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Consigna de trabajo práctico para Mecánica de Fluidos 31.26

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Ejemplo de la interacción de la actividad prácticas de "Problemas de Ingeniería" con las clases teoricas

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Ejemplo de la interacción de la actividad prácticas de "Problemas de Ingeniería" con las clases teoricas

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Los Problemas de Ingeniería se ponen a disposición del alumno con una semana de anterioridad al día en que se va a tratar dicha temática y se les pide que traigan pensados posibles soluciones a los mismos. Durante los primeros 45 minutos de clase se establece un dialogo con los alumnos, a partir del método interrogativo y de cuestionamiento, analizando las soluciones a los Problemas de Ingeniería y la utilización de documentación de la materia y de internet, poco a poco y a partir de la participación del alumno se van encontrando las soluciones y se van realizando explicaciones prácticas y teóricas del tema en cuestión; manteniendo a los alumnos en contante actividad.

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La cursada es hibrida los alumnos aprenden conceptos teóricos de forma virtual a su ritmo, con evaluaciones semanales de los mismos a través de quizz y casos de aplicación a la par trabajan sobre el desarrollo de un modelo de negocios. Parten de una lluvia de idea, identifican una oportunidad de negocios, y comienzan el camino de validación culminando con un modelo de negocios validado, un Producto mínimo viable y un Pitch a inversores. Los acompañamos con mentoreo semanal virtual por grupo e instancias de cocreación presenciales donde intercambian experiencia con otros grupos. Los grupos que se interesan trascienden la materia presentando sus proyectos a concursos que acercamos desde la catedra, algunos casos con muy buenos resultados.

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Ejemplo: Uso de la Aplicación Google Forms para hacer seguimiento del avance de los estudiantes en los temas vistos en Informática General

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Ejemplo: Uso de la Aplicación Google Forms para hacer seguimiento del avance de los estudiantes en los temas vistos en Informática General

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Al inicio de cada clase usando google forms se realiza un quiz online de 5 minutos no evaluable sobre los temas vistos, para que los alumnos tengan un feedback de qué tan sólidos son los conceptos que deben haber interiorizado hasta el momento, la corrección de éste es en forma automática.
En la siguiente clase se hace la retroalimentación por parte de los profesores de los resultados del quiz, con el fin de aclarar los conceptos que se detectaron durante el análisis de los resultados y que deben ser reforzados.

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1. Utiliza el + a la derecha para añadir una nota o comentario.
2. Menciona el nombre de la materia en el Asunto y comparte tu propuesta

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Puedes incluir archivos o una descripción para inspirar a otros docentes en sus planificaciones.

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Ejemplo de la implementación de actividades prácticas en forma de proyectos de ingeniería en la asignatura Aire Acondicionado y Refrigeración.

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Ejemplo de la implementación de actividades prácticas en forma de proyectos de ingeniería en la asignatura Aire Acondicionado y Refrigeración.

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A lo largo de la asignatura  se plantean  proyectos para la climatización de diversos espacios como viviendas, oficinas, grandes plantas comerciales. Para cada situación que se le presenta a los alumnos, se busca una solución tecnológica que se resuelve con un proyecto de ingeniería que los lleva a revisar los contenidos de la materia, investigar nuevas aplicaciones, metodologías de cálculo, diseño y desarrollo.
Estos proyectos los presentan ante toda la clase y se debaten las diferentes alternativas que se implementaron.

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Ejemplo: Implementación de Aplicaciones de Aprendizaje Automático en la Nube.

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Ejemplo: Implementación de Aplicaciones de Aprendizaje Automático en la Nube.

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Actividades prácticas: Cada uno de los trabajos forma parte de una etapa del desarrollo de un sistema
productivo de Machine Learning.
Es decir, la idea es que los alumnos puedan abordar y resolver diversos problemas técnicos que encontrarán en el desarrollo de una aplicación productiva, de modo que deban poner en funcionamiento un sistema basado en Machine Learning que cumpla los requisitos de performance y usabilidad del mundo productivo.
Para ello deberán manejar workflows, y utilizar herramientas adecuadas. En este caso, se utilizará Amazon Sagemaker, un servicio de cloud que permite crear, entrenar e implementar modelos de aprendizaje automático de forma rápida y eficiente. Los trabajos serán individuales, y se realizarán sobre el cloud, tanto en clase como fuera de la misma.

Los trabajos de laboratorio se describen a continuación:
TP. 1 Automatización de Workflows – Ejercicios.
TP. 2 Introducción a Amazon Sagemaker – Ejercicios.
TP. 3 Sistema de ML productivo sobre Amazon Sagemaker – Ejercicios.

Luego se realizarán instancias de intercambio en relación a los contenidos de los trabajos prácticos donde el docente presentará ejemplos de soluciones a las problemáticas planteadas y se analizarán las alternativas posibles.