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¿Cuál es el rol del pedagogo infantil como intelectual transformativo en las experiencias que viven los niños y las niñas?

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¿Cuál es el rol del pedagogo infantil como intelectual transformativo en las experiencias que viven los niños y las niñas?

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El rol del pedagogo  consiste en acompañar afectivamente a los niños y las niñas promoviendo el máximo desarrollo integral, óseo el pleno desarrollo en todas sus dimensiones: Intelectual, socio-afectiva, física y motriz. Ello implica crear ambientes sanos y seguros, crear condiciones y contextos de desarrollo estimulantes teniendo en cuenta sus capacidades, posibilidades, derechos y potencialidades, y muy especialmente su condición de niño o de niña; lo que implica asumir acciones de cuidado, atención integral y acompañamiento no sólo para la vida futura sino para que en la vida presente gocen de dignidad, respeto, reconocimiento y felicidad.

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¿Qué se enseña y aprende en la educación inicial?

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¿Qué se enseña y aprende en la educación inicial?

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Lo que se enseña son experiencias pedagógicas y diseño de ambientes en las que estén presentes el juego, la exploración del medio, el acercamiento a la literatura y a las expresiones artísticas, para provocar situaciones en las que las niñas y los niños jueguen, creen, inventen, imaginen, se relacionen, comuniquen, construyan conocimientos, planteen hipótesis, tomen decisiones, expresen sus emociones e ideas, es decir, se desarrollen de forma integral.

En la educación inicial se aprende a convivir con otros, a establecer vínculos afectivos con pares y adultos significativos, diferentes a los de su familia; a construir normas; a relacionarse con el ambiente natural, social y cultural; a conocerse; a ser más autónomos, a desarrollar la confianza en sí mismos, a ser cuidados y cuidar a los demás.

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¿Qué aspectos consideras que debes seguir reformulando y ajustando en tu proceso de la práctica pedagógica y en el proyecto de acción pedagógica?

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¿Qué aspectos consideras que debes seguir reformulando y ajustando en tu proceso de la práctica pedagógica y en el proyecto de acción pedagógica?

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Considero que debo reformular algunos conceptos en los que me he basado y profundizar un poco más tanto en las teorías, autores y actividades que he implementado en el trascurso de mi práctica.

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¿Cuáles son los aprendizajes que han emergido desde el proceso de la práctica pedagógica?

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¿Cuáles son los aprendizajes que han emergido desde el proceso de la práctica pedagógica?

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Realizar actividades de una manera apropiada para las diferentes temáticas, apropiarme un poco más de las diferentes experiencias y recursos que se pueden implementar para favorecer el aprendizaje de los niños.

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¿Qué ha significado para ti la experiencia que has vivido en la práctica pedagógica? 

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¿Qué ha significado para ti la experiencia que has vivido en la práctica pedagógica? 

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Esta experiencia ha sido muy enriquecedora y satisfactoria ya que las docentes de la institución me ayudaron a fortalecer mi proceso formativo y a ampliar mis conocimientos con diferentes ayudas educativas que me brindaron además de que tuve la oportunidad de aportar en todas las actividades realizadas y con ello adquirir más experiencia y seguridad en mi proceso formativo.

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¿Cuáles son los retos que has enfrentado en el proceso de la práctica pedagógica?

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¿Cuáles son los retos que has enfrentado en el proceso de la práctica pedagógica?

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He enfrentado varios retos como el de adquirir más seguridad a la hora de realizar una clase, la manera de  diseñar actividades llamativas y que generen en los niños las ganas de seguir aprendiendo y ejecutar de la manera adecuada y el manejo de grupo,