# data[].attributes.body
De estos conceptos aprendí que la divulgación de noticias falsas generan desinformación, haciendo que la persona que la lee busque en otro lugares más y más información viéndose afectada. Aprendí que para evitar esto tenemos que ver la fuente de información, el url y el autor. De esa manera evitamos cierta divulgación evitando dicha desinformación. En el trabajo grupal de la actividad 3 donde teníamos que hablar de estos tres conceptos aprendí a usar Google Drive, si bien había visto la aplicación en mi celular nunca supe que podia compartir un documento Word para poder realizar un trabajo con otras personas sin la necesidad de vernos personalmente.
Este conocimiento lo saque del drive que hicimos con mi grupo.

Drive:
https://docs.google.com/document/d/1MeXcHmEGFCCZV-lr2JG8ml5-UUNvQKw66ogwbWTuYIA/edit?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
Aprendí que se puede hacer una representación visual de una información que se encuentra en un texto largo. En una infografía podemos poner imágenes y textos breves que representen una informacion larga para que el beneficiario obtenga esa información en poco tiempo. En el trabajo grupal que realizamos acerca de estos tres conceptos, aprendí a usar Google Drive, si bien sabía que la aplicación guardaba imágenes, audios y videos en la nube, no sabía que se podía compartir un documento Word para realizar trabajos en conjunto sin la necesidad de juntarse personalmente.

Clase 2: ficha de infografía; ¿Que es la infografía?

# data[].attributes.body
Así como en la vida real nuestros gustos, personalidad, preferencias, etc,marcan quiénes somos. En el campo digital también se va formando nuestro perfil personal, a esto lo conocemos como identidad digital. Sin embargo aprendí que nuestra información personal puede ser privada en el ámbito digital y de esta manera no puedan hacerse pasar por nosotros ya que no nos van a encontrar en Google y/o saber nuestros gustos o preferencias.

Clase 3: "Camacho y Castañeda."

# data[].attributes.body
De este concepto aprendí los síntomas de un adolescente o niño que sufre este tipo de acoso, como actuar ante esta situación y como ser una fuente confiable para ellos. Aprendí que un niño o adolescente que sufre ciberbullying tambien sufre acoso en lugares públicos (lugar de estudio o trabajo) Hay que anticipar la privacidad de redes sociales y la confianza hacia ellos.
Aprendí de la siguiente página:

https://ayudaenaccion.org/blog/educacion/ciberbullying/

# data[].attributes.attachment_caption
Los peligros del internet para los niños

# data[].attributes.body
Aprendí que en las redes sociales no todos los perfiles son reales. Que hay gente mala que busca otras intenciones, que hay que anticipar a nuestros hijos o chicos que usan redes sociales acerca de su uso y privacidad, hay que decirles que hay gente con intenciones feas y que no confien ni hablen con desconocidos. También obtuve conocimiento acerca de los síntomas que estos chicos tienen al sufrir este tipo de acoso y como ayudarlos ante esta situación. Esto lo aprendí buscando información en distintas páginas de internet.

Trabaje con la siguiente página, la cual habla sobre groomimg:
https://www.argentina.gob.ar/justicia/convosenlaweb/situaciones/guia-para-madres-padres-docentes-grooming#:~:text=hacer la denuncia?-,¿Qué es el grooming?,se llaman groomers o acosadores.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los peligros del internet para los niños

# data[].attributes.body
Persona afectada mentalmente y emocionalmente por adquirir demasiada información falsa.