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DIA MUNDIAL DEL TRABAJO

Se celebra cada 1ero de mayo para conmemorar a los Mártires de Chicago , se estableció en el año 1889 en París , durante un congreso de la Segunda Internacional (asociación de partidos socialistas, laboristas y anarquistas de todo el mundo

Trabajo

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ANIVERSARIO DEL COMBATE DE DOS DE MAYO

Se trata de una fecha histórica que rememora la guerra que enfrentó a Perú con España, y gracias a la valentía de los héroes que las defendieron , nuestra patria consolido su libertad y soberanía.

COMBATE DE DOS DE MAYO

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DIA DE LA LIBERTAD DE PRENSA

es una jornada de conmemoración para celebrar los principios fundamentales de la libertad de prensa y defender a los medios de comunicación de los ataques a su independencia.

Día de la Libertad de Prensa

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DIA MUNDIAL DE LA CRUZ ROJA

Significa mantener viva la humanidad . Es un llamado a quienes dan su tiempo y aveces la vida para aliviar el dolor o sufrimiento de otras personas.

Día Mundial de la Cruz Roja

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DIA DE LA MADRE

Es una celebración para honrar la importancia emocional y social de las madres en la estructura familiar.

Día de la madre

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DIA DE LA ACCIÓN HEROÍCA DE MARÍA PARADO DE BELLIDO

María Parado de Bellido expuso su bienestar y el de su familia ; y a la misma vez sacrificó su vida antes de delatar a otros patriotas que , como ella, servían a la causa independentista.

Maria Parado de Bellido

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ACCION HEROICA DE MARIA PARADO DE BELLIDO

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🗓️ 11 DE MAYO // DÍA De La ACCIÓN HEROÍCA DE MARÍA PARADO DE BELLIDO

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María Andrea Parado Jayo nació en el actual distrito de Paras, provincia de Cangallo, el 5 de julio de 1777. A los quince años se casó con el negociante Mariano Bellido, con quien tuvo siete hijos. A partir de su matrimonio se le conoció como María Parado de Bellido.En plena...

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DIA ESCOLAR DE LAS MATEMÁTICAS

Una buena forma de celebrar este día escolar de las matemáticas es realizando actividades sensibilicen y articular al profesorado de otras materias en torno a las matemáticas.

Día escolar de las Matemáticas

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DÍA INTERNACIONAL DE LA ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL

Es una fecha muy importante con el fin de concientizar a la población y en las autoridades sobre la necesidad e importancia de abordar el trabajo infantil como un problema social que vulnera los derechos humanos de millones de niños ,niñas y adolescente alrededor del mundo.

Día internacional de la erradicación del trabajo infantil

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DIA INTERNACIONAL DE ERRADICAR EL TRABAJO INFANTIL

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DÍA DEL PROCER TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA

Se celebrar por que fue uno de los primeros en firmar el acta de la Proclamación de la Independencia del Perú.

Procer Toribio Rodriguez de Mendoza

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12 DE MAYO DIA DEL PROCER TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA

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Alejandro Toribio Rodríguez de Mendoza ( Chachapoyas - Amazonas, 17 de abril de 1750 - Lima, 12 de junio de 1825) fue un sacerdote y educador peruano. Fue rector del Real Convictorio de San Carlos, donde realizó grandes reformas, favoreciendo el estudio de las matemáticas, física y astronomía y propugnando la creación de nuevas asignaturas referentes a la historia y geografía del Perú. Difundió a la vez los principios filosóficos liberales de la Ilustración e influyó mucho en la mentalidad de sus alumnos, varios de los cuales se convirtieron luego en líderes de la emancipación. Es considerado como un precursor ideológico de la independencia del Perú, y lo es efectivamente en el sentido profundo de sembrador de ideas que, en su desarrollo, conducirían a la independencia.

Se incorporó a la Sociedad de Amantes del País y colaboró en el Mercurio Peruano, periódico que difundió las ideas liberales y tuvo un papel importante en la formación de la conciencia nacional.

Fue hijo del maestre de campo Santiago Rodríguez de Mendoza Hernani de Arbildo y de la señora Juana Josefa Collantes García de Perea. Fue bautizado el 18 de julio de 1750 en la Iglesia Parroquial de Nuestra Señora de Belén de Chachapoyas.

Estudió gramática y latinidad en el Seminario de San Carlos y San Marcelo de Trujillo. En 1766, merced a una beca de paga, pasó al Seminario de Santo Toribio de Lima, donde se graduó en Artes. Durante el tiempo que duró sus estudios, dicho seminario estuvo regido sucesivamente por Agustín de Gorrichátegui y Baltasar Jaime Martínez Compañón.

En la Universidad Mayor de San Marcos se graduó de licenciado y doctor en Teología ( 1770). Al fundarse al año siguiente el Real Convictorio de San Carlos, el virrey Manuel Amat y Juniet lo convocó para que formara parte del cuerpo docente del flamante centro de estudios, siendo nombrado profesor de Filosofía y Teología. En reconocimiento a sus méritos, fue designado para la cátedra de Maestro de las Sentencias en San Marcos (1773). Luego recibió las órdenes menores y el presbiterato (1778).

En San Marcos se graduó de bachiller en Sagrados Cánones el 16 de abril de 1779 y se recibió de abogado ante la Real Audiencia de Lima, el 5 de junio del mismo año.

Por oposición obtuvo un curato en Marcabal, un remoto pueblo en la serranía de Trujillo (1780), pero algunos años después fue llamado para que asumiera como vicerrector del Convictorio de San Carlos (1785), debido a que este centro de estudios había tenido un estancamiento. Por su labor eficaz, en 1786 pasó a ejercer el rectorado interino y en 1788 el titular, que conservó varias décadas hasta renunciar en 1817, en plena efervescencia revolucionaria. Para desarrollar su labor educativa contó con el apoyo del vicerrector Mariano de Rivero y Araníbar y del presbítero José Ignacio Moreno. Recibió también el apoyo externo de José Baquíjano y Carrillo, que donó su biblioteca.

En 1790 se incorporó como miembro de la Sociedad de Amantes del País, la misma que fundó el célebre Mercurio Peruano.

En 1793 asumió sucesivamente como catedrático de Artes y de Prima de Escritura, en la Universidad de San Marcos. Introdujo allí mejoras en el plan de estudios, cambiando la vieja rigidez del escolasticismo por las nuevas corrientes de la Ilustración.

El 30 de junio de 1801 fue elegido vicerrector de la Universidad de San Marcos. Cuando estalló en América la revolución juntista y se desató desde el Perú la represión absolutista encarnada por el virrey José Fernando de Abascal, el Convictorio de San Carlos estuvo en la mira de las autoridades virreinales, al estar sindicado como proclive a las ideas libertarias. El virrey ordenó la visita de dicho centro de estudios, la misma que estuvo a cargo del oidor Manuel Pardo Ribadeneira. Temiendo su inevitable destitución, Rodríguez de Mendoza presentó su renuncia al rectorado el 13 de mayo de 1817.

Rodríguez de Mendoza se dedicó entonces a los deberes propios de su canonjía teologal, que había obtenido en 1814. Pero pronto vio cristalizarse sus ideales patrióticos, cuando el ejército libertador ocupó Lima en julio de 1821. Fue uno de los primeros en firmar el Acta de la proclamación de la Independencia, el 15 de julio de 1821, en Lima.

Instalado el gobierno del Protectorado del general José de San Martín, asumió la presidencia de la Junta Eclesiástica de Purificación. Fue asociado a la Orden del Sol y a la Sociedad Patriótica en 1822.

Fue elegido diputado por La Costa​ (departamento que al año siguientes sería disuelto y cuyas provincias se incorporarían al departamento de Lima), y le correspondió presidir las sesiones preparatorias del Primer Congreso Constituyente del Perú de 1822. Tuvo la alegría de ver como diputados a 35 de sus antiguos alumnos.

Todavía tuvo que sufrir las vejaciones de los realistas, cuando en marzo de 1824 estos reocuparon temporalmente Lima y le impusieron un cupo de 1,000 pesos, que por su pobreza no pudo pagar. Y consolidada la independencia fue nombrado decano del Colegio de Abogados de Lima y rector de la Universidad Mayor de San Marcos, en cuyo ejercicio falleció en 1825.

Su labor como precursor está íntimamente ligada a la tarea docente que realizó durante varias décadas al frente del Real Convictorio de San Carlos, como educador de la juventud criolla, a la que forjó intelectualmente bajo los principios liberales. Muchos de sus alumnos se convirtieron luego en próceres de la emancipación. Entre ellos destacamos a Manuel Lorenzo de Vidaurre, Francisco Javier Mariátegui, José Faustino Sánchez Carrión, Manuel Pérez de Tudela, entre otros.

En el Convictorio empezó a hacer una notable reforma educativa. Modernizó el sistema de enseñanza atacando el viejo método memorístico y dándole paso a la comprensión; el alumno debía leer para comprender, no para repetir mecánicamente. Reforzó los estudios de ciencias naturales y de física, para lo cual pidió a la corte materiales y laboratorios que nunca llegaron, impulsó la enseñanza de las matemáticas, y propugnó la creación de nuevas asignaturas que estudiasen al Perú: " ¿qué razón hay para ignorar la Geografía y la Historia del suelo que pisamos?", escribió. Al respecto, sostuvo enfáticamente que:

"Es muy feraz el suelo americano y encierra un inmenso tesoro no conocido: y cuántos hallazgos no se harán así en los objetos propios de la Historia Natural, o como en la Geografía del Reino con las facilidades que ministren la Física y las Matemáticas, la falta de estos conocimientos ha formado hasta el día un obstáculo invencible al progreso de esos dos ramos y otros de igual importancia".

El maestro Rodríguez de Mendoza educó también a sus alumnos en los nuevos principios políticos y filosóficos surgidos en la Europa liberal. Comprendiendo avizoradamente que la independencia era inevitable, se preocupó por formar una clase dirigente peruana, que debía trabajar por el bien del país y de servirlo patrióticamente. Uno de los puntos capitales que enseñó a sus alumnos criollos fue que los indios eran sus hermanos, que los hombres eran todos iguales y que por encima de la diversidad racial estaba el nombre del Perú:

"[...] los indios por fin son elevados a la dignidad de hombres...Los primeros resultados serán la unidad del idioma y al fin la recíproca amistad nacida de la igualdad que pone a cubierto de la oprecsión".

Toribio Rodríguez de Mendoza, 1813

Ya anciano, tuvo la alegría de ver a 35 de sus antiguos alumnos carolinos como diputados del Primer Congreso del Perú, cuyas sesiones preparatorias él mismo presidió. Como síntoma elocuente de las ideas inculcadas por el viejo maestro, estos diputados firmaron un Manifiesto que decía a la letra:

"A los Indios de las provincias interiores. Nobles hijos del sol, amados hermanos, a vosotros virtuosos indios [...] y no os asombre que os llamemos hermanos: lo somos en verdad, descendemos de los mismos padres, formamos una sola familia [...]"

Citemos finalmente la "Gaceta del Gobierno" del 23 de agosto de 1823, para comprobar la alta consideración en que se le tenía, pues al referirse a él se le trata de:

"[...] anciano venerable a quien la juventud limeña es deudora de su educación y luces y lo respeta como a su mentor y maestro"

La "Gaceta del Gobierno", 23 de agosto de 1823#GGC11C

Obras escritas

De theologiae preambulis atque locis selectis (1811), en colaboración con Mariano de Rivero y Araníbar. Fue reeditada en castellano por Luis Antonio Eguiguren, en 1951.

Defensa de la carta publicada... sobre la devoción al corazón de María Santísima (1813).

Referencias

Costa Villavicencio, Lázaro: Historia cronológica del Perú. 1700 - 1799. Registrada en el Ministerio de Educación Pública del Perú.

Busto Duthurburu, José Antonio del: Compendio de historia del Perú II. Colección de obras escogidas. Lima, Empresa Editora El Comercio S.A., 2011. ISBN 978-612-306-087-9

Tauro del Pino, Alberto: Enciclopedia Ilustrada del Perú. Tercera Edición. Tomo 14, QUI/SAL. Lima, PEISA, 2001. ISBN 9972-40-163-3

Varios autores: Grandes Forjadores del Perú. Lima, Lexus Editores, 2000. ISBN 9972-625-50-8

Eguiguren Escudero, Luis Antonio (1951). Lugares teológicos. Toribio Rodríguez de Mendoza y Mariano Rivero. Traducción del latín por Luis Antonio Eguiguren con un prólogo. Lima: Empresa Gráfica T. Scheuch, 1951

Néstor Ledesma Martínez. La Ruta Republicana. 1822 - 1825. Lima, 2015.

Enlaces externos

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Toribio Rodríguez de Mendoza - Wikipedia, la enciclopedia libre

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Alejandro Toribio Rodríguez de Mendoza ( Chachapoyas - Amazonas, 17 de abril de 1750 - Lima, 12 de junio de 1825) fue un sacerdote y educador peruano. Fue rector del Real Convictorio de San Carlos, donde realizó grandes reformas, favoreciendo el estudio de las matemáticas, física y astronomía y propugnando la creación de nuevas asignaturas referentes a la historia y geografía del Perú.

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DIA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA

Es una fecha muy importante ya que tenemos que valorar a la familia porque es en donde se construye la identidad de una persona , se protege su autonomía y es la base desde donde se proyecta en el ámbito social.

Día internacional de la familia

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15 DE MAYO DIA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA

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15 de mayo - Día Internacional de las Familias

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DIA MUNDIAL DEL INTERNET

Es una fecha donde se revalora la importancia de las tecnologías de la información y de las comunicaciones , por el cual es una herramienta que nos brinda muchas ayudas para nuestro trabajo y demas cosas, y una forma de adquirir conocimientos.

Internet

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DIA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS

Es donde se pone en practica las diversas exposiciones de los museos a nivel internacional en el que sensibilizan al público sobre el desarrollo de las sociedades , los intercambios culturales , el entendimiento mutuo , la cooperación y la paz entre los pueblos.

Museos.

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18 DE MAYO DIA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS

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SACRIFICIO HERÓICO DE TÚPAC AMARU II Y MICAELA BASTIDAS

Se celebra la valerosa entrega de vida de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas en la lucha por la emancipación política del Perú y por defender las causas justas y la lucha por la independencia.

Sacrificio heróico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas

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18 DE MAYO SACRIFICIO HEROICO DE TUPAC AMARU II

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🟢 Sacrificio Heroico de Tupac Amaru II y Micaela Bastidas 🇵🇪

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🗓️ Hoy, 18 de mayo se conmemora el sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas, quienes junto a su hijo, Hipólito fueron asesinados en la plaza mayor de Cuzco.Micaela Bastidas representa el heroísmo de la mujer peruana por defender las causas justas y su lucha por... #gobpe

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COMBATE DE IQUIQUE

Se celebra los actos heróicos de sus protagonistas , en donde el resultado de este combate fue el hundimiento de la corbeta chilena y el levantamiento del bloqueo del puerto de Iquique.

Combate de Iquique.

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DIA INTERNACIONAL DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA

Con esta celebración se busca difundir el significado y el valor de la diversidad biológica en la vida humana, y al mismo tiempo , destacar la responsabilidad que tenemos en cuidar los ecosistemas.

Diversidad biológica.

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DIA DE LA EDUCACIÓN INICIAL

Es una fecha importante para resaltar la gran labor que realizan las maestras , auxiliares , directoras y personal administrativo de las instituciones educativas que hacen posible el proceso de formación en niños menores de 6 años.

Dia de la educación inicial .

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DIA DE LA INTEGRACIÓN ANDINA

Se conmemora la suscripción del año de 1969, el cual originó el nacimiento de la Comunidad Andina , los paises miembros se unen para vencer la pobreza y derrumbar las barreras que traban su desarrollo.

Día de la integración andina.

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Comunidad Andina: 50 años de Integración

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DIA INTERNACIONAL DEL JUEGO

Se celebra con la finalidad de visibilizar el derecho al juego para toda la niñez , donde se fortalece el desarrollo corporal , afectivo y sociocultural del niño.

Día internacional del juego.

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El 28 de mayo se celebra en todo el mundo el Día Internacional del Juego, una efeméride que promueve la importancia y beneficios de jugar a cualquier edad.

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DIA NACIONAL DE LA PAPA

Se celebra con la finalidad, en darle importancia en el consumo de este alimento ya que es beneficioso para la salud por lo que contiene vitaminas, minerales , antioxidantes y kilocalorías.

Día nacional de la papa

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DIA DEL NO FUMADOR

Se concientiza a todas las personas en este día , los riesgos para la salud asociados con el consumo del tabaco.

Día del no fumador

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DIA DE LA SOLIDARIDAD

Es un día importante para la ciudadanía en el cual se fomenta el debate sobre la forma de promover la solidaridad para el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible ; incluida la erradicación de la pobreza .

Día de la solidaridad .

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#CoerMoquegua | En memoria de las casi 66.000 víctimas de aquél fatídico del Terremoto de Áncash de 1970, y con la finalidad de crear conciencia sobre la importancia de actuar de manera responsable ante los desastres naturales en el país, hoy 31 de mayo se conmemora en el Perú el Día de la Solidaridad y de la Reflexión sobre los Desastres Naturales, creado por el Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI).

Este trágico acontecimiento de hace 51 años, sea un motivo para crear conciencia sobre la importancia de actuar de manera responsable, considerando que el Perú es un país localizado en una zona altamente sísmica y en el que también ocurren fenómenos meteorológicos como las bajas temperaturas y las lluvias intensas, que afectan principalmente a las zonas altas de la región.

Como es de conocimiento, el Instituto Geofísico del Perú (IGP), advierte que se espera un gran sismo en la costa central y sur del Perú, de 8.5 de magnitud aproximadamente, se precisa que las múltiples investigaciones realizadas han demostrado la existencia, frente a la costa central del Perú, de una gran área que viene acumulando deformación desde el año 1746 y que, al momento de relajarse, liberará energía equivalente a un sismo de magnitud M8.5.

El INDECI nos recuerda que todos podemos colaborar en la prevención de riesgos, empezando por el núcleo familiar, podemos crear nuestro propio plan de respuesta ante emergencias, en el que cada miembro de la familia conoce qué debe hacer.

El Centro de Operaciones de Emergencia Regional COER Moquegua, monitorea permanentemente los peligros y riesgos, informando a las autoridades sobre cualquier acontecimiento que se pueda producir.

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HOY 31 DE MAYO SE CONMEMORA EL DÍA DE LA SOLIDARIDAD Y DE LA REFLEXIÓN SOBRE LOS DESASTRES NATURALES

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CoerMoquegua | En memoria de las casi 66.000 víctimas de aquél fatídico del Terremoto de Áncash de 1970, y con la finalidad de crear conciencia sobre la importancia de actuar de manera responsable ante los desastres naturales en el país, hoy 31 de mayo se conmemora en el Perú el Día de la Solidaridad y de la Reflexión sobre los Desastres Naturales, creado por el Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI).