# data[].attributes.headline
alasan berubahnya kurikulum yang berlaku saat ini sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan zama yang semakin maju

# data[].attributes.subject
alasan berubahnya kurikulum yang berlaku saat ini sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan zama yang semakin maju

# data[].attributes.headline
Menganalisis kurikulum, menyiapkan RPP, buku teks,media, dan alat  evaluasi.

# data[].attributes.subject
Menganalisis kurikulum, menyiapkan RPP, buku teks,media, dan alat  evaluasi.

# data[].attributes.body
alasan terhadap berubahnya kurikulum berdasarkan karakter, kebutuhan siswa, dan tuntutan zaman yg terus berubah agar peserta didik mampu bersaing dimasa depan

# data[].attributes.headline
Panduan dalam merencanakan belajar murid adalah Kurikulum yang berlaku saat ini dengan memperhalikan lingkungan belajar (Liza Anggriani)

# data[].attributes.subject
Panduan dalam merencanakan belajar murid adalah Kurikulum yang berlaku saat ini dengan memperhalikan lingkungan belajar (Liza Anggriani)

# data[].attributes.body
Panduan dalam merencanakan perjalanan belajar murid antara lain meliputi unsur-unsur: pemilihan materi, metode, media, dan alat evaluasi. Unsur-unsur tersebut harus mengacu pada silabus.

# data[].attributes.headline
panduan dalam merencanakan perjalanan belajar murid, kurikulum , prota, prosem, Rpp, silabus, buku teks, karakter dan kebutuhan siswa

# data[].attributes.subject
panduan dalam merencanakan perjalanan belajar murid, kurikulum , prota, prosem, Rpp, silabus, buku teks, karakter dan kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Kurikulum, bahan ajar dan media serta disesuaikan dengan kondisi dan lingkungan peserta didik

# data[].attributes.headline
Debby Arianti SDIT An-NIDA Lubuklinggau      panduan dalam merencanakan perjalanan belajar murid yang saya gunakan yaitu kurikulum satuan dasar sekolah kami yang kami kembangkan dari kurikulum yang ditetapkan pemerintah dan juga dari jaringan islam terpadu dan juga disesuaikan dengan kemampuan belajar peserta didik dan memetahkan capaian yang akan dicapai

# data[].attributes.subject
Debby Arianti SDIT An-NIDA Lubuklinggau      panduan dalam merencanakan perjalanan belajar murid yang saya gunakan yaitu kurikulum satuan dasar sekolah kami yang kami kembangkan dari kurikulum yang ditetapkan pemerintah dan juga dari jaringan islam terpadu dan juga disesuaikan dengan kemampuan belajar peserta didik dan memetahkan capaian yang akan dicapai

# data[].attributes.body
Kurikulum (Silabus, Prota, Prosem, sumber belajar, dll)  dan karakter peserta didik

# data[].attributes.headline
Menggunakan  kurikulum, bahan ajar, media pembelajaran, buku pelajaran, kondisi awal siswa By. Widya Maharani

# data[].attributes.subject
Menggunakan  kurikulum, bahan ajar, media pembelajaran, buku pelajaran, kondisi awal siswa By. Widya Maharani

# data[].attributes.body
Selama ini kami sebagian besar hanya melihat dari buku panduan kurikulum dari pemerintah walaupun kami sedikit sesuaikan dengan ke khasan sekolah kami

# data[].attributes.headline
yang digunakan sebagai panduan dalam merencanakan belajar murid adalah adanya perangkat pembelajaran yg ditentukan dari pemerintah dan kesiapan para guru. (indah prastyaningsih sdit annida

# data[].attributes.subject
yang digunakan sebagai panduan dalam merencanakan belajar murid adalah adanya perangkat pembelajaran yg ditentukan dari pemerintah dan kesiapan para guru. (indah prastyaningsih sdit annida

# data[].attributes.body
Kurikulum, Buku Teks dan Referensi, Refleksi dan Evaluasi dari pembelajaran sebelumnya.

# data[].attributes.headline
Sebagai Pendidik yang menjadi penduan dalam menyiapkan pembelajaran adalah tentunya kurikulum(Prota,Prosem,Silabus,Pemataan KI dan KD),Materi ajar,Bahan Ajar, Media,Kriteria Penilaian.

# data[].attributes.subject
Sebagai Pendidik yang menjadi penduan dalam menyiapkan pembelajaran adalah tentunya kurikulum(Prota,Prosem,Silabus,Pemataan KI dan KD),Materi ajar,Bahan Ajar, Media,Kriteria Penilaian.

# data[].attributes.body
(MARLINA WIDYA NINGSIH)

# data[].attributes.body
Armanto SDN 74 Pagaralam.
Yang saya gunakan sebagai panduan dalam merencanakan perjalanan belajar murid adalah Kurikulum yang telah ditetapkan oleh pemerintah

# data[].attributes.headline
Analisis kondisi awal siswa, struktur kurikulum, output atau capaian 

# data[].attributes.subject
Analisis kondisi awal siswa, struktur kurikulum, output atau capaian 

# data[].attributes.body
desi natalia