sino un estilo determinado, una firma corporativa específica, un tono característico. Si el blog está conformado por varios autores, estos deben coordinarse para evitar contradicciones entre artículos o cambios de tono demasiado evidentes.

7. Hay que planificar. Significa crear una política clara de publicación, atendiendo a elementos tales como:

1. Categorías: es recomendable que todas las categorías del blog tiendan al mismo número de artículos.

2. Calendario: la constancia se consigue, la mayor parte de las veces, fijando fechas de publicación.

3. Actualidad: el contenido de un artículo es más relevante cuanto más se aproxime a la realidad del lector. Esto se suele conseguir si el tema que se trata es actual, pues dada la realidad hiper-informada en la que vivimos, prácticamente todos compartimos el mismo contenedor de actualidad. Si, además, se consigue que el blog corporativo sea uno de los primeros en hablar sobre un tema concreto, habrá alcanzado un nivel de prevalencia que la comunidad tendrá en cuenta.

Un blog educativo

está compuesto por materiales, experiencias, reflexiones y contenidos didácticos, que permite la difusión periódica y actualizada de las actividades realizadas en la escuela. Los blogs educativos permiten al profesorado la exposición y comunicación entre la comunidad educativa y el alumnado, potenciando un aprendizaje activo, crítico e interactivo. De hecho, existen algunos artículos científicos que ponen de manifiesto la utilidad que pueden tener los blogs como herramienta educativa y recurso de aprendizaje.​

Algunos blogs se centran en un tema particular, como los blogs políticos, blogs de lgbt, blogs educativos, blogs de salud, blogs de viajes (también conocidos como cuadernos de viajes), blogs de jardinería, blogs de la casa, blogs de moda, blogs de proyectos educativos, blogs de música clásica, blogs de esgrima, blogs jurídicos, etc. Dos tipos comunes de blogs de género son los blogs de música y los blogs de arte. A los blogs con discusiones especialmente sobre el hogar y la familia no es infrecuente llamarlos blogs mamá, y este tipo de blogs se hizo popular por Erica Diamond, creadora de Womenonthefence.com, que es seguido por más de dos millones de lectores mensuales. Aunque no es un tipo legítimo de blog, ya que se utiliza con el único propósito de hacer spams, se conoce como un Splog.

Un blog que incluye vídeos se llama vlog, uno que incluye enlaces se denomina linklog, un sitio que contiene un portafolio de bocetos se llama sketchblog, u otro que incluye fotos se llama fotolog. Los blogs con mensajes cortos y con tipos de medios mixtos se llaman tumblelogs. Aquellos blogs que se redactan en máquinas de escribir y luego son escaneados, se denominan blogs typecast. Un tipo raro de blog incluido en el protocolo Gopher es conocido como un Phlog.

Los blogs también pueden diferenciarse por el tipo de dispositivo que se utiliza para construirlo. Un blog escrito por un dispositivo móvil, como un teléfono móvil o una PDA, podría llamarse moblog. Uno de los blogs más nuevos es el Wearable Wireless Webcam, un diario en línea compartido de la vida personal de un individuo, que combina texto, vídeo e imágenes transmitidas en directo desde un ordenador portátil y un dispositivo Eye Tap a un sitio web. Esta práctica semiautomatizada de blogs con vídeo en directo junto con el texto se conoce como sub-supervisión. Estas revistas se han utilizado como pruebas en asuntos legales.

Este blog está compuesto por sus usuarios en lugar de un solo bloguero. Este sistema tiene las características de un blog y la escritura de varios autores. Estos blogs pueden estar escritos por varios autores que han contribuido en un tema o que han abierto uno para que cualquiera pueda escribir. Normalmente hay un límite para el número de entradas, para evitar que se opere como un foro de Internet.

Es un grupo de blogs que están conectados entre sí en una red. Una red de blogs puede ser o bien un grupo de blogs vagamente conectados, o un grupo de blogs que son propiedad de la misma empresa. El propósito de esta red es por lo general promover los otros blogs en la misma red y, por tanto, aumentar los ingresos publicitarios generados a partir de la publicidad en línea en los blogs.​

Algunas variantes del weblog son los openblog, fotolog, los vlogs (videoblogs), los audioblogs y los moblog (desde los teléfonos móviles). Además, cada vez son más los weblogs que incorporan pódcast como sistema adicional de información u opinión. Edublog, blog con fines educativos.

Muchas personas denominan bitácora a una bitácora de red o blog, haciendo referencia a la idea de llevar un registro cronológico de sucesos, contando cualquier historia o dándole cualquier otro uso (posiblemente influidos por el uso del término que se hace en la serie de ciencia ficción Star Trek para aludir al diario de a bordo del capitán de la nave).

En el año 2005 la Real Academia Española introdujo el vocablo en el Diccionario Panhispánico de Dudas​ con el objeto de someterlo a análisis para su aceptación como acepción y su posterior inclusión en el Diccionario.

Entrada, entrega, posteo o asiento: la unidad de publicación de una bitácora. En inglés se le llama "post" o "entry".

Borrador: es una entrada ingresada al sistema de publicación, pero que todavía no se ha publicado. Generalmente se opta por guardar una entrada como borrador cuando se piensa corregirla o ampliarla antes de publicarla. En inglés se le llama "draft".

o : concepto similar al anterior que nace de la unión de vídeo y blog, blog con clips de vídeo, típicamente usando reproductores incrustados de sitios conocidos como YouTube o Vimeo.

Permalink: enlace permanente. Es el URI único que se le asigna a cada entrada de la bitácora, el cual se debe usar para enlazarla. Un permalink es un enlace permanente. Se usa en los blogs para asignar una URL permanente a cada entrada del blog, para luego poder referenciarla.

Bloguero: escritor de publicaciones para formato de blog. Es común el uso del término inglés original: "blogger".

Comentarios: son las entradas que pueden hacer los/as visitantes del blog, donde dejan opiniones sobre la nota escrita por el/la autor/a. En inglés se le llama comments.

Plantilla o tema: documento que contiene pautas de diseño precodificado de uso sencillo. En inglés se le llama template. Estas plantillas, que habitualmente utilizan hojas de estilo en cascada (CSS), pueden ser modificadas en la mayoría de los casos por los propios usuarios y adaptadas a sus necesidades o gustos.

Plugin: complemento similar a las usadas, por ejemplo, en navegadores web para ampliar la funcionalidad del producto. No todas las plataformas permiten el uso de plugins. El producto líder del mercado, WordPress.org, cuenta en este momento (2013) con más de 25 000 plugins en su repositorio oficial.​

Bloguear: acción de publicar mensajes en weblogs.

Blogosfera o blogósfera: conjunto de blogs agrupados por algún criterio específico (localización, temática, idioma). Por ejemplo: blogosfera hispana, blogosfera argentina o la blogosfera política. El término fue acuñado en 2002 por William Quick.​

Blogonimia: Investigación del origen de los nombres con que los blogueros o dueños de las bitácoras han bautizado sus blogs. El término fue usado por primera vez en el blog eMe.

Blogalifóbico: calificativo que se aplica a aquellas empresas u organizaciones que no aceptan que sus empleados tengan blogs. Como la palabra indica, sería una fobia a los blogs. Se sustenta en el miedo a que en el blog aparezcan informaciones que puedan dañar la imagen de una empresa, o que perjudiquen a sus propios intereses...

Tumblelog: blog de apuntes, esbozos, citas o enlaces sin exigencias de edición, ni completitud. No admiten comentarios, etiquetas o categorías. Tienen un aire neoweb 1.0.

Diarios en línea: son los blogs de Un periódico en línea, periódico digital, diario en línea o diario digital es la edición de un periódico que utiliza Internet como su principal medio de difusión.

La Blogosfera

La comunidad colectiva de todos los blogs se conoce como la blogosfera. Dado que todos los blogs están en Internet, por definición pueden ser vistos como interconectados y socialmente en red, a través de blogroll, comentarios, LinkBacks y vínculos de retroceso. Las discusiones en "la blogsfera" ocasionalmente son utilizadas por los medios como un indicador de la opinión pública sobre diversos temas. Debido a que nuevas comunidades sin explotar de los blogueros y sus lectores pueden emerger en poco tiempo, los comerciantes de Internet prestarán mucha atención a las "tendencias de la blogosfera".

Motores de búsqueda

Varios motores de búsqueda de blogs se utilizan para buscar los contenidos del blog, tales como Bloglines, BlogScope y Technorati. Technorati, uno de los motores de búsqueda más populares de blogs, proporciona información actualizada sobre las dos búsquedas más populares y etiquetas para categorizar entradas de blog. La comunidad de investigadores está trabajando en ir más allá de la búsqueda por una palabra clave simple, inventando nuevas maneras de navegar a través de una enorme cantidad de información presente en la blogosfera, como lo demuestran proyectos como BlogScope.

Comunidades de blogs y directorios

Existen varias comunidades en línea que conectan a la gente a los blogs y a los blogueros con otros blogueros, incluyendo BlogCatalog y MyBlogLog. También están disponibles los intereses específicos de las plataformas de los blogs. Por ejemplo, Blogster tiene una considerable comunidad de políticos blogueros entre sus miembros. Global Voices agrega a blogueros internacionales, "poniendo el énfasis sobre las voces que generalmente no son oídas en medios de comunicación internacionales establecidos".

Los blogs y la publicidad

Es común para los blogs destacar cualquier publicidad para beneficiar económicamente al bloguero o para promover causas favoritas del bloguero. La popularidad de los blogs ha dado lugar a los "blogs falsos". Estos son aquellos blogs de ficción que crean las empresas como herramienta de marketing para promocionar un producto.

El método de publicación que usan los weblogs se ha vuelto tan popular que se usa en muchas comunidades, solo para el manejo de noticias y artículos, donde no solo participa uno, sino varios autores, aportando artículos a la comunidad.

Las comunidades son personas con un interés común como puede ser la cocina, el cine, el deporte, la historia o cualquier otro tema que las identifique. A través de blogs temáticos estas comunidades comparten recetas de comidas, noticias sobre estrenos de películas, resultados deportivos, nuevos descubrimientos científicos, o eventos, etc.

El lenguaje debe ser informal, pero correcto y respetuoso en su uso.

Los investigadores han analizado la manera de cómo los blogs se hacen populares. Fundamentalmente, hay dos medidas para esto: la popularidad a través de citas, así como la popularidad a través de la afiliación (es decir, el blogroll). La conclusión básica de los estudios de la estructura de los blogs es que, si se necesita tiempo para que un blog sea popular a través del blogroll, permalinks puede aumentar la popularidad más rápidamente, y tal vez son más indicativos sobre la popularidad y autoridad que los blogrolls, ya que indican que las personas realmente leen el contenido del blog y lo consideran valioso y digno de mención en casos específicos.

El proyecto de blogdex fue lanzado por investigadores en el Laboratorio de Medios de comunicación MIT para avanzar lentamente en la Web y juntar datos de unos miles de blogs para analizar sus propiedades sociales. Esta información se fue juntando durante más de 4 años, y autónomamente rastreó la información más contagiosa que se extiende en la comunidad del blog, alineándola por la popularidad y la novedad. Por lo tanto este puede ser considerado como la primera creación de ejemplares de memetracker. El proyecto fue sustituido por tailrank.com, que a su vez ha sido sustituido por spinn3r.com.

La clasificación de los blogs a través de Technorati está basada en el número de enlaces entrantes y la de Alexa Internet en los éxitos de Internet de usuarios de Alexa Toolbar. En agosto de 2006, Technorati encontró que el blog más vinculado en Internet era el de la actriz china Xu Jinglei. El medio de comunicación chino Xinhua divulgó que este blog recibió más de 50 millones de visitas, reclamándolo para ser el blog más popular del mundo. Technorati tasó Boing Boing para ser el blog/grupo escrito más leído.

Según el buscador de blogs Wikio, los cinco blogs que más influencia tienen en el mundo, en enero de 2008, fueron TechCrunch, Mashable!, Engadget, Gizmodo y Boing Boing. El blog en español más influyente fue, de acuerdo con esta clasificación, Microsiervos (España), situado en la décimo tercera posición. Entre los veinte blogs más influyentes de Europa, existían cinco blogs de España, todos en castellano: Microsiervos (2.ª posición), Mangas Verdes (6.ª), Genbeta (7.ª), Loogic (19.ª) y Error 500 (20.ª). A nivel exclusivamente de habla hispana, según la clasificación de Alianzo,​ los blogs más influyentes en español son los siguientes: Microsiervos (España), Barrapunto (España), Enrique Dans (España), genbeta (España), Dirson (España), FayerWayer (Chile), Kriptópolis (España), Escolar.net (España) y Denken Über (Argentina).

Muchos blogueros, especialmente aquellos que se dedican al periodismo participativo, se diferencian de los medios de comunicación establecidos, mientras que otros son miembros de aquellos medios de comunicación a través de otro canal diferente. Algunas instituciones ven el blog como un medio para "moverse por el filtro" y que empuja mensajes directamente al público. Algunos críticos se preocupan de que algunos blogueros no respetan los derechos de autor ni los medios de comunicación en la sociedad con la presentación de noticias creíbles. Los blogueros y otros contribuyentes al contenido generado por usuarios están detrás de la revista Time 2006 nombrando a su personaje del año como "Usted".

Por su parte, muchos periodistas tradicionales escriben sus propios blogs. El primer uso conocido de un blog en un sitio de noticias fue en agosto de 1998, cuando Jonathan Dube de la Charlotte Observer publicó una crónica del huracán Bonnie.

Algunos blogueros se han trasladado a otros medios de comunicación. Los blogueros siguientes (y otros) han aparecido en la radio y en la televisión: Duncan Black (conocido por su alias, Atrios), Glenn Reynolds (Instapundit), Markos Moulitsas Zúniga(Daily Kos), Alex Steffen (Worldchanging), Ana Marie Cox (Wonkette), Nate Silver (FiveThirtyEight.com), and Ezra Klein (el blog de Ezra Klein en The American Prospect, hoy en el diario de Washington Post). En contrapunto, Hugh Hewitt es un ejemplo de una personalidad de los medios de masas que se ha movido en la dirección opuesta, añadido en su alcance a los "viejos medios de comunicación" por ser un bloguero muy influyente. Del mismo modo, fue Preparativos para Emergencias y Consejos de Seguridad en el Aire y artículos de blog en línea que capturó la atención del Director General de Sanidad de los EE. UU. Richard Carmona y ganó sus felicitaciones por sus emisiones asociadas con el locutor Tolliver Lisa y Westchester Emergency Volunteer Reserves-Medical Reserve Corps Director Marianne Partridge.

Los blogs también han tenido influencia en las lenguas minoritarias, juntando a hablantes dispersos y alumnos; lo que es particularmente cierto con las lenguas gaélicas. La industria editorial de las lenguas minoritarias (que puede carecer de viabilidad económica) puede encontrar a su audiencia a través de blogs baratos.

Hay muchos ejemplos de blogueros que han publicado libros basados en sus blogs, por ejemplo, Salam Pax, Ellen Simonetti, Cutler Jessica, ScrappleFace. A los blogs basados en libros se les ha dado el nombre de blook. Un premio para el mejor blog basado en un libro se inició en 2005, el Premio Lulu Blooker. Sin embargo, el éxito ha sido esquivo, con muchos libros no vendidos. Solo el bloguero Tucker Max hizo el New York Times bestseller List. El libro basado en el blog de Julie Powell, El Proyecto Julie, se convirtió en la película Julie & Julia, aparentemente el primero en hacerlo.

La publicidad generada por el consumidor es un fenómeno relativamente nuevo y controvertido y se ha creado un nuevo modelo de comunicación de marketing de las empresas para los consumidores. Entre las diversas formas de publicidad en el blog, la más controvertida son los mensajes patrocinados. Estas son las entradas de blog o mensajes y pueden ser en forma de comentarios, críticas, opiniones, vídeos... y por lo general contienen un enlace hacia el sitio deseado usando una palabra clave.

Los blogs han conducido a alguna desintermediación e interrupción del modelo tradicional publicitario, donde las empresas pueden pasar por alto las agencias publicitarias (anteriormente la única interfaz con el cliente) y contactar directamente ellos mismos con los clientes. Por otro lado, las nuevas empresas especializadas en publicidad en blogs se han establecido, para sacar ventaja también de este nuevo desarrollo. Sin embargo, hay muchas personas que se ven negativamente en este nuevo desarrollo. Algunos creen que cualquier forma de actividad comercial en los blogs va a destruir la credibilidad de la blogosfera.

Por otro lado está la opción de monetizar tu web en formato de banners. La mejor opción para blogs con pequeños volúmenes de tráfico es utilizar Google Adsense y para volúmenes de tráfico más grandes lo mejor es utilizar Ad Networks. Los dos se basan principalmente en formato de banners de distintos tamaños. Tú le cedes un espacio en concreto a Google Adsense o a las Ad Networks con las que trabajas y ellos se encargarán de rellenar esos espacios con publicidad interesante para tus usuarios. La mayor parte de blogs trabajan con este formato.

Blood, Rebecca. Universo del weblog: Consejos Prácticos para Crear y Mantener su Blog. Madrid, Ediciones 2000, S.A. 2005. ISBN 84-96426-76-9.

Pax, Salam. Salam Pax. El internauta de Bagdad. Madrid, Mondadori, 2003. ISBN 84-397-1014-3.

Rojas Orduña, Octavio Isaac, et al. Blogs. La conversación en internet que está revolucionando medios, empresas y ciudadanos. Madrid, ESIC Editorial, 2005. ISBN 84-7356-427-8.

Orihuela, José Luis. La revolución de los blogs. Madrid, La Esfera de los Libros, S.L., 2006. ISBN 84-9734-498-7.

# data[].attributes.attachment_link.description
Este aviso fue puesto el 30 de marzo de 2018. Un blog​ o bitácora​ es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, que suelen estar actualizados con frecuencia y a menudo son comentados por los lectores.​ Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La magia como recurso educativo

Quien más y quien menos queda impresionado con una experiencia basada en la magia. Pero ha sido el mago David Martín -Policía Local de profesión- quien ha querido dar un paso más: aplicar la magia a la prevención de la delincuencia. Bajo esa premisa ha desarrollado varias propuestas que van desde prevención del acoso escolar a trabajar la Educación Vial.

La finalidad pretendida es divulgar los beneficios que tiene el ilusionismo en criminología. El proyecto preescolar Perry concluye científicamente que facilitando el desarrollo de los factores dinámicos (autoestima, confianza, creatividad, habilidades sociales...) podemos prevenir la delincuencia.

David ha trabajado con magia la educación vial, la violencia de Genero, la delincuencia juvenil, habilidades de comunicación, para mejorar su potencial y de ilusionismo. Puedes obtener más información en la página web educación, magia y ciencia.

¿Cómo aplicar el ilusionismo en clase?

Cuando hablamos de ilusionismo lo hacemos a juegos y efectos que cualquier persona puede hacer, sin habilidad especial alguna.

Realizaremos dos o tres efectos de ilusionismo que no sobrepasarán los 10 minutos como norma general, invirtiendo ese tiempo pretendemos captar la atención de nuestro alumnado y aprovecharla en el resto de la clase. Lo ideal sería realizar un efecto de ilusionismo, visual, rápido y sin participación de los alumnos, como apariciones, desapariciones o transformación de objetos.

Es fundamental comenzar la clase dirigiéndose con la mirada a todos los alumnos y no perder ese contacto visual, de complicidad. Hablándoles alto, claro y dirigiéndose a cada uno por su nombre.

Es vitual ser muy selectivo con los efectos de ilusionismo que se hacen durante la clase y pretender evitar que el alumnado trabaje mentalmente mientras los realizamos. Se debe tener cuidado cuando se utilice el humor en los efectos de ilusionismo, es mas efectivo ser ameno, agradable y simpático que gracioso. Hay que encontrar el equilibro para una atmósfera amena y rigurosa.

Una manera efectiva de captar la atención de los alumnos, es hacerles una pregunta intrigante al principio del efecto de ilusionismo. Es bueno crear suspense y curiosidad. Usar sus materiales, o coger objetos de la propia clase.

Algunas ideas o técnicas para controlar la atención:

Recuerda siempre cuidar las distancias personales con el alumnado. Pretende crear un ambiente de felicidad. Evitemos cruzar las brazos, mirar a los ojos y por supuesto, cuidar el lenguaje del cuerpo. Para ello, seis secretos mágicos:

Así que es el momento de que busques algunas sencillas experiencias de ilusionismo y ponerlas en práctica como metodología de clase.
Poco a poco a través de nuestro Facebook y nuestro blog os trasladaremos diferentes experiencias mágicas de David Martín :-)

# data[].attributes.attachment_link.description
La magia como recurso educativo Quien más y quien menos queda impresionado con una experiencia basada en la magia. Pero ha sido el mago David Martín -Policía Local de profesión- quien ha querido dar un paso más: aplicar la magia a la prevención de la delincuencia.

# data[].attributes.attachment_link.description
Recursos de Educación Primaria para el profesor y el alumnado.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
SALUD MENTAL EN LA ADOLESCENCIA

May 15, 2022 | Blog

Hoy os traemos un tema que está dejando de ser un tabú: La salud mental en la adolescencia.  La adolescencia, como bien sabemos, es una etapa con muchos cambios y en la que las emociones juegan un papel muy importante. Como profes, tenemos la responsabilidad...

Categorias:

Cómo hablar de la guerra en clase

May 11, 2022 | Blog

La guerra. Eso que nos queda tan lejos y que estos días se siente tan cerca. Guerras no ha dejado de haber desde que el mundo es mundo, pero sí es...

leer más

Cerramos la Tienda Solidaria para Profes en Apuros

Abr 3, 2022 | Blog, Reflexiones

Hay quien te dirá que la vida son 4 etapas (niñez, adolescencia, madurez, vejez). Yo creo que son muchas más, y que vienen marcadas por momentos que...

leer más

Cómo prepararte para las OPOS

Mar 20, 2022 | Blog, Formación, Productos para profes

Muchas comunidades tienen las oposiciones para profesores a la vuelta de la esquina (si eres de Catalunya DON'T PANIC, se sabrá algo como tarde en...

leer más

# data[].attributes.attachment_link.description
Un LMS (Learning Managmente System) es una plataforma capaz de manejar eficientemente la administración y entrega de cursos de e-learning Estas plataformas de administración del aprendizaje nos van a permitir crear contenido de e-learning (lecciones), organizarlo en cursos, entregar el contenido (ya sea internamente para el entorno corporativo de una empresa, o bien para una

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Un año más, y llegamos a la decena de ediciones, el Premio Espiral Edublogs abre el período de inscripciones en las 9 categorías habituales, que además de blogs de docentes y de alumnado, incluyen blogs de centros y de familias, reconociendo así el trabajo de los distintos agentes implicados en la educación. Por tercer año consecutivo […]
Leer más

El próximo mes de diciembre cumple su primera década de vida Educación y T.I.C., el blog de Domingo Méndez, uno de los grandes maestros cuyo magisterio no se escribe con palabras huecas y artificios, sino con experiencias de aula y reflexiones de maestro que está convencido, cómo el mismo dice, de que si nos empeñamos podemos cambiar […]
Leer más

Tras más de cuatro años alojados en wordpress.com, y manteniendo la misma plantilla, hemos decidido trasladar esta bitácora a una instalación de wordpress.org. Hemos aprovechado la migración para darle un aspecto más moderno y mejorar la usabilidad, simplificando el acceso a los casi 600 artículos y páginas que se han publicado desde enero de 2010, […]
Leer más

Este artículo recoge parte de la infografía que  wordpress.com envía a sus usuarios como felicitación de año nuevo, con un resumen de las cifras de nuestros blogs, junto con algunos datos que ofrece la herramienta de estadísticas. La intención, hacer un balance abierto de las cifras de [e-aprendizaje] durante el año 2013. El número total de […]
Leer más

Tal y como comentaba en el primer artículo que publicamos este nuevo curso, cada domingo podrás encontrar en [e-aprendizaje] una propuesta de lecturas seleccionadas entre las que me han parecido más interesantes durante la semana previa. – Y me gustaría comenzar con el último artículo de Gonzalo Álvarez, un maestro en el arte del storytelling […]
Leer más

Hay ocasiones en la vida en las que necesitas especialmente sentir el apoyo de tu comunidad, de tus colegas, de tus amigos,… y en mi caso esta era una de esas ocasiones, no solo por motivos personales/familiares sino también por lo que este año supone a nivel profesional para mí. El caso es que aunque […]
Leer más

Hace dos años anunciábamos en esta bitácora una nueva iniciativa de la Delegación Territorial de Educación en Málaga, en colaboración con la Red de Centros de Profesorado de la provincia: el I Encuentro Provincial de Blogs Educativos, un espacio para el intercambio de buenas prácticas en el uso de las TIC en las aulas. Este […]
Leer más

Lo se, lo se, …cada vez publico menos, a pesar de que Dolors me aconsejó no dejar de actualizar mi blog, mi mejor tarjeta de presentación para quienes quieren trabajar conmigo, pero el caso es que el volumen de trabajo en Conecta13 no me deja tiempo para escribir. Pero hoy es 17 de mayo, el Día […]
Leer más

Querido lector, querida lectora, quiero compartir contigo la enorme satisfacción de formar parte de los blogs finalistas en la categoría ‘Reflexión Educativa’ de los Premios Espiral. Como hoy tocaba recomendación, creo que la más apropiada es la de los blogs con los que comparto este gran honor, algunos de ellos de buenos amigos y compañeros, […]
Leer más

Al igual que el año pasado wordpress.com ha enviado a sus usuarios una felicitación de año nuevo en forma de resumen con las cifras de nuestros blogs en forma de infografía. Y tal y como hicimos el año pasado, el siguiente artículo recoge parte de este informe junto con los datos que ofrece la herramienta […]
Leer más

× Esta web utiliza cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Si continua navegando, consideramos que acepta su uso. Puede cambiar la configuración u obtener más información aquí. Aceptar

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Un libro en el que todos hemos puesto mucho cariño y con una edición en tapa dura y en color muy cuidada. Un libro para regalar(te), valorar(te) y disfrutar(te). Un libro que tiene como objetivo rendir un homenaje a las personas que hacen que tu vida sea especial y única; a todas aquellas personas que te acompañan en cualquier circunstancia, en cualquier momento y en cualquier lugar; rendirte un homenaje también a ti.

Cada una de las personas que aparecen en este libro vienen acompañadas de las maravillosas ilustraciones del gran Muskupapi. El prólogo lo ha realizado mi buen amigo Alfredo Corell.

Ya podéis conseguirlo en la web de la editorial o en cualquier plataforma online. ¡Gracias de corazón!

# data[].attributes.attachment_link.description
Un libro en el que todos hemos puesto mucho cariño y con una edición en tapa dura y en color muy cuidada. Un libro para regalar(te), valorar(te) y disfrutar(te).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El podcast puede definirse como 'un archivo de audio gratuito, que puedes descargar y oír en tu ordenador o en un reproductor'. Muchas veces están ligados al mundo de la radio -prácticamente todas las emisoras 'cuelgan' sus programas en este formato-, y los hay sobre prácticamente cualquier tema o materia. Pero, ¿existen los podcasts educativos? Por supuesto que sí. En este artículo recopilamos algunos ejemplos, indicados tanto para docentes como para estudiantes: tratan contenidos de diferentes asignaturas, la actualidad educativa...

EDUCACIÓN 3.0

Descubrir a los estudiantes cuál ha sido el papel de la mujer en la Historia en aspectos tan relevantes como la educación, la ciencia, la literatura o las artes es el objetivo del nuevo canal de podcast de EDUCACIÓN 3.0, que ya cuenta con tres episodios: 'De seños, maestras y pioneras de la educación'; 'De la ausencia de mujeres referentes en los libros de texto' y 'De libros, mujeres escritoras y lectoras'.

Escucha "T1. E1. De 'seños', maestras y pioneras de la educación" en Spreaker.

En cada episodio, esta licenciada en Historia y formadora de profesorado se toma un café con personas relacionadas con el entorno educativo: ha compartido espacio con docentes como Chema Lázaro, maestro de Primaria y máster de neurodidáctica, o Cristian Olivé, profesor de Lengua y Literatura y autor de 'Una educación rebelde' y 'Profes rebeldes'. Con dos capítulos nuevos cada mes, también invita a especialistas de firmas de soluciones educativas más populares entre los profesores: Google, Microsoft, Canva...

Un programa educativo que presenta cada domingo la periodista Ángela Nuñez en el que se resuelven dudas sobre la lengua española y la cultura hispanohablante. Creado por Radio Exterior de España (REE), cada capítulo tiene media hora de duración (aproximadamente) y en ellos realiza entrevistas a escritores, académicos, artistas y otros expertos en la lengua y la cultura. Por ejemplo, en 'Somos Lengua' explica junto con el divulgador Álex Herrero qué es la 'glotofobia', qué son las 'lenguas pidgin', qué palabra se puede escribir pero no decir y cuántas interpretaciones tiene la frase "estaba bien solo".

El director de las charlas TED (de Tecnología, Entretenimiento y Diseño) en español, Gerry Garbulsky, entrevista a personajes relacionados con distintas áreas del conocimiento. A lo largo de sus hasta ahora 159 capítulos, que se publican dos veces al mes y que duran unas 2 horas, ofrece consejos y lecciones inspiradoras sobre creatividad, arte, ciencia, tecnología, deportes y superación personal de la mano de invitados como el físico Juan Pablo Paz, el escritor argentino Martín Kohan oy el médico Mario Alonso Puig.

Se trata de un programa de divulgación científica dirigido y presentado por el historiador Jorge Onsulve, que busca acercar la ciencia a todos los públicos presentándola de forma sencilla y entretenida. Así, recurre a entrevistas con expertos como el astronauta Charlie Duke, el exministro de Ciencia e Innovación (y también astronauta) Pedro Duque, el antiguo Jefe de Operaciones de NASA en Robledo de Chavela (Madrid) Carlos González y el actual investigador de NASA en Marte Jorge Pla, entre otros. Los episodios suelen tener una duración de 1 hora e incluyen explicaciones, análisis de descubrimientos recientes y discusiones sobre cuestiones de actualidad en el mundo científico.

Cada semana se publica un nuevo episodio de este podcast, con una duración que no supera los 25 minutos. Su objetivo es acercar la Filosofía a los estudiantes de manera sencilla y cercana para lograr que se interesen por ella y asimilen los conceptos de forma más fácil. Su contenido abarca desde la obra de Platón hasta referencias y herramientas contemporáneas.

Dirigido por Raquel Méndez, una docente de Primaria que realiza entrevistas a profesores, comparte propuestas educativas para aplicar en las aulas y organiza debates sobre la situación actual del sistema educativo. Los episodios tienen una duración aproximada de media hora y siempre cuentan con la presencia de profesores especializados en los temas que se tratan.

Dirigido por la profesora y escritora Elvira Fernández, está centrado en la educación, la psicología y la correlación de estas dos materias, con el objetivo de arrojar luz sobre su funcionamiento y su papel en el mundo que nos rodea. Cada dos semanas se publica un nuevo episodio de no más de 25 minutos en el que la presentadora aborda todo tipo de temas relacionados con estas disciplinas.

Dirigido por David Santos, maestro de Infantil y Primaria, trata todo tipo de temas relacionados con la educación desde una perspectiva renovadora para llevar la enseñanza a un nuevo nivel de desarrollo y cambiar el paradigma educativo actual, gracias a la innovación tecnológica y sus aplicaciones. Cada tres semanas aproximadamente sale a la luz un nuevo capítulo. Los episodios suelen exceder la hora de duración.

SER Historia

Este programa de radio, que se emite en Cadena Ser los domingos de una y media a tres y media de la madrugada, repasa diferentes episodios de la historia mundial de la mano del historiador Nacho Ares. Colgado en forma de podcast, se puede escuchar desde la web de la emisora o desde plataformas como Ivoox.

A hombros de gigantes

Presentado y dirigido por el biólogo Manuel Seara Valero en Radio Nacional de España, este programa de divulgación científica analiza los últimos hallazgos científicos a nivel global, además del trabajo llevado a cabo por distintos centros de investigación españoles. Se puede escuchar en directo cada lunes de dos a tres de la mañana, desde la web de RTVE o desde plataformas como Ivoox.

Diversos expertos relacionados con la educación emocional, el mindfulness o las diferentes metodologías forman parte de este programa, con una duración de una hora aproximadamente y recomendado para docentes y familias. Se puede escuchar en Ivoox.

La Brújula de la ciencia

Adecuado para estudiantes de cuentas y docentes, este espacio de Onda Cero Radio trata contenidos científicos, tecnológicos y de materias como la Biología, la Física o la Química. El físico Alberto Aparici es el encargado de analizar la actualidad en dichas temáticas en poco más de diez minutos.

Pasajes de la Historia

Iniciados por el difunto Juan Antonio Cebrián en La Rosa de los Vientos, tras su fallecimiento quedaron como historia de la radiodifusión española y han terminado convirtiéndose en un fantástico podcast. Los Pasajes de la Historia narran, en episodios de corta duración (en torno a los 10 minutos cada episodio) diferentes acontecimientos de la historia española, pero también internacional. De igual modo, también podemos encontrar biografías de determinados personajes que terminaron siendo fundamentales en la historia del mundo. En esta web están ordenados las decenas de los episodios existentes, y también se encuentran categorizados según la edad que tratan.

La historia del mundo

Desde la conocida Radio Caracol de Colombia nace La Historia del Mundo, un programa semanal dirigido y presentado por Diana Uribe (conocida también por sus materiales sobre historia en formato de vídeo) en el que en su hora de duración vuelcan un determinado acontecimiento histórico de relevancia para el mundo. Disponen tanto de capítulos sueltos como de especiales temáticos en los que, en varios episodios, narran la historia de uno o varios sucesos del pasado sobre un país. Sus emisiones comenzaron en 2006, de forma que disponen de decenas y decenas de horas de audio para formarse y aprender.

Aunque la Historia es uno de los temas más elaborados en el mundo del podcasting, también podemos encontrar algunos podcasts educativos que tratan otras cuestiones de relevancia en el sector educativo. Por ejemplo CienciaEs, un portal formado por diferentes podcasts educativos con el común denominador del tema que tratan: el mundo de la ciencia, en diferentes vertientes. Una gran dosis de divulgación científica con mucho movimiento y una actualización muy frecuente que nos permitirá tener nuevo contenido cada pocos días. Tratan desde la propia divulgación de la teoría y la práctica hasta biografías de personajes relevantes en el mundo de la ciencia, o también entrevistas con algunos de los mayores expertos mundiales en determinados campos.

Otra de las materias poco frecuentes, pero existentes en el podcasting es la lengua, una cuestión que tratan en LdeLengua. Un podcast sobre diferentes cuestiones alrededor de la Lengua, en la que podemos encontrar más de 100 episodios con duración variable, pero siempre entre media hora y una hora. Con una periodicidad mensual, su trayectoria comenzó en febrero de 2007 y su objetivo es ser de interés al mundo de la enseñanza del español y de la didáctica de las lenguas. Incluyen tanto curiosidades sobre el uso del español en el mundo, como entrevistas específicas a expertos de relevancia de este sector del conocimiento.

Entretén a los niños

Publicado a través de Apple Podcasts, ofrece un variado contenido radiofónico centrado en informar y entretener a los niños.Para ello, incluye programas de distintas plataformas: barrio sésamo, cuentacuentos, cuentos a la luz de la luna (para los pequeños que les cuesta conciliar el sueño), crecer soñando ciencia... Están orientados especialmente a la audiolectura infantil y al aprendizaje científico.

Historia para EBAU

Recoge contenidos de Historia de España e Historia del Arte para el alumnado de 2º de Bachillerato que está preparando la EBAU. Juan Jesús Pleguezuelos, conocido por su canal 'El profesor inquieto', proporciona material didáctico y lecciones explicativas sobre etapas como la Guerra Civil, el franquismo, la transición, el arte Barroco o el Renacimiento. Todo con audios con una duración de entre 10 y 30 minutos.

Elementary Podcasts

Está dirigido a los estudiantes que quieren aprender inglés, pero que son principiantes en el idioma. El contenido está publicado en la página web oficial y sus lecciones duran alrededor de 25 minutos, en los que propone debates y conversaciones cotidianas caracterizadas por el uso de frases cortas y útiles. La institución que lo controla es el British Council, administración que realiza los exámenes oficiales 'First', 'Advanced' y 'Proficiency'.

Ven con un cuento

Narra las historias tradicionales y los personajes más populares de los cuentos infantiles. Dirigido a los niños de Educación Infantil y publicado a través de Spotify, incluye un programa exclusivo con leyendas como Simbad el Marino o Alí Babá y los 40 ladrones; clásicos como Caperucita Roja, los tres cerditos y el lobo; o historias de princesas como La Cenicienta y Rapunzel. La duración de cada podcast ronda entre los 5 y los 10 minutos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los mejores podcasts educativos en español

# data[].attributes.attachment_link.description
Seleccionamos 21 podcasts educativos en castellano para recomendar a los estudiantes o ampliar conocimientos en el ámbito docente.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dec 17, 2015

El anciano, el niño y el burro

Cuento popular indio. De autor anónimo. Trata de lo que suele ocurrir cuando hacemos demasiado caso a las opiniones ajenas.

May 13, 2013

Ayundatía Comenius en el CEIP La Dehesa del Príncipe

Experiencia de Mónica del Moral, Jefe de Estudios del CEIP La Dehesa del Príncipe de Madrid, con Ayudante Comenius procedente de Rumanía, en el curso 2012/2013

Jan 21, 2013

Escuela 21. Un viaje alrededor del mundo para rediseñar la escuela

Podcast-resumen del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 17 de enero de 2013. En esta sesión, Alfredo Hernando Calvo, @alfredohernando, nos habla sobre este viaje alrededor del mundo visitando las escuelas más innovadoras, con el objetivo de crear una publicación que defina las claves de su transformación y éxito, gracias a un sistema de microfinanciación colectiva. URL del proyecto: http://www.escuela21.org/ INTEF -MECD

Jan 12, 2013

Webinar "Proyecto #Guappis"

Podcast - resumen del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 11 de enero de 2013. En este webinar Ana Mariño nos habla sobre este proyecto colaborativo en el que se comparten experiencias didácticas utilizando distintas aplicaciones de dispositivos móviles y tablets. Puedes acercarte al blog del proyecto: http://proyectoguappis.blogspot.com.es/ INTEF - MECD

Dec 16, 2012

Tablets y Game Based Learning: nuevas formas de aprender jugando

Podcast - resumen del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 14 de diciembre de 2012. Webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 14 de diciembre de 2012. En este webinar Carlos López Morante nos habla sobre la utilización de tablets y la metodología del aprendizaje basada en juegos que utiliza permanentemente en el aula. INTEF - MECD

Dec 15, 2012

¿Es posible un currículo abierto y colaborativo en Secundaria?

Podcast - resumen del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 13 de diciembre de 2012. En este webinar Joaquín J. Martínez Sánchez nos habla sobre la relación entre la educación formal y los aprendizajes informales, la alfabetización convencional y la nueva literacidad o la multiliteracidad, la cultura escolar y las culturas emergentes (digitales, juveniles, mestizas o étnicas), el canon dogmático o burocrático y el canon intercultural. En esta sesión nuestro ponente continúa el debate generado por investigaciones como "El proyecto Facebook", "La educación expandida" y "La educación prohibida", aunque se circunscriba a la enseñanza secundaria y se pongan de relieve las nuevas prácticas educativas en LyL. INTEF - MECD

Dec 1, 2012

Entornos Personales de Aprendizaje en el Área de Música

Podcast - resumen del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 29 de noviembre de 2012. En este webinar, Felipe Gértrudix Barrio, coordinador de la Red Educativa Musical, REM, nos habla sobre redes musicales y su implicación en la didáctica del aula. INTEF - MECD

Nov 18, 2012

Podcast - resumen del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 16 de noviembre de 2012. En este webinar, Jose Frutos Esteban, @jfrutoses, nos habla sobre la creación de Apps por parte de su alumnado en el Colegio San Diego y San Vicente en las asignaturas de Tecnología e Informática. Además, y como colofón al Taller Abierto de Aprendizaje en Colaboración denominado -Apps en educación- que recientemente ha facilitado Jose Frutos en Internet en el Aula, también charlamos sobre divulgación de programas, apps y webs educativas. INTEF - MECD

Nov 17, 2012

Podcast - resumen del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 15 de noviembre de 2012. En este webinar, Antonio Omatos Soria nos hace una descripción del taller de herramientas Web 2.0 celebrado en el CPR de Logroño con el objetivo de conocer dichas herramientas a través de tareas que nos lleven a ellas, fusionándolas e integrándolas. Las tareas sirven de ejemplos de interés para su incorporación al aula. El aprendizaje colaborativo, basado en tareas, concede una gran importancia a la información y a las experiencias que aportan los alumnos. A la vez que estos comparten sus habilidades, sus conocimientos, sus actitudes y sus puntos de vista, ponen en práctica lo que van aprendiendo, adquieren nuevas competencias y desarrollan estrategias con el fin de mejorarlas. Es, por tanto, un aprendizaje activo, que implica utilizar conocimientos relevantes para resolver situaciones o problemas. INTEF - MECD

Nov 10, 2012

Aplicaciones y servicios web aplicados a la enseñanza/aprendizaje musical

Podcast - resumen del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 9 de noviembre de 2012. En esta sesión virtual Iván Cartas nos habla sobre la utilización de herramientas, servicios web, aplicaciones y estrategias didácticas para la enseñanza/aprendizaje musical. Iván Cartas Martín pertenece a la Red Educativa Musical. Maestro de música en el CEIP Cañada Real de Collado Villalba. También ha ejercido en la Comunidad Valenciana en las etapas de educación infantil, primaria y secundaria. Licenciado en historia y ciencias de la música por la UCM. Doctor en creatividad aplicada por la misma Universidad. Profesor asociado del departamento de música y su didáctica de la Universidad Internacional de la Rioja, donde actualmente imparte clase en los grados de infantil y primaria. Autor de diversos artículos y publicaciones relacionadas con la educación y las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Director de diversos TFG y TFMs relacionados con la música, la educación y las TIC. También colabora desde hace varios años con el INTEF en los cursos sobre música y TIC, así como en el portal Red Educativa Musical. INTEF - MECD

Nov 10, 2012

Aprendizaje de Física y Química con dispositivos móviles

Podcast - resumen del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 8 de noviembre de 2012. César Poyatos, @cpoyatos, es profesor en el Colegio San Diego y San Vicente y en esta sesión nos habla sobre cómo transformar el aprendizaje de su asignatura integrando los dispositivos móviles en el aula. INTEF - MECD

Oct 27, 2012

¿Miedo a las TIC? Crea con TIC

Podcast-resumen del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 25 de octubre de 2012. Javier Ramos Sancha, @javiramossancha, y Julián Sanz Mamolar, @julisanzmamolar, presentan el trabajo desarrollado por la sección bilingüe del Colegio San Gregorio de Aguilar de Campoo en el tercer ciclo de Educación Primaria uniendo el bilingüismo y las TIC, cómo el alumno llega a crear sus propios contenidos y recursos gracias a la ayuda de las TIC. INTEF - MECD

Oct 20, 2012

Abre tu aula con eTwinning

Podcast-resumen del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 18 de octubre de 2012. En esta sesión, Lourdes Gozalo Arranz y Ángel Pavón Muñoz, miembros del Servicio Nacional de Apoyo eTwinning en España, acercan a todos los docentes interesados en conocer esta acción europea de colaboración, al portal eTwinning, presentan el Escritorio del docente, el espacio de colaboración europeo, y proporcionan posibles vías de integración de eTwinning en el currículo. www.etwinning.es INTEF - MECD

Oct 14, 2012

Podcast-resumen de Un libro por la paz

Podcast-resumen del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 11 de octubre de 2012. Juan Antonio Ramajo Simón, @joanfelizz, nos presenta su proyecto colaborativo solidario Un libro por la paz, @unlibroporlapaz, que puede visitarse en el blog http://unlibroporlapaz.blogspot.com Juan Antonio es maestro diplomado en Educación Física y Pedgogía Terapéutica. Con destino hasta este curso 2011-12 en el CRA "Almenara" en la Sierra de Gata (Cáceres) y actualmente en el CEP "Virgen de la Vega" en Moraleja (Cáceres), es el coordinador del proyecto de lectura y solidario "Un Libro por la Paz" al cual pertenecen 13 maestros/as que han formado un grupo de trabajo. Trabaja por una escuela para el siglo XXI preparada en los mejores avances tecnológicos y sobre todo humanos. INTEF - MECD

Oct 14, 2012

El tratamiento de las competencias transversales en el área de Música mediante el uso de las TIC

Podcast - resumen del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 11 de octubre de 2012. Noemí López nos habla sobre cómo tratar competencias transversales en el área de Música utilizando las TIC. Noemí es profesora de Música en Secundaria. Es colaboradora habitual de RedEducativaMusical, un espacio web dedicado a la recopilación de contenidos, recursos y materiales de interés para el uso y aplicación de las TIC en Educación musical. Es tutora de cursos de formación del profesorado del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) y además es autora de la elaboración y diseño de contenidos de uno de ellos, el curso Música 2.0 Avanzado, del que se espera su segunda edición para comienzos de 2013. Ha colaborado recientemente en el libro Pedagogías invisibles. El espacio del aula como discurso. Editorial Catarata (2012) INTEF - MECD

Oct 12, 2012

Congreso Nacional de Contenidos Educativos Digitales. Conclusiones. Octubre 2012

Entrevista a Antonio Monje Fernández y Miguel Ángel Pereira Baz, Director y Jefe de Servicio del CEDEC respectivamente, y responsables de la organización del Congreso Nacional de Contenidos Educativos Digitales celebrado en Mérida en octubre de 2012, en la que exponen sus conclusiones sobre este evento y hablan del futuro y los nuevos retos de la formación y la educación en España. Colaboración especial: Guadalupe Molina Ramos (CEDEC). Presenta: @mjgsm para Internet en el Aula. Música: Jamendo. INTEF - MECD

Sep 28, 2012

Edu 2.0 como apoyo a la clase presencial

Podcast - resumen del webinar organizado por la red social docente Internet en el Aula el 27 de septiembre de 2012. Juan José de Haro hace un recorrido por la plataforma educativa Edu 2.0. Edu 2.0 es un servicio gratuito para la gestión de clases online y apoyo a las clases presenciales. Permite la realización de trabajos, exámenes, etc, así como cálculo de notas. Dispone de servicios como chat, foros, wiki o blogs entre otros. Juan José es Doctor en Biología por la Universidad Autónoma de Barcelona, profesor de Matemáticas e Informática en Educación Secundaria. Escribe en el blog EDUCATIVA (http://jjdeharo.blogspot.com) sobre las metodologías y herramientas necesarias para conseguir una educación de calidad, con la innovación como norma. El blog es fundamentalmente un blog de reflexión personal expuesto al público donde una de sus finalidades es la de aprender de los demás. Ha sido galardonado con la peonza dorada en el certamen Espiral Edublogs 2012 en la catego…

Sep 16, 2012

Podcast - resumen del webinar organizado por la red social docente Internet en el Aula el 13 de septiembre de 2012. Begoña Roldán Juez es profesora de lengua y literatura en Secundaria y Bachillerato. Actualmente trabaja en el CEPA Paulo Freire de Fuenlabrada (Madrid). Apasionada de su profesión y de su materia, también es aficionada a escribir. Recientemente ha publicado sus dos primeras novelas: Dientes de sable y Gorriones de piedra. Begoña nos presenta su blog educativo de lengua y literatura española: Llueve en la Arcadia y nos habla de la utilidad que puede tener un blog para cualquier docente. Llueve en la Arcadia ha sido nombrado -Blog del mes de diciembre 2011- en Educared, -Buena Práctica 2.0.- por el INTEF (MECD). También ha sido semifinalista en los Premios Bitácoras. INTEF - MECD

Sep 9, 2012

Entrevista de @mjgsm a Joan Ramajo Simón, @joanfelizz, acerca de su proyecto educativo colaborativo y solidario Un libro por la paz, @unlibroporlapaz, que puede visitarse en http://unlibroporlapaz.blogspot.com Música de cabecera y final, procedente de Jamendo. Libre de derechos.

Aug 31, 2012

Ana M. Álvarez, @MestraPrimaria, nos presenta el proyecto colaborativo #Guappis, un proyecto que te dará muchas ideas para llevar dispositivos móviles al aula y trabajar con ellos. Puedes visitar el proyecto y conocer todo sobre el mismo si vas a http://proyectoguappis.blogspot.com.es y también puedes seguirlos en Twitter, donde son @PGuappis La música de este podcast procede de Jamendo y es libre de derechos.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Los podcasts educativos de Internet en el Aula

# data[].attributes.attachment_link.title
Los podcasts educativos de Internet en el Aula

# data[].attributes.attachment_link.description
Taller de podcast de la Red Social Educadores Internet en el Aula
http://internetaula.ning.com/group/podcasteducativo

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Última actualización 21 de Marzo del 2021 Tiempo de lectura: 7 min.

El podcast educativo se ha convertido en un recurso importante para el acompañamiento de los estudiantes universitarios y para quienes nunca dejan de aprender sin importar la edad ni las circunstancias. Y como queremos aportar valor a tu formación académica te compartimos una lista de los 10 mejores podcast educativos.

Y antes de empezar queremos profundizar en términos como qué es un podcast educativo, cuáles son sus beneficios y cómo hacer un podcast educativo gratis si tienes vocación de enseñanza y deseas compartir tus conocimientos con los demás.

Recuerda que no necesitas cursar hasta un doctorado en una materia para hacer un podcast educativo, pues puedes enrrumbarte al mundo de la enseñanza con tus conocimientos adquiridos en la universidad. Eso sí, con el compromiso de siempre mantenerte informado, en constante aprendizaje y abierto a escuchar feedback. Siempre habrá alguien que querrá aprender lo que tú ya sabes.

Así que prepara tus audífonos y tu bloc de notas que empezamos en 3 ... 2... 1

Podcast como recurso educativo

De acuerdo a Fundación Telefónica, el significado de podcast hace referencia a un archivo de audio que puedes descargar y escuchar desde tu computadora o smartphone. Asimismo, se caracteriza por la variedad de temas que aborda y donde la duración y atemporalidad varían de acuerdo al perfil de la audiencia.

Hoy en día, el podcast se emplea en diversas áreas que abarcan desde el marketing, economía, filosofía hasta como herramienta educativa y difusión científica. Y es que la facilidad para escucharse en cualquier lugar sin importar el horario es su principal ventaja.

Fuente: Pexels

El uso del podcast en el ámbito educativo se suma como una excelente herramienta tecnológica y creativa que contribuye al proceso del aprendizaje activando diversos estímulos para construir conocimiento.

Y es por ello que con el propósito de innovar en el campo de la educación tradicional han surgido en la red podcast educativos que complementan y refuerzan sesiones de clases con una metodología didáctica y con amplia temática de acuerdo al interés del estudiante.

Así que si eres estudiante, docente o aprendiz eterno este artículo te permitirá conocer podcast educativos gratis para seguir aprendiendo e invitarte a crear tu propio podcast para difundir conocimiento e incentivando la curiosidad por el mundo que nos rodea.

¿Qué es podcast educativo?

En la sección anterior descubrimos qué es un podcast de manera general, pero, ¿qué es podcast educativo? Según Evirtual Plus, es un "archivo de audio que posee un contenido didáctico a partir de una planificación instruccional". Además, pueden ser elaborados por docentes, alumnos o instituciones educativas.

Y, ¿en qué se diferencia de la radio escolar? El podcast educativo a diferencia de la herramienta anterior ofrece la oportunidad de ser escuchado de manera asíncrona y desde cualquier dispositivo con conexión a internet (multiplataforma). También puede ser compartido por los usuarios sin perder calidad.

Fuente: Pexels

Además, los podcast educativos online tienen la ventaja de que pueden ser incluidos con facilidad por los usuarios ya que tienen la costumbre de escuchar música o audios de interés personal a través de plataformas digitales.

El podcast educativo no tiene la intención de reemplazar la formación académica, sino que es un gran formato para compartir ideas y ayudar a otras personas en su crecimiento profesional. Por ello, no existe límite de edad para escuchar un podcast educativo pues cada uno se dirige a un público definido y emplea un lenguaje distinto.

Fuente: Pexels

Por ejemplo, un podcast educativo para niños emplea mayores recursos de música y onomatopeyas para captar su interés. Para adolescentes, se evitará el uso de paternalismos en el discurso y el uso de música de moda para que les sea más familiar; mientras que para los adultos, un discurso enfocado a la participación y la emoción del aprendizaje continúo mantendrán su atención de principio a fin.

Beneficios del podcast educativo

Entre los beneficios del uso del podcast como recurso educativo tenemos los siguientes:

✅ Aprender nuevos conceptos

Tener la satisfacción de aprender algo nuevo cada día es un gran privilegio, por eso escuchar un podcast educativo contribuirá a tu aprendizaje personal y sobre todo permanecerá en ti la genuina curiosidad.

Si como estudiante decides crear tu podcast educativo para compartir tu aprendizaje déjanos contarte que quien enseña aprende el doble. Emplea palabras sencillas y recurre al uso de metodologías para hacer más dinámica tu enseñanza.

Fuente: Pexels

✅ Promueve la creatividad

Cada podcast educativo refleja la personalidad del creador así como los de su audiencia, de manera que emplear efectos de sonidos, recursos humorísticos o música hacen que cada contenido sea único y atractivo.

Además, el saber cómo hacer un podcast educativo implica el desarrollo de nuevas habilidades tecnológicas, como por ejemplo grabar el audio y editarlo, añadir efectos, entre otros elementos.

✅ Estimula la imaginación

El podcast educativo tiene las herramientas necesarias para estimular la imaginación de quien lo escucha ya que al no emplear imágenes dispone de la atención del cerebro para recrear con palabras lo que busca enseñar. Además, el podcast favorece la concentración para la interpretación y análisis.

Fuente: Pexels

✅ Motiva el aprendizaje autónomo

Al ser el podcast educativo de naturaleza asíncrona y compatible con smartphones y otros dispositivos de reproducción de audio, los estudiantes tienen completa libertad para elegir en qué hora, día y lugar escuchar sus podcasts preferidos.

Además, los podcasts educativos online tienen la posibilidad de pausar el contenido o repetirlo de manera que ayuda a una mejor comprensión y reforzamiento del aprendizaje, así como disminuir la ansiedad del estudiante en caso no comprenda algún tema.

✅ Expandir tus ideas

Si has decidido iniciarte en el mundo del podcast educativo y compartir tus conocimientos en plataformas digitales, déjanos comentarte que es una gran iniciativa para expandir tus ideas y la oportunidad para debatir con otras personas y sus puntos de vista.

Fuente: Pexels

No requieres un gran expertise ni haber cursado con honores un doctorado, mostrar tus ideas y ser abierto a la opinión te convertirán en un gran comunicador y definitivamente potenciarás tu expresión oral, así como posicionarte en un referente.

Descubre las técnicas vocales necesarias para impulsar tu podcast educativo con este curso online de Mario Arvizu

Cómo hacer un podcast educativo gratis

Antes de empezar la búsqueda por el micrófono ideal y la plataforma digital para difundir tu podcast educativo, es necesario tengas en cuenta los siguientes pasos:

Establece la temática de tu podcast educativo y quienes serán tu público objetivo (crea tu buyer persona). Recuerda que los mensajes varían de acuerdo a la audiencia.

Elabora una lista de nombres de podcast educativos que consideras te representan a ti, a tu temática e interesará a tu audiencia. Te recomendamos nuestro curso online de Estrategias de Naming para que crees un nombre memorable y sobre todo que te permita trascender sin problemas en el tiempo.

Fuente: Pexels

Si cuentas con un equipo para elaborar tu podcast educativo asigna roles definidos, caso contrario, haz un brainstorming de los temas que deseas compartir y crea un plan de contenidos que te permita organizar tus horarios así como definir el tiempo de grabación y edición, y aspectos técnicos del podcast (duración, periodicidad, etc).

Crea una estructura de guión para tu podcast educativo que contenga las ideas que vas a compartir y los contenidos a enfatizar durante la grabación. Ten en cuenta las entonaciones y el uso de un lenguaje de palabras sencillas que te sean cómodas para expresar tus conocimientos.

Fuente: Pexels

Finalmente, la grabación del podcast educativo puedes realizarlo en un estudio de grabación o disponer de un micrófono especializado en casa que permita tener un audio nítido para que tu audiencia pueda escucharte sin inconvenientes.

Recomendaciones para hacer podcast educativos online

Al tener la lista de temas de tus podcast educativos te sugerimos crear un audio por cada uno y profundizar. Evita comunicar todos tus hallazgos en un solo podcast pues al dividirlo le brindarás al estudiante un mejor control de su aprendizaje.

Fuente: Pexels

Añade recursos auditivos para embellecer tu podcast educativo como agregar música o mezclas de sonidos (con moderación) para mantener la atención de tus oyentes o brindarles un ambiente cómodo y ameno.

El tema de la modulación de voz es primordial. Por ejemplo, si al escuchar un podcast educativo la persona que lo imparte no transmite emociones con su voz pues difícilmente lograrás hacer que tu usuario concluya tu podcast y menos que te recomiende.

Fuente: Pexels

Si no sabes qué tipo de equipamiento técnico requieres para grabar tus podcast educativos online, tenemos un artículo que resolverá tus dudas al respecto. Además, también te brinda una lista de mejores programas para grabar y editar un podcast. ¡Disfrútalo!

Y con respecto a la plataforma digital para almacenar tus podcast de educación, puedes utilizar las siguientes: Google Podcast, Spotify, Soundcloud y Apple Podcast.

¿Deseas hacer un podcast educativo? Descarga gratis nuestro formato de guión de podcast

Mejores podcast educativos en español

¡Bien! Alista tus audífonos y disfruta de algunos nombres de podcast educativos para nunca dejar de aprender:

¿Existe un podcast educativo que hable un poco de finanzas, service design, marketing digital y creatividad? Sí e inspírate con historias de emprendimientos, tips y mejores hábitos.

Encuentra a Crehana Podcast en plataformas digitales como Google Podcast, Spotify y Apple Podcast.

A través del podcast educativo online "Historia del mundo" de Diana Uribe podrás profundizar tus conocimientos sobre esta materia. Para acceder a toda la información solo debes ingresar a la página web de noticias en Colombia, Caracol Radio, y elegir el tema de tu interés.

Y para aprovechar tu estadía dentro de Caracol Radio, te invitamos a escuchar sus demás podcast educativos que van desde finanzas, curiosidades generales, innovación, creatividad, mitos y leyendas, entre otros.

Nota: Si te gustó este podcast, escucha " Pasajes de la Historia " del maestro Juan Antonio Cebrián y encuentra datos fantásticos de la edad Antigua, Media, Moderna y Contemporánea.

Un podcast educativo en español que contiene diversos temas con reconocidos especialistas. Aprende y escucha experiencias en tecnología, música, psicología, deportes, educación, entre otros.

Los podcast del BBVA cuentan con episodios de una duración entre 30 minutos a más, también pueden ser descargados para oírlos a lo largo del día. ¡Encuéntralos en Apple Podcast y Spotify!

¿Tienes curiosidad por el marketing digital y deseas saber más? Escucha el podcast educativo de Carlos Malfatti llamado "Marketing Digital para gente como uno" donde aprenderás desde Google Ads, Instagram, Wordpress, finanzas, entre otros.

Si eres docente y te interesa profundizar en temas de educación e innovación, tienes que escuchar el podcast educativo en español de Rosa Liarte, quien a través de sus invitados aprenderás temas de pedagogía, propuestas didácticas, entre otros.

Si eres un apasionado de la ciencia prepara tus audífonos para escuchar este fantástico podcast educativo online de Cienciaes.com. Dirigido por Jorge Laborda aprende sobre desde el origen de los valles de Marte, vida en la galaxia, agujeros negros hasta la genética humana.

Nota: "Contemos historias" es un podcast de educación y de ciencia dirigido por Valeria Edelsztein y Nadia Chiaramoni, a quienes te invitamos escuchar a través de su sitio web, Apple Podcast y Spotify.

Podcast educativos de idiomas

¿Deseas aprender un nuevo idioma o poner en práctica tus conocimientos escuchando podcast educativos? Revisa esta lista de podcast en idiomas que te fascinará:

Dirigido para personas que desean aprender inglés desde cero. Estos podcast educativos online pueden ser escuchados desde el sitio web del British Council, institución encargada de los exámenes oficiales "Proficiency" y "Advanced", o descargando su app móvil.

Si tienes un nivel A2 en francés te recomendamos escuchar los podcast educativos del profesor Pierre, quien con un dominio de la enseñanza en francés hará que disfrutes de cada podcast.

Pon a prueba tu nivel de comprensión oral y aprende nuevas palabras para tu vocabulario o profundiza aquellas lecciones que no lograste comprender en clase.

Si deseas mejorar tu nivel de comprensión y producción oral en alemán con conversaciones cotidianas tienes que escuchar el podcast educativo de Janusz, el creador de esta plataforma.

Además, dentro del sitio web encontrarás transcripciones de los podcast y si deseas revisar contenido audiovisual puedes encontrarlos en Youtube con el mismo nombre.

Una plataforma que forma parte de Radio Lingua donde encontrarás podcast educativos online con lecciones desde el nivel básico hasta avanzado en francés, alemán, español, sueco, entre otros.

Así que no hay excusas para no aprender un nuevo idioma este 2021, tienes las herramientas necesarias para empezar. ¡Encuéntralos también en Spotify!

Esperamos que nuestro artículo te haya ayudado a entender más qué es un podcast educativo, los beneficios de escucharlos y sobre todo animarte a compartir tus conocimientos con los demás.

Que disfrutes la lista de podcast educativos en tus tiempos libres y no pierdas esa curiosidad de siempre querer aprender algo nuevo. Nos vemos en el próximo artículo 🔥

# data[].attributes.attachment_link.title
🎧 Podcast educativos que te motivarán a aprender en casa [2021]

# data[].attributes.attachment_link.description
Última actualización 21 de Marzo del 2021 Tiempo de lectura: 7 min. El podcast educativo se ha convertido en un recurso importante para el acompañamiento de los estudiantes universitarios y para quienes nunca dejan de aprender sin importar la edad ni las circunstancias.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Leoteca es la comunidad infantil donde niños y adolescentes disfrutan de la lectura creando su propia biblioteca, compartiendo sus libros favoritos y ¡mucho más! Pulsa aquí para saber más...

Smartick Lectura es el programa online para aprender a leer y mejorar la fluidez y comprensión lectora. Si tu hijo tiene entre 4 y 14 años, pruébalo gratis ahora.

# data[].attributes.attachment_link.title
Leoteca - La plataforma para fomentar la lectura

# data[].attributes.attachment_link.description
Leoteca es la comunidad infantil donde niños y adolescentes disfrutan de la lectura creando su propia biblioteca, compartiendo sus libros favoritos y ¡mucho más! Pulsa aquí para saber más... Smartick Lectura es el programa online para aprender a leer y mejorar la fluidez y comprensión lectora.

# data[].attributes.attachment_link.description
Comunidades de docentes que comparten experiencia y recursos para el uso de Internet en el aula.

# data[].attributes.attachment_link.title
Apuntes, resúmenes y exámenes para universidad y bachillerato | Docsity Y PatataBrava

# data[].attributes.attachment_link.description
Únete a Docsity y accede gratis a miles de documentos compartidos por otros estudiantes: apuntes, exámenes, resúmenes y mucho más. Si estabas registrado en Patatabrava también puedes acceder con tus datos de usuario.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
[PDF][PDF] Del software educativo a educar con software

B Gros - Revista Quaderns Digital, 2000 - researchgate.net

… Algunos de los artículos que componen este monográfico están centrados en los aspectos
… serie de artículos en donde se ofrecen productos y aplicaciones educativas concretas para …

[HTML][HTML] Software educativos

M Vidal Ledo, F Gómez Martínez… - Educación Médica …, 2010 - scielo.sld.cu

… IdArticle=3743 o http://www.unazulia.com/archivos/440/Lectura2.pdf , el que parte del concepto
de software educativo y brinda una panorámica de un conjunto de artículos que tratan el …