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¿Cuales son los ejemplos de cognitivismo en el aula ? fundamenta tu respuesta
Un claro ejemplo del cognitivismo en el aula es cuando el niño realiza su trabajo de investigación ,ya que ahí emplea todos sus sentidos ,desde que memorizan para resolver ese tema a investigar a como lo analiza para llegar a su meta trazada .

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MARISOL ROJAS DIAZ-EJEMPLOS COGNITIVISTAS EN EL AULA:

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MARISOL ROJAS DIAZ-EJEMPLOS COGNITIVISTAS EN EL AULA:

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1.-Al realizar una evaluación después de haber realizado la practica.
2.-Al interáctuar sobre el tema aprendido durante el día.
3.-Al exponer una información de un determinado tema

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ESTABLECE ESTRATEGIAS PARA ENCAMINAR LOS PROCESOS MENTALES DE INFORMACIÓN , REPRESENTACIÓN Y ACCIÓN. HACE ENFACIS EN EL PROCESAMIENTO MENTAL DEL ALUMNO. 

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Un ejemplo del Cognitivismo: Cuando la maestra realiza una actividad de teatro luego los niños deben de responder las preguntas que vimos, cuales fueron los personajes, ellos realizan su aprendizaje de la actividad del teatro que realizo su maestra.

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Ejemplo:
Cuando el niño en la clase manipula los objetos que se encuentran en el aula y los diferencia por textura, color peso, etc.
El desarrollo cognitivismo en conclusión nos permite procesar todo todo aquello que nos rodea y poder formar así una respuesta adecuada en nuestro entorno

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Podemos dar como ejemplo de cognitivismo en el aula:
La relaciones espaciales grande-pequeño donde los niños demostraran sus habilidades en el aprendizaje matemático, como observar, comparar, interpretar y comunicar lo aprendido.

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El cognitivismo en una clase de comunicación- cuentos los estudiantes se centraran en comprender, almacenar y adquirir nuevos conocimientos que le ayudaran a desarrollar su pensamiento critico

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GERALDIN ALCEDO GARCIA                                                   

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GERALDIN ALCEDO GARCIA                                                   

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Un ejemplo de cognitivismo en el aula es en la que al niño le dejamos dibujar libremente ,sacando a flote su capacidad creadora esta habilidad cognitiva es la que nos permite reproducir a nuestra manera un sentimiento, imaginacion,pensamiento e incluso algo que ha captado el niño y sus sentidos ,también podría ser cuando escribimos un poema o pintamos un cuadro.

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¿Cuales son los ejemplos de cognitivismo en el aula?
Los niños en todo momento estan en constante aprendizaje
En el area de ciencia los niños realizan la investigación constante con cada actividad ya que también les permite una concentración absoluta con lo que desarrollan
En el area de matemática los niños tendrán la memorización de las formulas o como se realiza una suma , resta , etc

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El congnitivismo en el aula lo podemos desarrollar cuando le entregamos un problema matemático, ya sea multiplicación. El  estudiante va tener que analizar, y recordar lo memorizado anteriormente para resolverlo por sus propios medios el problema pero si necesita ayuda el docente se la brindara.

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¿Cuáles son los ejemplos de cognitivismo en el aula, fundamenta tu respuesta?

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¿Cuáles son los ejemplos de cognitivismo en el aula, fundamenta tu respuesta?

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En el cognitivismo nos dice que es la manera como el estudiante almacena, recepciona y analiza la informaciòn, es decir que tiene que aprender a resolver problemas o conflictos por sì mismos, cabe resaltar que tendra como apoyo al docente.

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Cuando los estudiantes comprende y interpreta y procesa y almacena la informacion, ya que podemos generar pensamientos que nos permita seguir mejorando y adptando en el aprendizaje.

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1) La construcciòn del conocimiento social depende de la interacciòn del niño con otras personas.
En el aula debemos enseñar al alumno que desarrolle su pensamiento critico con sus demas compañeros para que asi logren el aprendizaje significativo y social.

2) Los niños realizando la composiciòn y la descomposiciòn de cantidades.
En el aula tenemos que reforzar su conocimiento constructivo en las areas de matematicas, podemos probar metodos facil para que el alumno pueda desarrollarlo sin dificultad de ahi mientras mas se le haga facil los ejercicios, nosotros vamos subiendo a lo mas dificil, asi lograremos el sentido de la educaciòn de calidad.
Dante David Yupan Navarro - Fisica VI

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En centrarse en enseñar a los estudiantes cómo aprenden, en desarrollar procesos mentales más complejos o nuevos que faciliten nuevos aprendizajes, y en desarrollar la comprensión más profunda y en constante cambio de conceptos e ideas.