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En muchos casos, cuando se habla de diversidad se hace referencia a diferencias de tipo étnico. Es decir, las evidentes por la existencia de grupos con una historia común, lenguajes compartidos y costumbres definidas. Tal es el caso de las variadas etnias indígenas, los grupos rom o gitanos, y las comunidades afrodescendientes, raizales y palenqueras que residen la ciudad y el país. Sin embargo, hay otro tipo de factores que marcan peculiarmente y permiten identificar grupos con aportes y necesidades determinadas. Por ejemplo, al interior de una sociedad existen diferencias dependiendo de la etapa del ciclo vital de las personas. En este sentido, los niños, los jóvenes, los adultos y las personas mayores viven procesos distintos y experimentan la realidad de maneras determinadas.

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Hace una o dos décadas hablar de y sobre la diversidad está muy de moda; esto tiene que ver con todos los aspectos del mundo humano y natural: las culturas (multiculturalismo), las morales, las políticas, las artes, las historias, las especies, las técnicas e incluso la naturaleza, todo ello cargado de diversidad y biodiversidad, lo cual es de utilidad para la Bioética.

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según López (2011) " Las poblaciones Diversas están enfocadas para mejorar e intervenir las condiciones de cada ser humano "
Todo trabajo dirigido a las comunidades debe partir de las personas con su historia y su cultura, y sus intereses y necesidades.

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Podemos hablar de inclusión cuando se fomenta la habilidad y la oportunidad que tienen las personas cuando presentan algún tipo de desventaja en cuanto a su identidad para lograr acoplarse a la sociedad.

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Disfrutar de un mundo más equilibrado y respetuoso frente a las diferencias.

· Ayudar a todas las personas sin perjuicio de sus especialidades, es decir, sin rotular ni excluir.

· Suministrar un acceso equilibrado, revisando procesos consecutivamente y valorando el aporte de cada persona a la sociedad.

· Que los grupos o individuos tengan las  mismas posibilidades para realizarse independientemente de sus características, habilidades, discapacidades, necesidades.

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Video de sensibilización, Personas con discapacidad

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El principal objetivo de la inclusión es el admitir de que todas las personas tienen habilidades y potenciales propias, y distintas a las de los demás, por lo que las diferentes necesidades exigen respuestas diversas. La inclusión busca que se promueva y garantice que todo individuo sea “parte de” y que no continúe “separado de”. Inclusión, por lo tanto, significa que los sistemas determinados proveerán acceso y participación reciproca; y que el individuo con discapacidad y su familia gocen la posibilidad de participar en igualdad de condiciones.