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「新聞框架」會影響我們看事情的觀點，包括                                    ：
未來我在接收任何媒體訊息時，我應該                                       。

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同溫層的想法
多數暴力

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訊息的影響力

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網路傳播
輿論

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閱聽者的分辨能力

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鏡頭說故事

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用智慧看見那些看不見的事

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請列出、找出、說出、畫出、展示出……，並按照…..來分類
請提出影片中，你「感到好奇的」、「最重要的」、「最想了解的」的問題。

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大家轉傳訊息時的心態

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影片被剪接，被片面解讀，這位藏鏡人想做什麼

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爆料者在想什麼

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導演的目的

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為何要拍這支影片來醜化老闆娘？

# data[].attributes.body
結局是什麼？

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散播者的用意?

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是誰拍了這支影片？

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為什麼沒有人出來澄清?

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資訊落差如何避免?

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網紅可以被塑造，但也可以被毀滅

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為什麼知情的攤販不在社群平台幫老闆娘說說話?

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當大家知道事情的真相後會有甚麼反應或改變?

# data[].attributes.body
為何老闆娘被黑之後覺得沒關係？

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散播剪接後的影片，獲取點閱率，大家再幫他點贊再轉播出去時，是否也成幫兇

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每個人背後都有一段故事，不清楚就不應該批評

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思考被斷章取義且短暫的媒體畫面「外」，要傳遞的訊息是什麼?

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現代的訊息流通太快，人們根本沒有去思考訊息的正確與否，就跟風附和...

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不查清真相的跟風者有什麼好處

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酸民/不知情的評論者的留言心態是甚麼?

# data[].attributes.body
勿當網路酸民

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危機事件處理-公關的重要

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言論自由的情況下如何顧及同理心

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言論自由的情況下如何顧及同理心

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傳播不實訊息的法律責任

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類似的事件，真實世界中有多少受害者?

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惡搞類型的影片帶有惡意趣味，將趣味建立在他人知情後可能有的痛苦之上，反而容易有突出流量或高注目度。整體社會的風氣似乎有點扭曲

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「新聞框架」會影響我們看事情的觀點，包括訊息來源、他人的言論、閱聽人素養 ：
未來我在接收任何媒體訊息時，我應該思考所見是否為真及所應盡到的社會責任，不隨意批判。                                      。

。

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「新聞框架」會影響我們看事情的觀點，包括：
訊息的源頭、傳播的載體、閱聽人的素養等。
未來我在接收任何媒體訊息時，我應該
更仔細地分辨訊息來源與確認訊息的正確度，不隨便轉傳未經確認的訊息，更不會隨意推播/留言以擴散訊息。

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「新聞框架」會影響我們看事情的觀點，包括：
未來我在接受任何媒體訊息時，我應該從更多視角去思考
。

# data[].attributes.body
新聞框架會影響我們看事情的觀點，包括敘事角度、輿論、多數人的想法和訊息的影響效果。

未來我在接受媒體訊息時，我應該注意是誰的角度再表達，有沒有特定立場，會和我的想法符合嗎？客觀嗎？找到不同觀點的論述，與這個資訊對大家的影響性。

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「新聞框架」會影響我們看事情的觀點，包括                                    ：訊息的來源、傳播的載體、閱聽者的素養，過濾氣泡的影響、社會責任，
未來我在接收任何媒體訊息時，我應該 做個有素養的閱聽人，多聽、多看，多思考，在未確定之前少做判斷。

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謝謝大家今日的討論，能與您相見是混成教學路上最棒的支持，今日看到了混成教學終身為國文專輔可以努力的方向，是很棒的學習與感動

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謝謝大家今日的討論，能與您相見是混成教學路上最棒的支持

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「新聞框架」會影響我們看事情的觀點，包括                                    ：
未來我在接收任何媒體訊息時，我應該
不要急於批判，要多蒐集相關訊息。

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「新聞框架」會影響我們看事情的觀點，包括：是非對錯的判斷、對人物的看法
未來我在接收任何媒體訊息時，我應該：多方求證消息來源

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今天各位師長的參與與提出的見解，是我們接下來的行動，要去實踐且完成的任務

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謝謝大家，很高興又可以和大家一起共學

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謝謝大家，很高興又可以和大家一起共學

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感謝今天參與老師的共學，感受到混成教學，現場的難處與可能的解決方案，大家一起加油，攜手同行。

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「新聞框架」會影響我們看事情的觀點，包括   ：消息來源、敘述方式、訊息的選擇、立場與出發點、目的。
未來我在接收任何媒體訊息時，我應該 以開放的心態，多方蒐集資料及查證，並檢視自己的思考。

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對於混成教學有更多了釐清和想法
需要努力的方面還有很多，
希望可以繼續跟大家一起學習。

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線上討論會成為未來教學常態，運用更多討論策略是教師增能的重要面向

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線上討論會成為未來教學常態，運用更多討論策略是教師增能的重要面向

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「新聞框架」會影響我們看事情的觀點，包括 ：預設立場、先入為主的觀點、敘事者角度

未來我在接收任何媒體訊息時，我應該多方求證、反思事件敘述者的訊息是否有偏頗立場。

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今天參與研習的夥伴都很投入，願意分享，與大家一起探究了混成與媒體識讀，很有收穫，謝謝每一位參與的您!

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「新聞框架」會影響我們看事情的觀點，包括                                    視角、評斷、分析、論證：
未來我在接收任何媒體訊息時，我應該
分析鏡頭後面的動機，不按讚、避免在同溫層中被蒙蔽了

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謝謝大家，今天有豐富的收穫，完成很充實的學習。

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謝謝大家，今天有豐富的收穫，完成很充實的學習。

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很充實的一整天，感謝老師們的引導與展示，也感謝夥伴的集思廣益，很有收穫，謝謝大家。

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感謝夥伴，今天又多學了一些。