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Coherencia: Las ideas y la información deben ser ordenadas y planificadas por el emisor, para la buena comprensión del receptor.

Claridad: Usar un vocabulario adaptado al receptor y evitar las muletillas.

Concisión: Esta cualidad va ligada al tiempo del cual dispone el emisor para transmitir un mensaje.

Ritmo: Modular la cadencia al hablar para lograr la atención del receptor.

Fluidez: Pronunciación sin tropiezos y con las pausas adecuadas.

PARA NUESTRA REVISTA DIGITAL:
Esto nos servirá para la presentación de nuestra revista así cuando llegue el momento de exponer expresemos realmente lo que nos hemos propuesto comunicar y logremos que el receptor asimile la intencionalidad del mensaje.

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La voz es el instrumento de comunicación mas eficiente, aporta al lenguaje aspectos que van más allá de la comunicación cognoscitiva. Traduce sentimientos, emociones, etc.

CUALIDADES DE LA VOZ

Volumen: es la intensidad sonora, puede expresar autoritarismo o inseguridad.

Pronunciación: los sonidos dependen de la acción labial y otros de la lengua.

Tono: emociones de la voz que corresponden a las emociones.

PARA NUESTRA REVISTA DIGITAL:

Ahora que ya aprendimos a como dar un buen uso a  nuestra voz empleando el volumen, pronunciación y tono adecuado, haremos buen uso de esta técnica de expresión en  la presentación y exposición  de nuestra revista digital.

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Técnicas de expresión II: Lenguaje corporal

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Técnicas de expresión II: Lenguaje corporal

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IMPORTANCIA: La información no solo se transmite con palabras sino también de movimientos corporales que ayudan a mejorar nuestra comunicación

COMPONENTES:

Desplazamiento: nos permite asegurarnos de mantener el contacto visual con todos los interlocutores.

Mirada: es única en el sentido de que es tanto un canal (receptor) como una señal (emisor).

Postura: indica el estado emocional de una persona, lo adecuado es mantener la postura erguida.

Gestos: movimientos realizados con la cabeza, los brazos y las manos.

PARA NUESTRA REVISTA:
La expresión corporal nos favorecerá en la imaginación, la creatividad y la espontaneidad, mediante la muestras propias emociones y conocimientos de nuestro tema "la contaminación ambiental"

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Técnicas individuales de la expresión oral

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Técnicas individuales de la expresión oral

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Destreza o habilidad de comunicación, hace referencia a la forma de comunicación verbal que emplea la palabra hablada

1. Charla: expositor proporciona la información y dialoga con el resto, es informal y se hace a manera de conversación

2. Conferencia: El objetivo es identificar una problemática general y presentar información de manera formal y directa. (exposición en un solo sentido)

3. Discurso:  Es persuasivo de alguna extensión, persuadir al público respecto a una postura u opinión; Es formal y generalmente el expositor se mantiene en un solo lugar.

4. Declamación: Es un arte escénico que se desarrolla frente a un público que observa y escucha, en los procesos se encuentran: direccion, gestos, etc.

PARA NUESTRA REVISTA:
Este tema nos ayuda a mejorar nuestras destrezas lingüísticas, a tener un mejor léxico comunicativo , mejorar en nuestra fluidez y mejorar nuestra gramática asi como tambien tener mas conocimientos socioculturales

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TÉCNICAS:

*PANEL

Es una técnica grupal que se realiza para saber el punto de vista de varias personas sobre un tema determinado.
FUNCIONES:

Exponer un tema interés general o polémico a través de un grupo de especialistas, para que sea debatido públicamente.

SE ORGANIZA DE LA SIGUIENTE MANERA:

1. Definir la meta del panel de discusión.

2. Invitar a expertos a participar.

3. Elegir un moderador.

4. Escribir preguntas para los panelistas.

*FORO

Es un lugar donde intercambian opiniones sobre cuestiones de interés común. Se basa en la libertad para expresar opiniones personales y hasta debatir entre  con la finalidad de llegar a conclusiones.
FUNCIONES:

Comunicar para compartir experiencias.

Intercambiar información.

Abrir un espacio de socialización.

TIPOS:

1. Foro Público: Es donde todos pueden participar, leer y enviar mensajes sin la necesidad de registrarse.

2. Foro privado: Solo tienen acceso los usuarios  registrados y a su vez la entrada debe ser permitida por el administrador.

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Aspectos formales de un panel informativo 

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Aspectos formales de un panel informativo 

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Un panel  es una técnica grupal que se efectúa cuando se desea conocer el punto de vista de distintos especialistas sobre un tema determinado
Formato básico de un panel:
1.El panel suele tener de cuatro a seis   miembros.
2.Los panelistas. Deben conocer con detalle el tema, gozar de habilidades comunicativas y sostener en lo posible sus puntos de vista distintos.
3.La duración estimada es de una o dos horas
4.Un moderador que anuncia el tema, el objetivo de discusión, a los panelistas y la realización de las preguntas.
Realización del panel:
1.El moderador inicia el panel, presentando el tema y a los miembros y formula la primera pregunta sobre el tema a desarrollar.
2.Los miembros del panel hacen sus presentaciones.
3.El moderador hace nuevas preguntas que aún no se han mencionado y preguntas del auditorio para los integrantes del panel.
4.Al finalizar el tiempo de exposiciones, el moderador pide a los panelistas que resuman sus ideas.
5.El moderador presenta las conclusiones finales.
Para nuestra revista:
Al realizar un panel, hablaremos de un tema en específico, en este caso seria de la contaminación ambiental y obtendremos distintas opiniones, conceptos o ideas.
Obtendremos información de una forma mas dinámica y agradable, la cual nos servirá de mucha ayuda en nuestra revista.

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El Tema, es el mensaje que el escritor quiere transmitir a través de su escritura.
Idea Principal, es la idea más importante del texto, que está relacionada directamente con el tema.
Como identificarlos:
El tema se formula en una frase nominal.
La idea principal se formula en una oración
El texto se va dividir en 4 partes:
TEMA:
1.Sintetiza las ideas desarrolladas  del texto
2. No tiene verbo conjugado
SUBTEMA:
1. Expresan diferentes aspectos del tema
2 .Asunto que se desarrolla en un párrafo y que se desprende del tema.

IDEA PRINCIPAL:
1. Se expresa en una oración
2. Es la oración que presenta el tema que será tratado en un párrafo.
3. Tiene verbo conjugado
IDEA SECUNDARIA:
1.Enunciados que explican o fundamentan lo expresado por la idea principal.

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* SIMPOSIO:

Un simposio​ es un compendio de expertos en el que se expone y desarrolla un tema de forma completa y detallada, enfocándolo desde diversos ángulos a través de intervenciones individuales, breves, sintéticas y de sucesión.

CARACTERISTICAS:

1. Los exponentes deben ser expertos en la materia que se va a tratar.

2. Participantes pueden intervenir sucesivamente

3. El coordinador introduce el tema

4. El público se limita a escuchar

5. Suele distribuirse un resumen o extracto (material de apoyo).

PROCEDIMIENTO:

Una vez elegido el tema, el organizador selecciona a los expositores que consta de 3 a 6 personas, donde cada uno de ellos debe enfocar un aspecto particular.

El coordinador da el inicio, es quien expone con claridad el tema y el procedimiento por seguir, y hace la presentación de los expositores ante el auditorio. Luego sede la palabra al primer expositor (15 a 20minutos).

Una vez terminada cada exposición el coordinador sede la palabra sucesivamente a los restantes miembros del simposio.

Finalizadas las exposiciones ,el coordinador puede hacer un breve resumen o síntesis.

*COLOQUIO:

Coloquio es una conversación entre dos o más personas precedida generalmente de una exposición formal sobre el tema a ser discutido. La palabra coloquio deriva del latín colloquium, que indica conversación.
CARACTERISTICAS:

Comparten información, experiencias, toma de decisiones y fijar las políticas más convenientes.

Requiere previsión y preparación y tiene como función ser informativa y aclarativa.

No se basa tanto en debatir, sino en aclarar situaciones y llegar a acuerdos.

No se necesita un director , si no un expositor que exponga con claridad el objeto de la reunión y las reglas durante el coloquio.

Al terminar deben emitir una opinión grupal o personal sobre el tema.

PROCEDIMIENTO:

El Moderador quien regula o controla la intervención de los participantes.

Preguntas y/u opiniones del público. (personas que observan el ejercicio).

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Nivel de Comprensión Literal:
El nivel de comprensión literal es el nivel más sencillo de comprensión porque lo que hace el lector es ubicar o recordar la información o un contenido explícito.
Nivel de Comprensión Inferencial :
Lo que hace el lector en este nivel es obtener nueva información a partir de información conocida. Para ello, se vale de deducciones. Inferir consiste en completar los vacíos y leer entre líneas.
Nivel de Comprensión Crítico:
Es aquel en donde el lector deberá emitir juicios de valor. Esto implica que, frente a un hecho o situación, deberá asumir una postura basada en argumentos sólidos. Su validez radica en la calidad del argumento, esto es, en las razones que se exponga para su sustento. En este nivel, la persona apela a su ideología y axiología.

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Técnicas de comprensión lectora: subrayado, resumen y sumillado

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Técnicas de comprensión lectora: subrayado, resumen y sumillado

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1. SUBRAYADO

Subraya previo análisis y comprensión del texto.

Distingue lo principal de lo secundario.

Procura subrayar solamente frases o palabras claves importantes.

2. SUMILLADO

Anotación al margen de cada párrafo.

Muestra lo más importante en base de las ideas principales.

Es la versión corta de un párrafo.

3. RESUMEN:

Es una representación abreviada y precisa.

El resumen debe estar escrito en un lenguaje simple.

Escribir en tercera persona (nunca en primera)

PARA NUESTRA REVISTA DIGITAL
Estas técnicas de comprensión lectora son indispensables para la elaboración de nuestra revista digital, gracias a lo aprendido podremos elaborar buenos resúmenes y organizadores gráficos con la información adecuada para la buena comprensión de los receptores.

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Etapas de redacción del texto expositivo 

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Etapas de redacción del texto expositivo 

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1.Delimitación del tema:

Identificar el tema: Acerca de qué voy a tratar

Delimitar el tema: Se debe precisar el tema

2. Selección y procesamiento de la información:

Búsqueda y selección de fuentes:  Lluvia de ideas, búsqueda de fuentes confiables.

3. Jerarquización de ideas

Elementos principales:

IDEA PRINCIPAL: Resume el texto en una sola oración

Elementos subordinados:

IDEA SECUNDARIA: Enfatiza la idea principal.

IDEA TERCIARIA: Ilustra la idea secundaria mediante                                            datos, casos, comparaciones, etc.

Esquema

4. Redacción del texto

Expresión de la lengua en los medios de comunicación de forma escrita, basada en el uso de palabras sencillas.

5. Revisión y corrección

Corrección consiste en comprobar aspectos formales como la ortografía, la gramática y la puntuación de un texto. En la revisión se comprueba si el texto se adapta a su finalidad desde el punto de vista del estilo, la coherencia y la semántica.

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El texto expositivo es aquel texto que ofrece al lector una información explícita sobre un tema puntual, de manera objetiva.
Características del texto expositivo:

Función referencial

Organización de ideas

Lenguaje formal

Unidad temática

Estructura del texto expositivo:

Título: Parte específica del texto

Introducción: Se presenta el tema que será abordado, los aspectos que se desarrollarán y la estrategia se empleará.

Desarrollo: Se expone de manera clara y ordenada la información.

Conclusión: Síntesis de la información presentada donde se destacan los aspectos más relevantes del tema.

Propiedades del texto expositivo:

Coherencia:  Permite que el texto sea interpretado como una unidad de información, percibida de una forma clara y precisa por el receptor.

Cohesión: conecta las diferentes palabras, oraciones y párrafos mediante ciertos mecanismos.

Adecuación: Consiste en adaptar el texto a la situación comunicativa en la que se emite.

Para nuestra revista:
El texto expositivo nos ayudará a informarnos y difundir conocimientos sobre un tema, en este caso sobre la contaminación ambiental.

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Técnicas de comprensión lectora: la infografía

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Técnicas de comprensión lectora: la infografía

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LA INFOGRAFíA
Es una representación visual de información y datos que pretende explicar o resumir una información, son interpretaciones visuales de los propios textos y resultan atractivas para el lector.

LA INFOGRAFÍA INTERACTIVA
La infografía interactiva se caracteriza por contener enlaces anclados a textos multimodales, el propósito es hacer más sencilla la información.

PARA NUESTRA REVISTA DIGITAL:
Esto nos servirá en la elaboración de nuestra revista digital ya que el uso de infografías para captar la atención del receptor es indispensable, gracias a lo aprendido podremos elaborar infografías normales e interactivas para así lograr una revista mas atractiva para los ojos del lector.

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Fuentes confiables para la búsqueda de información académica

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Fuentes confiables para la búsqueda de información académica

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Fuentes de información inmediata:
- Primarias
- Obras de referencia o de consulta
Referenciales:
- Bibliografías
- Catálogos de bibliotecas

Nivel de confiabilidad:

Básico: fuentes de campo

Medio: fuentes periodísticas

Alto: fuentes académicas

Estrategias para acceder a fuentes confiables:
autor, fuentes, dominio de páginas,país de origen, actualización, etc.
PARA NUESTRA REVISTA:
Este tema nos ayudará a saber de  donde extraer información correcta y poder redactar nuestra revista de manera eficaz con la información encontrada

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*EL ESQUEMA:

Es la exposición estructurada de una asociación de ideas y conceptos más importantes de un texto que se relacionan entre sí.
OBJETIVO:

Organiza con un orden lógico y coherente la información.

PROCEDIMIENTO:

1. Elección el tema.

2. Selección y procesamiento de la información:

El subrayado (I.P. I.S. y palabras clave)

Las notas marginales (sumillas)

Lluvia de ideas respecto al tema

Elaboración de organizadores visuales.

3.  Jerarquización de ideas

Esquema de producción

SE DIVIDE EN :

1. Esquema de redacción.

2. Esquema numérico.

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Estrategias discursivas en los párrafos de desarrollo II

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Estrategias discursivas en los párrafos de desarrollo II

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Visios de Redacción:

1.Anfibiología: Suele asociarse con el doble sentido de la frase .

2.Repeticiones: La monotonía por usar los mismos vocablos una y otra vez.
3.Cacofonía:La cacofonía implica la ruptura de la armonía cuando se encuentra palabras o letras similares
4.Queísmo:Corresponden del abuso de la palabra que.
Por ello estas son las principales estrategias para evitarlas:
• Enumeración
• Comparación
• Secuencia
• Hechos
• Autoridad
• Datos estadísticos
• Problema/solución
• Causa/consecuencia
Se pueden usar diferentes tipos de conectores lógicos, pero de manera pertinente y de acuerdo con la estrategia .
DE ENUMERACIÓN: La información se presenta en forma de listado, relacionada entre sí. Este párrafo se compone de dos partes: la idea principal como organizador del tema y la lista de propiedades, características, elementos, etc .
DE SECUENCIA: Similar al de enumeración, los elementos se presentan de manera secuencial siguiendo un criterio explícito, por ejemplo, espacial, cronológico, explicitado por medio de letras o números .
DE COMPARACIÓN/CONTRASTE: Indica las semejanzas o diferencias entre dos o más objetos, situaciones, ideas, personas, etc. Se establece una comparación de acuerdo con ciertos criterios seleccionados de antemano.
HECHOS O ANÉCDOTAS: Consiste en mencionar hechos o casos ocurridos en la vida real y que tengan una relación directa con el tema que se trata en el texto.
DATOS SECCIÓN DE REFERENCIA ESTADÍSTICOS: Consiste en emplear datos o cifras obtenidas mediante trabajos de investigación y que brinden un aporte al texto que se redacta.
AUTORIDAD: Es cuando se toma en cuenta la opinión de un experto o especialista en el tema que se trata. Dicha opinión debe estar respaldada por fundamentos científicos e investigaciones realizadas.
CITAS: Es una idea que tomas de otro autor para realizar nuestra investigación.
REFERENCIA:Es el conjunto de datos (autor, año, título,etc)para identificar una fuente de información( libro, tesis,etc).

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Estrategias discursivas en los párrafos de desarrollo I

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Estrategias discursivas en los párrafos de desarrollo I

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*EL PÁRRAFO DE DESARROLLO EN EL TEXTO:

Tiene como objetivo explicar o describir los diversos aspectos del tema planteado en la introducción.
*SE DIVIDE EN 3 pasos : (sin contar el título)

1. Introducción

2. Desarrollo

3. Conclusión

*ESTRUCTRURA DE CADA PÁRRAFO DE DESARROLLO:

IDEA PRINCIPAL: Idea que será explicada en el párrafo y hace referencia a un subtema.

IDEA SECUNDARIA: Explica la idea principal a partir de desarrollar un aspecto de esta.

IDEA TERCIARIA: Desarrolla y a su vez explica las ideas secundarias de formas más detallada , con ejemplos o empleando datos.

*PRINCIPALES ESTRATEGIAS     DISCURSIVAS:

Enumeración

Comparación

Secuencia

Hechos

Autoridad

Datos estadísticos

Problema/solución

Causa/consecuencia