# data[].attributes.body
A APM e o Conselho de escola funcionam muito bem.

# data[].attributes.headline
Angélica                                                                        

# data[].attributes.subject
Angélica                                                                        

# data[].attributes.body
Reuniões de Pais e Conselho de escola funcionam muito bem e são extremamente ativas

# data[].attributes.headline
conselho de escola, Reunião de pais, IQs, funcionam bem, são bem dialogadas com todos os participantes

# data[].attributes.subject
conselho de escola, Reunião de pais, IQs, funcionam bem, são bem dialogadas com todos os participantes

# data[].attributes.headline
Comunicação com os pais através do whatsaap

# data[].attributes.subject
Comunicação com os pais através do whatsaap

# data[].attributes.headline
APM, Conselho de escola e reunião de pais, tem participação ativa dos responsáveis

# data[].attributes.subject
APM, Conselho de escola e reunião de pais, tem participação ativa dos responsáveis

# data[].attributes.body
A Mediação de conflitos merece mais atenção, acontece sempre após a reunião de conselho e no geral com indicação de textos para estudo.

# data[].attributes.body
Conselho da escola

# data[].attributes.headline
Reunião de Pais, APM, Conselho de Escola, Comissão de mediação de conflitos. 

# data[].attributes.subject
Reunião de Pais, APM, Conselho de Escola, Comissão de mediação de conflitos. 

# data[].attributes.headline
IQEIP, reunião de pais, mediação de conflitos(ativas)

# data[].attributes.subject
IQEIP, reunião de pais, mediação de conflitos(ativas)

# data[].attributes.headline
Trazer os pais para participar da vida escolar

# data[].attributes.subject
Trazer os pais para participar da vida escolar

# data[].attributes.headline
A comunicação. Ainda existem muitas falhas no processo de comunicação da escola.

# data[].attributes.subject
A comunicação. Ainda existem muitas falhas no processo de comunicação da escola.

# data[].attributes.headline
No meu cei acontece indicadores de qualidade, reuniões de apm e reuniões de pais, acho que todas essas ações precisam ser fortalecidas, pois pouquíssimos pais participam dessas ações infelizmente.

# data[].attributes.subject
No meu cei acontece indicadores de qualidade, reuniões de apm e reuniões de pais, acho que todas essas ações precisam ser fortalecidas, pois pouquíssimos pais participam dessas ações infelizmente.

# data[].attributes.body
Apm e Conselho de escola funcionam bem.

# data[].attributes.body
Já existe o conselho escolar, grupos de trabalhos entre os pais. O que precisa ser melhorado é a comunicação entre as famílias e o cei nos grupos de WhatsApp. Ser mais claro e transparente. As vezes precisa ser mais direto, a redundância e não ter foco acaba prejudicando muito a comunicação.

# data[].attributes.headline
Trazer os pais para o convívio da realidade da escola, para que possam entender mais e participar mais das ações da escola.

# data[].attributes.subject
Trazer os pais para o convívio da realidade da escola, para que possam entender mais e participar mais das ações da escola.

# data[].attributes.headline
Os pais tem pouco interesse em participar do conselho e da APM.

# data[].attributes.subject
Os pais tem pouco interesse em participar do conselho e da APM.

# data[].attributes.body
Mediação de Conflitos

# data[].attributes.body
A escuta ativa das crianças, dos pais e da equipe escolar. Nosso CEI tem um histórico de respeito e parceria junto a comunidade. Agora estamos nos organizando para realizarmos com mais frequência reuniões com os mediadores de conflito. Todo o material da plataforma nos auxiliará muito.

# data[].attributes.headline
Vejo que no cei os pais não se interessam e não participam das reuniões, muitos alegam que eles são bebês então ainda não precisa ir...

# data[].attributes.subject
Vejo que no cei os pais não se interessam e não participam das reuniões, muitos alegam que eles são bebês então ainda não precisa ir...

# data[].attributes.headline
O Conselho de Escola e APM são ativos e funcionam bem, com as votações nas decisões da Unidade Escolar. Os Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana avaliamos o que precisa melhorar e o que ja está dando resultado. As reuniões de pais e mestres também são participativas. 

# data[].attributes.subject
O Conselho de Escola e APM são ativos e funcionam bem, com as votações nas decisões da Unidade Escolar. Os Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana avaliamos o que precisa melhorar e o que ja está dando resultado. As reuniões de pais e mestres também são participativas. 

# data[].attributes.headline
Franciele - percebo que o Conselho de Escola.

# data[].attributes.subject
Franciele - percebo que o Conselho de Escola.

# data[].attributes.body
As práticas democráticas existem, mas precisam ser fortalecidas porque as famílias em sua grande maioria não comparecem...
Avaliação dos Indicadores de Qualidade da Educação Infantil (INDIQUE)- Esse ano só apareceram dois pais...
Conselho de Escola aparecem em média três pais...
Associação de Pais e Mestres aparece em média um pai...
Reunião de Pais, os pais não aparecem porque dizem que estão trabalhando no horário.

# data[].attributes.headline
O que precisa melhorar são as participações das famílias nos encontros dos dias das famílias.  

# data[].attributes.subject
O que precisa melhorar são as participações das famílias nos encontros dos dias das famílias.  