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Muchísimas felicidades compañeras, creo que tomaron en cuenta un tema muy interesante y de mucha utilidad para todos.
Considero que en la vida es muy importante tener límites, pero estos los debemos aprender desde la niñez, aunque también siempre e pensado que estos deben de tener un sentido lógico y significativo y no sólo porque quiero ponerlo.
Me pareció muy oportuno que mencionaran que como docentes también debemos de tener nuestros propios límites.

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Chiquillas primero felicitarlas por la exposición que realizaron, estuvo muy interesante y también es un tema muy importante que trabajar ya que bueno, el manejo de los límites es un tema que realmente puede ser muy complicado para los docentes ya que aunque intentemos trabajarlos en el aula se necesita de que en el hogar se trabaje también y a muchos padres y madres de familia se les complica este tema porque no saben cómo abordarlo ni tienen las estrategias e insumos adecuados para poder ponerlos en práctica.
Aún así nosotros como docentes podemos brindar insumos a los padres para que eso suceda desde el hogar y que en el aula pueda haber más armonía, en nuestro espacio educativo podemos marcar límites y más que poder es deber, ya que si se deja hacer lo que se quiera a los niños y las niñas se puede generar un caos en el aula y eso no es bueno, entonces marcar límites de lo que se puede o no hacer es algo que ayuda a que en el aula haya respeto, así como se dice en la presentación.
Es importante que como docente se tengan las herramientas adecuadas para poder realizar eso y en eso me parece que hay personas que pueden fallar porque a veces uno puede perder la paciencia a pesar de que se intente, primero hay que estar bien uno para poder dar las lecciones, eso es algo de lo que siempre se habla y que es fundamental.

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Primero me gustaría agradecer a las compañeras por traernos este tema tan importante. Dentro de lo que más me llamó la atención y más me hizo cuestionarme, es cuando se habla de la empatía.
Porque muchas veces queremos poner límites, pero olvidamos que no solo se trata de nosotros en esta decisión o acción; sino que hay dos o más partes. Por eso me llamó la atención el pensar que aunque ya deporsi el poner límites es dificil, hacerlo con empatía mucho más. Pero es justo y necesario tomar en cuenta todas las partes; es una forma de respeto.
Cuando se trata de niños, probablemente ellos no están haciendo algo por retarnos, tenemos que tener en cuenta su constante curiosidad y deseo por explorar, o que muchas veces no comprenden las consecuencias de una acción. Como mediadoras debemos tener la empatía de ir más allá, ver cuál es la mejor solución, cómo se puede beneficiar a todas las partes, cuál debería ser el límite; pero desde una postura pertinente, comprensiva y empatía.

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Muy interesante el tema del limite, creo que es importante el punto donde mencionan el no invalidar los sentires de los niños. Debemos de recordar que cuando hay una acción de los niños, hay que ver más de la acción y tratar de descifrar que la genera. Un niño muy pocas veces hace una acción solo por el hecho de dañar a alguien y cuando lo hace es por situaciones de su contexto. En general los niños responden ante acciones de manera inapropiada porque no saben externar sus sentimientos, o simplemente porque están en la etapa de la etapa del egocentrismo y actúan sin pensar en las necesidades del otro. Creo que las normas son importantes, pero los niños deben de ser participes de la decisión de las reglas del aula, que sean claras y fáciles de comprender. Partir de que hay una razón de convivencia para no actuar de cierta manera, no muerdo porque a mi compañero le duele y a mi también me dolería si me lo hacen. Pero que ellos sean parte de la decisión de las normas. Creo que mi fortaleza en esta área es el que trato siempre de no mantener una postura adultocentrista de decir las reglas son de esta manera porque soy el adulto. Mi debilidad me cuesta decirle que no a los niños y niñas.

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Excelente trabajo compañeras las felicito, el tema es muy interesante e importante como ustedes lo comentan, pues para vivir en sociedad es necesario respetar las normas que rigen en esta.

Personalmente me cuesta mucho poner limites a los niños, porque siento que me falta autoridad, entonces por ejemplo con Ana Lucía yo le digo que no le voy a dar lo que me pide pero al final yo termino cediendo porque pienso que tal vez no es tan importante en ese momento continuar diciendo que no, o también me pasa que si yo digo que no, mis tíos con los que vivo, dicen que sí, entonces es muy complicado, pero como ustedes lo mencionan, podemos utilizar estrategias que nos ayuden con eso, por ejemplo distraer a los niños haciendo otra cosa, como en el caso de los niños cuando pegan que ustedes comentaban que para evitar eso, se le puede dar al niño un objeto para ayudarlo en ese proceso y encontrar un equilibrio.

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Muchas gracias por las estrategias sobre los límites, las felicito.
Hace poco leí sobre la importancia de poner límites y enseñarle a los niños y las niñas a seguir normas, y lo que me llamó la atención es que cuando escuchaba la palabra límite muchas veces la relacionaba con prohibiciones o quitar la libertad. Sin embargo, con lo que he aprendido y como ustedes lo mencionan, se trata de encontrar un equilibrio y hacerles comprender que estos son necesarios para nuestra vida y una sana convivencia.

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Primero quiero felicitarlas por la presentación que realizaron, en lo personal fue bastante valioso toda la información que nos brindaron para poder ponerla en práctica.

Mientras observaba su presentación, recordé que en el libro Educar en el Asombro en uno de los capítulos se menciona este tema de los límites y lo que dice es que el juego favoritos de los niños o niñas es retar a los adultos y eso lo hacen porque no se ponen límites, nos cuesta mucho decir la palabra no o alto.
Considero que es un tema que se debe de abordar desde edades tempranas porque entre más grande sean, mas va acostar que entiendan que no se puede hacer lo que ellos o ellas quieran y cuando quieran.
Uno de los aprendizajes que obtuve de la presentación fue los elementos que mencionaron sobre el buen manejo de los limites, además, me pareció bastante enriquecedor que nos brindaran algunos ejemplos de como podemos poner límites.

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Felicitar a las compañeras por la exposición, fue muy valiosa e interesante porque debemos saber como abordar los límites en la niñez, ya que a veces cuesta un poco o pensamos que como son niños pueden hacer lo que quieran y creo que debemos enseñarles que cada acción tiene su consecuencia. En lo personal a mi me cuesta mucho poner  límites porque no tengo la autoridad necesaria, pero si soy capaz de ponerme en los zapatos de la persona y comprender como se siente.

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Felicitar a las compañeras por la presentación y el tema muy interesante e importante.
Creo que uno de los aprendizajes y muy importantes es que si bien es cierto los niños y las niñas necesitan conocer sus limites, saber que hay reglas que tienen que acatar, nosotras como futuras docentes también debemos de poner nuestros límites, porque si bien es cierto nosotras trabajamos por y para los niños, pero debemos también ponernos atención nosotras mismas y no dejarnos consumir totalmente por el trabajo, ya que nuestra salud mental es fundamental y nosotras en nuestro rol docente, también necesitamos poner nuestros límites para poder tener una vida tranquila.

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Hola chiquillas! Felicitarlas por la presentación que realizaron y la manera en que abordan este tema tan complejo e interesante.  

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Hola chiquillas! Felicitarlas por la presentación que realizaron y la manera en que abordan este tema tan complejo e interesante.  

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En mi poca experiencia, siento que la disciplina en las y los niños es algo de lo que nunca se deja de aprender y considero que solo poniendo en práctica logramos ser más asertivas. Ayer tuve una experiencia con una niña en el CEN, ella cuando miraba que alguno tomaba algún juguete corría a quitárselo y ni siquiera era para ella jugar, sino que solo no quería que ella o él lo utilizará, los niños afectados lo que hacían era llorar o darme las quejas a como podían porque su vocabulario no es tan amplio. En el momento se me hizo un coloco en el cerebro tratando de recordar alguna técnica para mediar la situación, pero fue un poco complejo. Así que lo que decidí hacer (porque ya era muy insistente la niña con hacer esto) fue decirle y repetirle ¿Sofía ya le pediste este juguete a Sara? A lo que ella decía que no entonces yo le decía, mira Sofi Sara tenía eso primero, debes respetar y antes pedirle que te lo preste, si ella dice que no, tienes que buscar otro juguete porque ella no te lo quiere dar, pero chiquillas, esto fue de repetirlo como 10 veces🥲 en una ocasión, ella me quitó a mí de manera "concha " unas láminas de cartón y yo le dije "Sofia que te dije, primero debes preguntar, no puedes arrebatar las cosas así porque se dañan" y ella solo "pelaba los ojillos", esta vez yo le dije "Sofía me prestas las láminas?" y ella dijo "NO" y se quedó viendo mi reacción, entonces yo le dije "está bien, cuando quieras me las prestas" y la niña se quedó con cara de asombro porque seguramente esperaba que yo le dijera otra palabra en forma de exigir que me diera eso. Fue interesante vivir esta experiencia porque pongo a prueba mis habilidades y las bases que hemos venido construyendo a lo largo de estos dos años y medio.
En la foto pueden ver uno de esos momentos en que Sofía y Sara discutían por una lámina🙃😅😅

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Shania Muñoz Gómez
Bueno primero que nada agradecerles a las compañeras por la presentación, muy linda y completa, además que esta nos ayuda a entender y a ser más específicas en el tema de nuestros límites.
Como personas debemos entender que toda situación complicada que  pase en nuestra vida va a tener un límite, lo importante es saber saber controlarlo o manejarlo, hay unos elementos que mencionaron las chicas en la presentación, hay uno que considero fundamental, que es es la de la comunicación porque si logramos tener una buena comunicación todo cambia, hasta a veces el pensar de la otra persona con la que estemos entablando una conversación, y todo se vuelve más fácil de resolver.🌸✨

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Primero que nada quiero comentarles a las compañeras que hicieron la presentación , que estuvo muy linda y sin duda alguna nos brindaron información muy valiosa. Mis aprendizajes son varios, pero quiero resaltar el de ponernos límites en nuestro rol docente, me llamó mucho la atención que tocaran ese punto ya que es cierto a veces nosotras nos exigimos mucho y queremos hacer todo de la mejor manera pero nos olvidamos que para que todo marche bien también tenemos que sentirnos bien y tener una salud mental sana, si nosotras no estamos bien y no tenemos tiempo de despejar la mente o recargar energías vamos a llegar a sentirnos abrumadas. ¡Muchas gracias!