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Aprendí sobre los Residuos Tecnológicos que ese dia vimos un video referente al tema en estos aprendí más sobre cómo funciona y ocurre la contaminación de los basurales de donde viene esta las consecuencias y sus posibles soluciones ademas de conocer todo el negocio detrás de este.

después aprendi sobre el fenómeno del niño y niña hablamos sobre las clases de desastres naturales existentes.

aprendimos sobre ellos y ejemplos específicamente sobre los fenómenos del niño y la niña

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Este año, aprendí:

★Sobre el "gráfico de la geografía", sus partes (superficie, círculo físico, biológico y humano), definiciones y conceptos. Además de la definición de "geografía"

★Y sobre el como viven y piensan distintas personas en situación de pobreza. Esto, dependiendo de sus distintos contextos.

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Me pareció importante e interesante cuando aprendimos la diferencia entre los problemas ambientales y desastres naturales y como podemos prevenirlos.

Aprender sobre los recursos naturales fue otro tema que me sirvió como aprendizaje para entender los conflictos que existen por estos

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✿Aprendí sobre el manejo de los recursos naturales, los principales recursos en conflicto y conflictos principales.

✿Aprendí las diferencias de pobreza según el lugar dónde estés (países desarrollados o países en desarrollo).

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Aprendi sobre los problemas ambientales

dimos el estilo de vida y pensamientos de varias personas en situación de pobreza.

También aprendi sobre que son los desastres naturales y su diferencia con los problemas ambientales.

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Durante esta primer mitad del año aprendí mucho sobre los desastres naturales y los problemas ambientales

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aprendí las problemáticas a nivel mundial, mundo actual, recursos naturales y desastres naturales

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Aprendimos sobre la importancia e influencia q tiene el ser humano en la naturaleza y el ambiente

También hablamos de las diferentes culturas y formas de vivir de las demás persona

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Vimos,hablamos y estudiamos acerca de la pobreza económica mediante diferentes videos, hablamos del mundo actual y sus diferentes problemáticas y como se va desarrollando.

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Aprendí que la globalización ha reordenado la economía mundial. Y que la mayoría de las problemáticas del mundo actual se relacionan con ella.

Aprendí que todos los recursos son renovables, solo que dicen que no lo son por el tiempo que tardan en renovarse.

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Durante esta parte del años aprendí sobre los recursos naturales y también sobre las problemáticas y desastres naturales

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Aprendí sobre las problemáticas ambientales y como afecta económicamente y socialmente a la población, también la diferencia entre desastres naturales y como las problemáticas y descuidos pueden escalar gradualmente generando impactos irreversibles

También algo muy importante que dimos es la cultura de prevención, ya que la mejor manera de prevenir y evitar es teniendo consciencia y estando informado. Educar a la sociedad es lo mas importante para que estemos preparados y tengamos en cuenta nuestras acciones para evitar impactos en el futuro

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Este año aprendí los problemas ambientales y los desastres naturales de mundo

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Aprendizajes - Lavia Luciana 3ro sociales 

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Aprendizajes - Lavia Luciana 3ro sociales 

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Me gustó aprender a entender el mundo actual con todas las problemáticas ambientales, sociales, económicas y políticas.

Aprendi sobre la desigual de la distribución de los recursos.

Además entendí la diferencia entre los Desastres Naturales y las Problemáticas Ambientales.

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Aprendi más sobre el manejo de los recursos y cómo se clasifican estos. También aprendí la diferencia entre los problemas y los desastres ambientales, sus tipos, cómo nos afectan como sociedad y cómo podemos prevenirlos

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-Aprendí como organizarme mejor.

-Aprendí como ser más prolijo

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Para mi algo que fue importante en el año fue el dia de convivencia y los temas que dimos del medio ambiente que me ayudó a saber muchas cosas

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Aprendí como se conforma el estado nacional, sus espacios de soberanía, limites y sus provincias

Tambien la importancia de nuestro reclamo territorial de nuestro pais sobre parte de la Antártida.

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Aprendimos sobre el sistema educativo y su coherencia, así como cómo se distribuyen sus activos en el país. Aprendí sobre la responsabilidad y el conocimiento que tienen que soportar los basurales a cielo abierto y cómo nosotros como sociedad podemos mejorar.

También aprendimos sobre las condiciones reales en las zonas fronterizas y en los pueblos fronterizos del norte. sus problemas y situaciones actuales.

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Aprendizajes en la materia Geografía:

1- Aprendí más sobre los espacio de soberanía, que La soberanía de un Estado abarca la tierra, el subsuelo, el mar y el aire sobre su territorio. En Argentina, esto incluye:

Tierra y subsuelo:

Espacio aéreo:

Espacio marítimo:

Mar territorial: hasta 12 millas náuticas desde la costa, donde Argentina tiene control total.

Zona contigua: las siguientes 12 millas, donde controla temas de aduanas, migración, impuestos y salud.

Zona Económica Exclusiva (ZEE): hasta 200 millas náuticas desde la costa, donde Argentina tiene derechos sobre los recursos naturales del mar y el subsuelo.

2. Aprendí también acerca de que los españoles fundaron ciudades como Santiago del Estero en 1553, San Miguel de Tucumán en 1565 y Santa Fe en 1573, conectadas por importantes caminos. Las tierras indígenas como el Gran Chaco y la Patagonia eran llamadas "desiertos", y los pueblos originarios fueron ignorados.

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• Aprendí el significado y las funciónes de organizaciones multinacionales como la ONU, entre otras.

• Aprendí acerca de los límites entre los países, aquello que nosotros llamamos fronteras y la "realidad" que escapa de los conceptos oficiales.

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logré comprender la ”Argentina un estado nacional” su organización, política, territorio y todo lo que eso conlleva como la historia, sociedad y los sistemas de identidad, de la mano con eso aprendimos las áreas y fronteras con sus divisiones y límites

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Aprendi los que son los espacios de soberanía y cuáles son los de la Argentina

Aprendi cómo se establecen los límites

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Los temas aprendidos 2024

Yo aprendi acerca de la Construcción del territorio Argentino y sobre los estudios de la población donde vimos su estructura y su dinamica.

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Aprendizajes - 5to año Sociales - Constanza Petz

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Aprendizajes - 5to año Sociales - Constanza Petz

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Hemos aprendido mucho sobre las problemáticas que presenta nuestro país, y propuestas nacionales que se han hecho para solucionar dichas problemáticas.

Aprendimos también sobre las áreas de frontera y la realidad de los pueblos fronterizos del norte. Sus problemáticas y situaciones actuales.

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Aprendimos acerca del sistema educativo y sus congruencias, como la forma en la que se distribuye sus bienes en el país.

Aprendí sobre la responsabilidad y conocimiento que hay que tener sobre los basurales a cielo abierto y como podemos mejorar como sociedad.

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Aprendi sobre muchas cosas, la capital de la mayoria de las provincias argentinas. Tambien de los espacios de soberanía en nuestro pais.

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Aprendí de las problemáticas de argentina: físicos, biológicos y humanos. También sobre el estudio de la población: estructuras y dinámicas.

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Aprendí sobre la problemática de la pobreza en la niñez y corrupción.

Aprendi nuevas perspectivas sobre el sistema educativo y el problema de la baja tasa de fecundidad.

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Los dos aprendizajes que yo considero más significativos obtenidos hasta ahora en clase fueron:

Primero, conocer la situación de vida de aquellos en las zonas fronterizas de Argentina, el intercambio contrabando y evasión de la ley y su influencia en el estado socioeconomico de las poblaciones.

Segundo, reconocer el rol de los organismos internacionales con sus delimitaciones como parte de definir límites entre las naciones. Por ejemplo, la manera en la que varía el territorio en km² de la Argentina según se tomen en cuenta las reclamaciones antarticas y las islas del Atlántico Sur o no, y el papel que toma la opinión de estos organismos en conflictos internacionales.

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Aprendí acerca de los espacios de soberanía de nuestro país, es decir, la superficie terrestre, el subsuelo, el espacio marítimo y el espacio aéreo. También aprendí acerca de el reclamo territorial de nuestro país sobre cierta parte de la Antártida, entre otros aprendizajes, estos me resultaron interesantes.

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Aprendí a hacer cuadros conceptuales para estudiar y el concepto completo y conciso de geografía.

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Gomez Cardozo Tiago 4° 1era

Aprendí que las islas Malvinas tiene una superficie de 11.410 km².

Y que la Argentina reclamo la soberania sobre las islas basados en: ●Contiguidad geográfica.

●Contiguidad geológica.

●La herencia.

●La ocupación y la administración.

●La usurpación.

En la porción oceánica aprendí que esta integrada por tres elementos.

●Masas oceánicas

●Los fondos marinos

●Las islas

Y tiene una jurisdicción con respecto a los fondos marinos.

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Aprendí sobre límites y fronteras, porción oceánica, Las Islas Malvinas, Tratado Antártico y Problemáticas Argentinas.

Aprendí también sobre comunas y departamentos

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Territorio Marítimo y Limites y Fronteras-Franciszek Kiszcka 4°1era

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Territorio Marítimo y Limites y Fronteras-Franciszek Kiszcka 4°1era

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●Leímos acerca del territorio marítimo argentino,como se clasifica sus sectores y que uso e importancia tiene para el país.

●También aprendí que es un límite y porque no es lo mismo que una frontera,como se clasifican y cuales son los que tiene nuestro país

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•Aprendimos sobre la diferencia entre límites y fronteras y los tipos que hay sobre cada uno.

•Aprendimos sobre la porción Oceánica como las partes que la componen y sobre la porción que nos corresponde.

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Cuadro marítimo y porción Oceanica, también el aprendizaje de cuestiones marítimas

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En la clase del día 15/4 Vimos sobre territorio, propiedad privada, estatal y el espacio público.

El día 22/5 Aprendimos sobre la diferencia entre límites y fronteras.

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Aprendí sobre comunas, departamentos, etc., y también aprendí sobre cómo se divide la Argentina por política territorial.

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1. La situación Argentina, en distintos mapas, tanto geográficamente como las características globales.

2. La Dimensión política Argentina, aprendimos las siglas de AMBA y AMGR, sobre la dimensión política y las malvinas

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Argentina está alejado de las potencias mundiales

Estado y nación no son, ni significan lo mismo

Máximo crippa

4°1° economia

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la clase del 22/5 que hicimos un cuadro sinóptico sobre límites y fronteras

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Aprendimos sobre los problemas integrados en las malvinas, conceptos de límites y fronteras junto a varios paises de ejemplo

Mila Rozkiewicz

4to 1ra

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Departamentos del Chaco

aprendimos sobre los departamentos del chaco y sobre la equivalencia entre habitantes y población.

Comunas del país

Leímos el dossier y aprendimos sobre la comunas en el país y los pros y contras de que se implementen en el Chaco.

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Hoy hicimos una tabla comparativa de problemáticas argentinas y aprendimos los problemas físicos,Biológicos y humanos

Tomas Orrego Lugo 4to 1ra

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Aprendí la diferencia entre límites y fronteras

Dimos la porción oceanica y como está integrada

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“Hoy hablamos y aprendimos sobre la descentralización del Estado en la época de los 90 y las comunas. También hicimos una actividad sobre este último tema”

“Hoy aprendimos sobre los mapas y sus distintas representaciones del territorio de la Argentina en los diferentes mapas. También hablamos sobre el mundo en general, y los países más relevantes a nivel internacional”

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Hoy aprendimos acerca de los limites, sus tipos, las fronteras, los distintos tipos de fronteras. Acerca de los limlites y fronteras Argentina-Uruguay, Argentina-Chile, Argentina-Paraguay, Argentino-Bolivia, y algunas de las fronteras más destacadas del mundo.

-Lars Pokorny 4°1

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Aprendí nuevos conceptos sobre territorio y soberanías.

Integramos un tema nuevo que son los fondos oceánicos que me pareció muy interesante

Agustin Masdeu 4.1ra

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Estado, nacion, gobierno - bautista agotegaray 4to 1ra

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Estado, nacion, gobierno - bautista agotegaray 4to 1ra

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aprendimos los diferentes conceptos y sus funciones

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Aprendí los límites y fronteras de nuestro país con los países vecinos.

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Aprendí los límites y fronteras de nuestro país con los países vecinos.

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Aprendí también que es la porción oceanica y sus elementoS

Aprendí la cuestión de Malvinas, también los criterios de porque las Malvinas a argentina

Felipe Figueredo 4to 1ra

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Regiones y Límites-Valentín Libedinsky 4to 1ra

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Regiones y Límites-Valentín Libedinsky 4to 1ra

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En las últimas clases aprendimos sobre la definición de regiones y sus tipos , siendo regiones estadísticas y por agrupamiento político.

Además adquirimos conocimientos acerca de los límites internacionales, fronteras entre países y las diferentes clasificaciones de los mismos.

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Aprendi que es un territorio

aprendi las fronteras y limites de nuestro pais con sus paises vecinos

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limites, tratado antartico y potencias mundiales - bautista agotegaray 4to 1ra

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limites, tratado antartico y potencias mundiales - bautista agotegaray 4to 1ra

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ese dia hablamos sobre los limites de la argentina, aprendimos lo que era el tratado antartico y hablamos sobre potencias mundiales

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En la clase vimos Argumentos de porque la argentina reclama las islas malvinas y también aprendimos sobre las clasificación de los recursos naturales y de dónde se extraen.

Enzo Cecconi 4to1ra