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Las redes sociales son aquellas plataformas de comunicación que están formadas por estructuras de Internet, el cual permite intercambiar información entre varias comunidad, hoy en día las redes sociales son vitales en nuestro diario vivir, tiene un sinfín de interacción tanto social como económico y lo podemos otorgar en lo personal, laboral o académicamente.

Se pueden clasificar en dos rangos las redes sociales como Horizontales (Genéricas) que funcionan como medios de comunicación, información o entretenimiento.

©      Facebook

©      Twitter

©      WhatsApp

©      Instagram

©      Pinterest.

Y las Verticales que son las tienen intereses específicos en común para centrarse en una temática o un tipo de contenido especial.

©      Linkedin

©      Flickr

©      Youtube

©      Tik Tok

©      Tinder

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Facebook

Hace 14 años se creo la red social con más usuarios activos en el mundo Facebook, hoy en día cuenta al rededor de 2 billones de usuarios activos en todo el mundo, por medio de esta red, podemos encontrar personas conocidas, interactuar con ellas, participar en grupos que discuten temas de tu interés, compartir contenido (imágenes, texto, vídeo), enviar y recibir mensajes, hacer contactos, realizar búsquedas, hacer anuncios y muchas cosas más.

Instagram

Instagram es más que una aplicación móvil; es una plataforma de Social Media en la que las personas de todo el mundo pueden ser ellas mismas y compartir momentos visuales, ya sea a través de fotografías estándar o mediante Instagram Stories, publicaciones efímeras que desaparecen después de 24 horas. Los filtros de Instagram y otros efectos fotográficos permiten personalizar las fotos y vídeos que se comparten, mientras que las herramientas como Instagram Direct ofrecen una forma de enviar mensajes directos y privados con fotografías o vídeos.

Twitter

Twitter es una red social gratuita que te permite escribir mensajes de forma rápida y sencilla.

Cualquier persona puede crear una cuenta o perfil para compartir sus opiniones, gustos e intereses, pero también, para estar informada sobre todo lo que acontece en el mundo, ya que la principal característica de Twitter es que allí encuentras información en tiempo real.

Los mensajes que circulan en Twitter son llamados tuits o trinos que, en su mayoría, son fragmentos de texto que no superan los 280 caracteres.

Una vez crees tu cuenta podrás seguir a otros usuarios para ver lo que publican y así mismo, otras personas podrán seguirte, ver tus tuits y comentarte. Esa es la forma como se interactúa en esta plataforma.

WhatsApp

WhatsApp es una aplicación de mensajería instantánea para smartphones. La aplicación nos permite enviar no solo textos sino también imágenes, videos, audios, grabaciones de audio (notas de voz), documentos, ubicaciones, contactos, gifs, stickers, así como llamadas y videollamadas con varios participantes a la vez, entre otras funciones…

En la aplicación se integra, de manera automática, la libreta de los contactos. De esta forma, puedes conocer de inmediato todos los contactos que están usando la aplicación y quienes no.

A diferencia de otras aplicaciones no es necesario integrar ningún tipo de contraseña para acceder al servicio.

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Las redes sociales académicas como su propio nombre están diseñadas para usos frecuentes en el rendimiento y aprovechamiento de tipo intelectual, es decir, desarrollan un sentimiento de pertenencia y diferenciación para canalizar la imaginación y creatividad propia del sector educativo.

“El aprendizaje colaborativo se produce cuando los alumnos y profesores trabajan juntos para crear el saber [con el objetivo de] desarrollar personas reflexivas, autónomas y elocuentes”.

Tanto las universidades como colegios, también las empresas pueden interactuar de manera dinámica y eficiente con estos tipos de herramientas de comunicación, hoy en día las redes sociales académicas que más resaltan para tipo de investigación e interacción son:

©      ResearchGate

©      academia.edu

©      Mendeley

©      My Science Work

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Cuando oímos hablar de redes sociales, la primera reacción es pensar en Facebook o Twitter. Pero no son las únicas, ya que hay algunas dirigidas específicamente al ámbito educativo y otras que, aun siendo 'genéricas', ofrecen posibilidades en educación. Así, docentes, alumnos y familias están en contacto permanente gracias a las redes sociales educativas.

Redes sociales educativas

A continuación os mostramos una lista con las redes sociales educativas más destacadas. Y tú, ¿cuál utilizas?

Sus creadores definen a esta red social como " una comunidad infantil donde la lectura se convierte en una actividad mucho más atractiva " ya que además de leer, los estudiantes tienen la oportunidad de compartir experiencias con compañeros, profesores y amigos. ¿Por qué no realizar una sugerencia, hacer un comentario o votar un libro que les haya gustado mucho? Son otras de las posibilidades de este espacio. El papel de los adultos es importante porque sin su consentimiento los niños no pueden formar parte de ella. En el caso de los docentes, se puede utilizar para realizar un seguimiento de la actividad lectora de los alumnos.

Es una red social y buscador de carreras de estudiantes de todo el mundo en la cual sus miembros comparten experiencias y pueden descubrir habilidades que quizás no creían tener gracias a la realización de pruebas vocacionales. También ofrecen un test de orientación para aquellos alumnos que no saben que estudiar. Una vez que te has registrado, disfrutarás de todas sus posibilidades de manera gratuita. Se pueden subir contenidos no sólo en público sino también en privado y compartir lo que se escribe en otras redes sociales directamente. Asimismo, accedes a las novedades de tus contactos y universidades a las que te hayas unido, los estudiantes se mantienen informados de todo cuanto sucede en su centro... Los profesores tienen la opción de crear una clase o grupo dentro de Interuniversidades.

Reúne tres funcionalidades. La primera es la de red social en la que sus participantes menores de 18 años cuentan cómo se sienten, lo que piensan, lo que les preocupa ... Para participar, eso sí, lo han de hacer a través de grupos y procesos de intervención social o educativa como institutos, asociaciones, ayuntamientos, ONGs... Asimismo, sirve como recurso TIC educativo y gratuito porque puede ser un complemento para el desarrollo de actividades de carácter educativo. Por último, funciona como periódico digital hecho por jóvenes que expresan sus ideas para que otros las conozcan.

Así se llama la red social docente del INTEF, en la que las comunidades de docentes comparten sus experiencias y sus recursos para la utilización de Internet en el aula. Foros, proyectos, buenas prácticas 2.0, metodologías, blogs ... son algunas de las funcionalidades ofrecidas al profesorado.

Gracias a esta red social educativa (gratuita y desarrollada por la Universidad Rey Juan Carlos ), es posible poner en práctica nuevas metodologías en las cuales el estudiante adquiere un rol activo en su proceso de aprendizaje, como flipped classroom, trabajo por proyectos, blended learning... Se trata de un entorno colaborativo de trabajo en el que ellos mismos explican y exponen conceptos a través de sus propios vídeos que, una vez publicados, se ponen en común para que el resto de los compañeros los visualicen y ofrecerán sugerencias de mejora. Asimismo, proporciona herramientas adicionales a los profesores como la creación de rúbricas para guiar el proceso de discusión, pruebas de evaluación y analíticas de aprendizaje.

Está especializada en el ámbito del aprendizaje social y eLearning, ya que se basa en el intercambio de conocimientos e ideas y en la ayuda mutua. Se dirige a alumnado de todos los niveles, incluyendo los niños escolarizados en casa, así como a padres y profesorado. Pueden consultarse las preguntas según las materias (Biología, Geografía, Historia, Arte, Ciencias Sociales...) y está disponible en varios idiomas. Hay que registrarse.

Buscar, consultar o descargar contenidos que comparten otros estudiantes. Así es esta red social educativa que permite consultar apuntes, noticias, vídeos didácticos... relacionados con la biología, la química, el derecho, la historia, los idiomas, las matemáticas o la psicología, entre otras materias. Para los alumnos universitarios es una interesante fuente de consulta, destacando el área de Blogs en el que se escriben artículos sobre las diferentes carreras. También permite intercambiar opiniones, resolver dudas o recibir notificaciones cuando otro usuario consulta los contenidos que hemos subido. Los alumnos con una participación más activa van acumulando puntos, lo que da acceso a los diferentes opciones de la página.

En 2008, Nic Borg y Jeff O'Hara fundaron esta plataforma educativa que funciona como una red social y en la que pueden participar docentes, familias y alumnos. Permite crear grupos cerrados y privados, enviar trabajos, compartir enlaces y documentos, adjuntar ficheros ... También existe la opción de que los docentes inviten a los alumnos a participar en debates en línea, para lo cual es necesario registrarse con un nombre de usuario y contraseña. El docente, en Edmodo, es el único que puede crear los grupos y administrarlos, mientras que los estudiantes (y también sus familias) necesitan conocer el código de acceso a estos grupos para consultar los contenidos que se suben.

Es una red social que se define como un espacio para la reflexión y el debate que, además, invita a la comunidad educativa a generar nuevas ideas de forma colaborativa, así como a ponerlas en práctica. De forma paralela ofrecen talleres, charlas, seminarios o formación dirigida a padres, alumnos, educadores, organizaciones...

Enfocado en profesores de español como segunda lengua y lengua extranjera, trata de ofrecer un espacio de encuentro, colaboración y diálogo. En definitiva, un lugar donde intercambiar ideas y puntos de vista.

Se define como una escuela virtual segura, con estructura de red social para profesores y alumnado de Primaria y Secundaria. Ofrece, además, diferentes herramientas educativas, entre ellas, un generador de cómics. Hay que registrarse, pero es gratuita.

Es una plataforma de formación que pone en contacto a docentes y alumnado, de forma que el profesor puede impartir cursos on line y apoyar sus clases presenciales. También puede ser instalada en un centro de enseñanza y contar con aulas virtuales, exámenes on line, edublogs, chats... Tiene servicios gratuitos y de pago.

Es una plataforma, dirigida a docentes y estudiantes, permite foros de debate, tablones de anuncios, libro de calificaciones, recompensas y una herramienta para realizar cuestionarios de evaluación. Además, es posible crear cursos con multitud de posibilidades de interactividad.

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13 mejores redes sociales educativas: ¿cuál utilizas?

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Recopilación de 13 redes sociales educativas con sus principales características: Clipit, Interunivesidades, Leoteca, Internet en el aula

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Interactuando con las redes sociales académicas 

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Interactuando con las redes sociales académicas 

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ResearchGate

ResearchGate es la mayor red social para científicos e investigadores. Fue creada en 2008 con el objetivo de constituir un espacio cuyos miembros pudieran encontrar a otros investigadores de su mismo campo o afines a sus ideas, con la máxima incentivar la comunicación, el intercambio y la colaboración científica entre ellos. En 2013 contaba con unos tres millones de usuarios, cifra la cual quedó atrás tras los últimos balances de 2017 en los que contaba con más de 13 millones de usuarios. Actualmente, cuenta además con más de 70 millones de documentos en líneas siendo un gran repositorio web de documentación de calidad, a nivel mundial.

Academia.edu

Es una red social gratuita que tiene como objetivo conectar científicos, ofrecerles una plataforma para compartir sus trabajos de investigación y  facilitarles el seguimiento de los artículos que son relevantes para sus campos de estudio.

Actualmente cuenta con más de 18 millones de usuarios y tiene entre 5 millones de publicaciones científicas de todo el mundo. Academia.edu apuesta por el acceso abierto de la ciencia y pretende revolucionar el proceso editorial tradicional de la revisión por pares, por lo que permite publicar el texto completo de los libros, artículos, borradores y diversos materiales para acelerar la visibilidad las investigaciones realizadas.

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La política de seguridad informática es un componente fundamental en la gestión de la seguridad de la información. En un entorno donde las amenazas y ataques cibernéticos están en constante evolución, la necesidad de mantener y mejorar las medidas de seguridad se vuelve crucial.​

Hoy en día al paso de las evoluciones entorna más las amenazas y ataques cibernéticos, es por ello la necesidad de mantener y proteger todo sobre las medidas de seguridad convirtiendo a las políticas de seguridad digital gestionar y mitigar esos riesgos para una mejor navegación.

¿Como se puede proteger un ciudadano en el ciberespacio?

©    No descargar archivos sospechosos.

©    Actualizar el software del sistema periódicamente.

©    Usar antivirus

©    Crear mejores contraseñas y cambiarlas cada seis meses.

©    Acostumbrar a cerrar las sesiones al terminar.

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¿Para qué realizar un documento CONPES?

Para que el pais realice una gestion sistemática de riesgos de seguridad digital con el fin de promover un entorno digital confiable y seguro, que maximice los beneficios economicos y sociales de todos los actores publicos y privados, impulsando la competitividad y productividad en todos los sectores de la economia.

¿Qué es el CONPES, la nueva Politica de Seguridad Digital?

El CONPES de Seguridad Digital es una herramienta para que todos los colombianos cuenten con un ambiente digital seguro, para ello las entidades del Estado y las empresas privadas deben implementar acciones para que los ciudadanos realicen, sin temor alguno, compras a través de internet, transacciones en linea, trámites con el Estado y todo tipo de actividades soportadas en medios digitales.

¿Cuál es el objetivode la nueva Politica de Seguridad Digital?

El objetivo general de esta politica es que los colombianos y las empresas conozcan e identifiquen los riesgos a los que están expuestos en el entorno digital y aprendan como protegerse, prevenir y reaccionar ante los delitos y ataques cibernéticos.

La idea es educar y fomentar una cultura en para crear consciencia de que el manejo del riesgo es nuestra responsabilidad. Por ejemplo, desde la perspectiva de los ciudadanos, no dándole sus claves a nadie, utilizando contrase ñas de alta seguridad y cambiándolas periodicamente, no dejando el correo abierto en sitios publicos, tener cuidado con los correos spam, entre otros cuidados.

¿En qué se basa la Politica Nacional de Seguridad Nacional?

Se basa en unos principios fundamentales, que contemplan:

Salvaguardar los derechos humanos y los valores fundamentales de los individuos.

Adoptar un enfoque incluyente y colaborativo que involucre activamente a todos los interesados.

Asegurar una responsabilidad compartida entre todos los actores involucrados.

Adoptar un enfoque basado en riesgos, que permita a los individuos el libre, confiable y seguro desarrollo de sus actividades en el entorno digital.

¿Esta Politica de Seguridad Digital involucra al ciudadano?

Esta Politica en Seguridad Digital tiene también un fuerte enfoque hacia el ciudadano, ya que el Gobierno busca crear condiciones para que todos gestionemos el riesgo de seguridad digital en nuestras actividades digitales, fomentando la confianza en el entorno digital como medio para alcanzar nuestros objetivos.

¿Esta Politica de Seguridad Digital limita la libertad de expresion?

No, la nueva Politica Publica de Seguridad Digital debe ser implementada y compatible con la libertad de expresion, el libre flujo de la informacion, la confidencialidad de la informacion, la proteccion de la privacidad y los datos personales.

¿Esta Politica tiene componentes educativos, de libre acceso, culturales, incluyentes y penales?

El objetivo general de esta politica es que los colombianos aprendan a identificar, gestionar, tratar y mitigar los riesgos de seguridad digital que puedan presentarse en sus actividades relacionadas con el entorno digital.

El tema de seguridad es responsabilidad de todos los ciudadanos, cada persona debe velar por su seguridad y proteger su informacion en el mundo digital, asi mismo lo deben hacer las empresas y las Entidades del Gobierno, para ello es fundamental realizar campa ñas educativas y de concientizacion para que los colombianos conozcan cuáles son los riesgos a los que están expuestos con el uso del internet, como cuidarse y prevenir los delitos y ataques cibernéticos.

¿Cuál es la responsabilidad social del CONPES?

Promover un entorno digital seguro para el libre desarrollo de las actividades que todos desarrollamos en él.

¿Como podemos prevenir un ataque digital?

Siendo conscientes de los riesgos a los que estamos expuestos en el entorno digital y, en consecuencia, adoptar buenas prácticas de comportamiento en este entorno, tales como las que se se ñalan en los programas de prevencion como es el caso de EnTIC confio.

¿Por qué mejoraria la economia del pais la implementacion de este CONPES?

Con un ambiente digital seguro se podrá garantizar la prosperidad economica y social, ya que con ello los ciudadanos perderán el temor a realizar compras y tramites en linea, transacciones de gobierno electronico, entre otras actividades que contribuyan al crecimiento economico del pais.

Con la implementacion de la Politica de Seguridad Digital las entidades publicas y privadas deben adoptar estos nuevos modelos, generándose entre los a ños 2016 al 2020 cerca de 307.000 empleos de acuerdo a un estudio realizado por la Comision de Regulacion de Comunicaciones (CRC) de Colombia, con apoyo de la Direccion de Estudios Economicos del Departamento Nacional de Planeacion.

¿Qué acciones se van a realizar para poner en marcha la nueva Politica de Seguridad Digital?

Para lograrlo, se implementarán acciones en torno a cinco ejes de trabajo:

Establecer un marco institucional claro en torno a la seguridad digital, basado en la gestion de riesgos.

Crear las condiciones para que las multiples partes interesadas gestionen el riesgo de seguridad digital en sus actividades socioeconomicas y se genere confianza en el uso del entorno digital.

Fortalecer la seguridad de los individuos y del Estado en el entorno digital, a nivel nacional y trasnacional, con un enfoque de gestion de riesgos.

Fortalecer la defensa y soberania nacional en el entorno digital con un enfoque de gestion de riesgos.

Impulsar la cooperacion, colaboracion y asistencia en materia de seguridad digital, a nivel nacional e internacional.

¿La Politica de Seguridad Digital da la autoridad al Gobierno para regular las redes sociales?

No, ninguna. El Gobierno no censura el uso de las redes sociales, por el contrario, promueve el uso seguro y responsable del internet.

¿Quiénes construyeron esta Politica de Seguridad Digital?

Esta nueva politica es el resultado de un proceso de participacion entre representantes del sector privado, del gobierno, la sociedad civil, la industria TI y la academia, además de las recomendaciones efectuadas por instancias internacionales como la Organizacion para la Cooperacion y el Desarrollo Economicos - OCDE y de la Organizacion de Estados Americanos - OEA, las mesas de trabajo concertadas entre el Departamento Nacional de Planeacion, el Ministerio de Tecnologias de la Informacion y las Comunicaciones, el Ministerio de Defensa Nacional y otras entidades relacionadas con la seguridad digital en Colombia.

¿Como se puede proteger un ciudadano en el ciberespacio?

El tema de seguridad es responsabilidad de todos los ciudadanos. Cada persona, empresa o entidad del Gobierno debe velar por su seguridad y proteger su informacion en el mundo digital. Para ello les brindamos algunas recomendaciones:

No descargar archivos sospechosos.

Actualizar el software del sistema periodicamente.

Usar antivirus y aplicaciones anti-malware.

Crear mejores contrase ñas y cambiarlas cada seis meses.

Acostumbrar a cerrar las sesiones al terminar.

Evitar operaciones privadas en redes abiertas y publicas.

Desconectarse de internet cuando no se necesite.

Realizar copias de seguridad.

Navegar por páginas web seguras y de confianza.

Comprobar la seguridad de la red WIFI.

No hacer clic en enlaces raros.

No dar datos personales a desconocidos.

En las empresas se debe hacer una politica de seguridad corporativa.

¿Donde puedo denunciar los delitos cibernéticos?

Si un ciudadano es victima de delitos electronicos financieros podrá denunciar en el CAI Virtual de la Policia Nacional. Con los soportes respectivos, los ciudadanos deben acudir a las entidades financieras, donde deben gestionar la denuncia y si considera que su solicitud no ha sido tramitada adecuadamente podrá recurrir a la Superintendencia Financiera de Colombia, donde estudiarán el caso y tendrá mayor probabilidad de recuperar el dinero hurtado.

Si el ciudadano es victima de otros tipos de delitos informáticos, la autoridad competente en Colombia para conocer de estos casos es el Centro Cibernético Policial -CCP- de la Policia Nacional, encargado de la ciberseguridad, y de ofrecer informacion, apoyo y proteccion ante los delitos cibernéticos. Esta autoridad desarrolla labores de prevencion, atencion, investigacion y judicializacion de los delitos informáticos en el pais. Puede hacer la denuncia en el CAI Virtual, en la página web www.ccp.gov.co

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ministerio de tecnologías de la información y las comunicaciones

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Política de Seguridad Digital - Política de Seguridad Digital

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Al utilizar las redes sociales no estamos ajenos a vivir una mala experiencia por razones ajenas, las plataformas hoy en día han obtenido gran poden en la sociedad, es tanto así que las pueden utilizar personas de todas las edades a nivel global, ha provocado que también se hayan convertido en un gran filón tanto para ciberdelincuentes como para otros usuarios que pretenden hacer daño a través de ellas, por lo cual a través de esta nota te presento tres riegos que puede pasar a través de las redes sociales.

El robo de identidad

Tipo de fraude en línea donde los delincuentes se hacen pasar por otra persona creando un perfil falso o tomando

el control de una cuenta existente.

Ciberbullying

Es un término que se utiliza para describir cuando un niño o adolescente es molestado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado o abusado por otro niño o adolescente, a través de Internet o cualquier medio de comunicación como teléfonos móviles o tablets.

Grooming

Es el acoso sexual de una persona adulta a una niña, un niño o un adolescente por medio de internet. Las personas que realizan grooming se llaman groomers o acosadores.

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Con la política de Seguridad Digital se pretende fortalecer las capacidades de las partes interesadas para identificar, gestionar, tratar y mitigar los riesgos de seguridad digital en sus actividades socio-económicas en el entorno digital, en un marco de cooperación, colaboración y asistencia.

Al hacer uso de la Web debemos tener en cuenta las siguientes dos políticas de seguridad digital para una mejor navegación:

Política de Teletrabajo

Proteger la información del MEN a la que se tiene acceso, que es procesada o almacenada en los lugares en los que se realiza teletrabajo.

Política de gestión de activos de información

Identificar los activos de información del MEN para definir las responsabilidades de protección apropiadas y clasificarlas para asegurar que la información del MEN recibe un nivel apropiado de protección, de acuerdo con su importancia, y se efectúe un manejo adecuado de los medios para evitar la divulgación, modificación, el retiro o la destrucción no autorizada de la información del Ministerio almacenada en ellos.