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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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Game time!
Weather 🌤🌦

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Follow the story...
In a place you will follow a story that I will tell you, this will be about the weather in the city!

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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Realizaremos una evaluación de proceso la cual contempla:
-Lectura
-Escritura
-Comprensión
***Todo esto con palabras que ya hemos trabajado en las diferentes clases a lo largo del año.

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En esta clase vamos a componer números hasta el 20 de manera pictórica (con dibujitos)

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CLASES P.E
-BOTELLA.
-TOALLA PEQUEÑA.
-COLET o cabello tomado para las niñas desde casa.
-POLERA de cambio si es necesario.
HIGIENE DIARIO
CEPILLO DE DIENTES Y PASTA para lavarse luego de almorzar.
HIDRATACIÓN DIARIA
BOTELLA.

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¡Felicitaciones Santino Díaz! Por su entusiasmo y esfuerzo en leer durante la semana pasada,
¡Eres un super lector!

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Vamos a conocer el n° 50 de manera concreta, pictórica y simbólica

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Intencionaremos el desarrollo de la curiosidad por las palabras o expresiones nuevas, leídas en un texto.

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Seguiremos intencionando el buen trato entre compañeros y niños/adulto. Mediante la incorporació de juegos de roles.

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Esta clase vamos descomponer números hasta el 20 de manera concreta y pictórica (con cosas y dibujos).

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Vamos a trabajar la escritura de oraciones (con el fin de evitar la escritura en carro) incorporando el vocabulario aprendido el martes.

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Trae en tu mochila:
-Tu estuche con todo lo necesario
-Los cuadernos según horario por día (llegan el lunes a la sala y se van el viernes a casa)
-Colaciones de fácil consumo y manipulación
-Mascarillas de recambio (mínimo 2)
-Botella de agua

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Hello! 🌎
En esta clase vamos a reconocer la importancia de las profesiones para la vida en comunidad y su labor en la sociedad.

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Vamos a escribir con letra clara, separando las palabras con espacios.

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Compartimos las profesiones de nuestras familias, describiendo su labor.

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- Práctica grupal de voz y percusión
- Dinámicas grupales de coordinación con música.

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MATEMÁTICA : AZUL 🔵
LENGUAJE CONTENIDO: LILA 💟
LENGUAJE DE COPIA: ROJO 🔴
CS SOCIALES: NARANJO 🟠
SCIENCE: VERDE 🟢
TECNOLOGÍA/ARTES: CELESTE 🧊

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In this class we will learn about seasons (fall, winter, spring and summer) and their characteristics.

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Vamos a comparar y ordenar números del 0 al 30, siempre comenzando a través de juegos para luego demostrar su conocimiento por medio de una guía de trabajo.

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Ya conocimos los nombres de los 12 apóstoles, hoy vamos a jugar con su escritura y segmentación silábica.
¡Manos a la obra!

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Collaborative work, as a whole class we will complete sentences to know if we learned enough...

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Profesora Jefe
missfernanda.csa@gmail.com

Miss Inglés
missconsuelo.csa@gmail.com

Teacher Música
profesor.andres.csa@gmail.com

Miss de Religión:
missvalentina.csa@gmail.com

Miss Educación Física:
misskatherine.csa@gmail.com

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Esta semana no vamos a conocer nueva letra, más bien vamos a comenzar escuchando, comprendiendo y disfrutando de la lectura del poema “Las canciones de Natacha" para luego comentar y trabajar preguntas de carácter implícito y explícito.

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Hello! we will continue learning about the seasons with a handmade activity.

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Vamos a practicar con las 6 técnicas de pintura, aprendidas en el semestre. Trabajo evaluativo de proceso.
NO OLVIDEN SU DELANTAL O PECHERA.

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Creation of sentences together...

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No olviden visitar nuestra página web para acceder a información importante y actualizada del colegio.

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Inicio - Colegio San Agustín de Chillán - Metodología Innovadora

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Metodología innovadora, creativa e interdisciplinaria. Colegio centrado en la familia, el inglés y la vida al aire libre. Busca promover una excelente formación académica y personal.

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- Revisión y ensayo de melodías propias escritas en cuaderno para posteriormente tocar y escuchar en instrumento.

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Daremos inicio a la unidad 2, en donde ustedes deberán formular ideas de diseño que podrían confeccionar para solucionar un problema seleccionado de contexto colegio.

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¿Cómo enseño a mi hijo/a a ser generoso/a?

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¿Cómo enseño a mi hijo/a a ser generoso/a?

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Regalando sonrisas y cariño. No solo el compartir cosas  hace feliz al otro. Una demostración de afecto y de cariño también es una forma de ser generoso.