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1. Finde einen Partner/eine Partnerin und sucht euch ein Land aus.

2. Lest euch gemeinsam verschiedene Quellen durch, was Pressefreiheit im Allgemeinen und in eurem Land bedeutet.

3. Erstelle eine kurze Präsentation (3-5 Slides) über das Land und die aktuelle Situation der Pressefreiheit in diesem Land. Folgende Leitfragen helfen euch:

Wo liegt das Land? Baue eine Karte ein.

Auf welchem Platz beim Pressefreiheits-Ranking liegt das Land?

Wie ist die Situation der JournnalistInnen in diesem Land?

Was sind die größten Tageszeitungen/Fernseh- oder Radiosender?

Gab es bestimmte Vorfälle, die international bekannt wurden? (z.B. Verhaftungen von JournalistInnen)

4. Übt die Präsentation ein paar Mal, bevor ihr sie vor der Klasse vorträgt.

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Suche dir auf der Karte ein Land heraus, über das du mehr erfahren möchtest.

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Reporter ohne Grenzen für Informationsfreiheit

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Weltkarte | Reporter ohne Grenzen für Informationsfreiheit

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Das Internet ist gerade in Ländern mit unzureichender Pressefreiheit eine wichtige Quelle für unabhängige Informationen. Wir setzen uns deshalb weltweit gegen Zensur und für Informationsfreiheit auch im Internet ein.

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Teste dein Wissen über die Zeitunsbegriffe

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Teste dein Wissen über die Zeitunsbegriffe

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Mache das Quiz auf Learningapps. Kennst du alle Begriffe?

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Du findest hier alle Aufgaben, die du zum Thema Zeitungswelt und Zeitungsberichte erledigen sollst.

Die Kronenaufgaben sind freiwillig. Du kannst an ihnen arbeiten, wenn du alle Pflicht-Aufgaben erledigt hast.

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1. Nimm dir mehrere verschiedene Print-Zeitungen zur Hand.

2. Suche dir ein Ressort aus. Vergleiche die Artikel in den verschiedensten Zeitungen

3. Suche dir mehrere Schlagzeilen aus, schneide sie aus und klebe sie auf ein Plakat.

4. Vergleiche die Schlagzeilen: Was fällt dir auf?

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Das Recht der freien Meinungsäußerung, und dazu gehört die Pressefreiheit, ist ein Grundrecht in unserer Demokratie. Die Pressefreiheit stellt sicher, dass alle Journalistinnen und Journalisten frei ihre Meinung sagen und schreiben können. Außerdem sollen sie sich ihre Informationen beschaffen können, wo sie wollen. Grundsätzlich darf niemand den Journalisten und Journalistinnen vorschreiben, was sie zu schreiben oder zu berichten haben.

„Die Pressefreiheit und die Freiheit der Berichterstattung durch Rundfunk und Film werden gewährleistet. Eine Zensur findet nicht statt." - Artikel 5 GG

Durch bestimmte Vorschriften und Gesetze wird die Pressefreiheit allerdings eingeschränkt. Es darf niemand beschädigt oder beleidigt werden, die persönliche Ehre der Menschen muss geachtet werden. Es darf auch nichts in Zeitungen geschrieben oder im Fernsehen gezeigt werden, was dem Jugendschutz widerspricht.

Manche warnen davor, dass die Pressefreiheit in Gefahr sei, wenn einzelne Unternehmen zu viele Zeitungen oder Fernsehstationen kaufen. Damit könnte die Meinung im Lande zu sehr beeinflusst werden und vielleicht auch Druck auf die Journalisten ausgeübt werden. Solche "Pressekonzentration", wie das heißt, kann man in manchen Ländern, auch in Deutschland beobachten. Hier gibt es das Bundeskartellamt, das solche Vorgänge kontrolliert.

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Pressefreiheit | Politik für Kinder, einfach erklärt - HanisauLand.de

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Das Recht der freien Meinungsäußerung, und dazu gehört die Pressefreiheit, ist ein Grundrecht in unserer Demokratie. Die Pressefreiheit stellt sicher, dass alle Journalistinnen und Journalisten frei ihre Meinung sagen und schreiben können. Außerdem sollen sie sich ihre Informationen beschaffen können, wo sie wollen.

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Logge dich mit deiner E-Mail-Adresse in deinem Mischa-Konto ein. Suche dir eine Zeitung aus und blättere sie durch.

Nimm dein Heft und schreibe als Überschrift "E-Paper lesen" und erledige dann folgende Aufgaben dazu:

1. Welche Zeitung von welchem Tag hast du gewählt?

2. Welche Ressorts hat diese Zeitung?

3. Schreibe fünf Schlagzeilen heraus und schreibe in Klammer dazu, aus welchem Ressort sie kommen.

4. Suche dir einen Artikel aus und beantworte alle W-Fragen (Wer? Wo? Wann? Was? Welche Folgen?) dazu.

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Fülle den Lückentext aus. Wenn du fertig bist, zeige es Herrn Ladstätter oder Frau Kriwan.

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Welche Merkmale hat eine Zeitung und ein Zeitungsartikel? Setze in die Lücken ein.

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1. Suche dir eine der Print-Zeitungen aus.

2. Blättert sie gemeinsam durch und sucht euch dann einen Artikel aus.

3. Beschriftet die einzelnen Abschnitte mit den Schildern.

4. Lest euch den Artikel durch und beantwortet dann die W-Fragen auf dem Arbeitsblatt.

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Welche Themen gehören in welche Zeitungsressorts? 

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Welche Themen gehören in welche Zeitungsressorts? 

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Mache das Quiz.

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Ordne die Erläuterungen und Schlagzeilen den richtigen Ressorts zu.

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Welches Bild gehört zur welchen Schlagzeile? Mache das Quiz

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Welche Schlagzeile passt zu welchem Bild?

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Lies dir diesen Artikel durch, wenn du genauere Informationen zum Begriff der Pressefreiheit haben möchtest.

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Pressefreiheit: Was das bedeutet - Kleine Kinderzeitung

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Lies dir die verschiedenen Begriffe zur Zeitungswelt durch und schreibe sie schön und ordentlich in dein Heft ab!

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Hole dir einen der zusätzlichen Arbeitszettel zur Zeitungswelt und erledige sie.

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Bereite dich für den schriftlichen Test zur Zeitungswelt vor. Es kommen folgende Themen:

Der Aufbau eines Artikels (eingeklebter Zettel im Heft)

Die Begriffe der Zeitungswelt (Liste im Heft)

Typische Begriffe eines Zeitungsartikels (Seite 76 im dicken Buch)

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Nimm dein dünnes Buch und erledige Seite 40 in deinem dünnen Buch.

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Die Zeitungswelt: Erklärvideo Padlet von Lara Kriwan und Herwig Ebner