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En el contexto de mi compromiso con la responsabilidad social, reconozco que mi lugar es el de un agente de cambio en la comunidad de Altos de Cazucá y toda su comunidad. Por eso, me comprometí a liderar la iniciativa para construir un nuevo espacio donde los adultos mayores puedan recibir alfabetización.

Diariamente, busco sensibilizar sobre la importancia de la educación continua para todas las edades y que se aporte para realizar voluntarias que puedan apoyar a distintas comunidades.

Reconozco que existen actitudes y acciones que perpetúan esta problemática, como la indiferencia hacia las necesidades de los adultos mayores y los niños vulnerables, la falta de recursos destinados a programas educativos y comunitarios, así como la ausencia de coordinación entre diferentes actores y organizaciones para abordar el problema de manera integral.

A través de mi trabajo, contribuyo significativamente a los propósitos tanto de la comunidad como de la organización. Proporcionar un espacio seguro y adecuado para la alfabetización de adultos mayores, promueve la inclusión social, fomenta el aprendizaje intergeneracional y mejora el bienestar general de la comunidad. Además, mi iniciativa fortalece la educación y el desarrollo comunitario, ayudando a romper el ciclo de la pobreza y la exclusión social en Altos de Cazucá.

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Milena Garcia Chica

El sujeto interdependiente es la persona que comprende que necesita de los demás asi como los demás necesitan de uno ya que los seres humanos somos seres sociales.

En las prácticas nuestro lugar como estudiantes o “voluntarios” al proyecto Hilando ciudad es el apoyo y servicio que ofrecemos tanto a niños, jóvenes, adultos, ancianos y al espacio para la construcción de la casa “adulto mayor para la alfabetización” del barrio Altos de Cazuca; intentando satisfacer las necesidades de la comunidad.

El compromiso con las prácticas nos proporciona empatía, identidad y sentido de pertenencia con nuestro país ya que es una realidad que no solo viven las personas de este territorio si no miles de individuos.

En el momento en que estamos en la construcción y nivelación del terreno trabajamos de la mano sin pensar que una sola persona podía realizar la actividad y esto genero que se facilitara el trabajo pesado; ya que no existió el fenómeno de perezoso “persona que ve trabajar a los demás y tiende a no esforzarse o no realizar la labor” si no fue una trabajo arduo pero colaborativo  entre la comunidad, el voluntariado y los niños quienes fueron participes de esta bonito obra ya que se empoderaron de su territorio y los errores que fueron saliendo se hicieron oportunidades de mejora.

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Nicol Lopez

la interdependencia en un proyecto en Cazuca Alta sería fundamental para fomentar la colaboración, la coordinación de recursos, el apoyo mutuo y la creación de sinergias, lo que contribuiría a la construcción exitosa de la casa prefabricada para los abuelos y al fortalecimiento de la comunidad en su conjunto.

Participación activa en iniciativas comunitarias que busquen abordar las problemáticas existentes, como programas de vivienda, proyectos de desarrollo social o actividades de apoyo a grupos vulnerables.

como los afectados por la invasión, a través de acciones solidarias, acompañamiento social, o la promoción de programas de asistencia específicos. con la casa prefabricada de los abuelos vamos a poder brindar oportunidad a una educación a la población analfabeta.

el ejercicio de prácticas de responsabilidad social ha contribuido a la promoción del desarrollo sostenible, la mejora de la calidad de vida de la comunidad, y la generación de impacto positivo en áreas como la vivienda, la educación, el apoyo a grupos vulnerables, y la promoción de la conciencia social y moral colectiva.

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Como sujetos sociales interdependientes, enfrentamos varios retos en la transformación de nuestros contextos. Uno de los principales desafíos es superar la indiferencia y la falta de conciencia sobre las necesidades de los demás en nuestra comunidad. Debemos reconocer que nuestras acciones individuales tienen un impacto colectivo y que nuestras vidas están entrelazadas con las de los demás. Además, debemos enfrentar la falta de recursos y la desigualdad que perpetúan las problemáticas sociales en nuestras comunidades.

Para contribuir a la construcción de una nueva comunidad, podemos emprender acciones puntuales que fomenten la colaboración y la solidaridad entre los miembros de la comunidad. Esto incluye la participación activa en iniciativas de responsabilidad social como la construcción del espacio para la alfabetización de adultos mayores en Altos de Cazucá. Además, podemos promover la educación continua y el desarrollo comunitario mediante la sensibilización sobre la importancia de la educación para todas las edades y la movilización de recursos y voluntariado.

Es crucial involucrar a todos los miembros de la comunidad, incluyendo niños, jóvenes, adultos y ancianos, en el proceso de transformación. Al trabajar juntos y empoderar a cada individuo para que se convierta en un agente de cambio, podemos superar los desafíos y construir una comunidad más inclusiva, solidaria y próspera para todos. La clave está en reconocer nuestra interdependencia y trabajar de manera colaborativa hacia un objetivo común: el bienestar y el desarrollo de nuestra comunidad.

Adicional el conocer las cualidades que te conectan con la comunidad son aspiraciones de un mundo equitativo donde comprendemos que todos tenemos aspiraciones de vida, libertad, equidad, educación, justicia, vivienda, amor entre otras.

Igualmente se reafirmó con este proyecto que la interdependencia y el trabajo en equipo es fundamental para que las cosas fluyan y tengan un propósito final; asi mismo las acciones de cada miembro repercuten en la realidad social, dependiendo del comportamiento puede transformar la sociedad de forma positiva o negativa contribuyendo a la evolución en general.