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JONATHAN MARTINEZ MENDOZA
TUTORIA.
TUTOR: LAURA TATIANA ORTIZ CORONA

CONTEXTO EXTERNO DEL PLANTEL ESCOLAR EN DONDE LABORA

el contexto social de la secundaria donde trabajo es una comunidad de personas muy trabajadoras, con trabajos estables y o emprendedores

alrededor de la escuela hay negocios tiendas de abarrotes, incluso, hay Oxxo, papelerías, tiendas de comida, a escasos minutos están tiendas como Soriana, gasolineras, farmacias, centro comunitario, se están construyendo viviendas nuevas en la actualidad. En general en ese ámbito de desarrollo está creciendo considerablemente.

Tienen servicios básicos agua, energía eléctrica, trasporte público, drenaje, alumbrado público.

La comunidad a la actualidad está muy desarrollada.

En cuanto a la comunidad escolar y la participación de los padres de familia en los eventos o juntas o aspectos relacionados con la educación de sus hijos es muy buena, si no muchos, pero gran parte de ellos están presentes y atentos a sus hijos obvio como en todos lados existen sus excepciones, pero en general es una comunidad de padres muy atenta y participativa.

La religión es un tema que poco se a tocado como tal desconozco ese dato, pero si son muy apegados a las tradiciones como días de muertos, navidad, año nuevo festividades como el día de la madre etc.

Existe un porcentaje bajo no tan notorio de personas que hablan lengua indígena, y personas que vienen de otros estados como san Luis, Oaxaca Veracruz entre otros.

En los alrededores existen problemas sociales no tan marcados, pero se dan como en cualquier comunidad, actos de inseguridad, violencia entre otros delitos que no es el objetivo de este post, si no solo mencionar a manera de información-educativa.

Si pudiésemos mencionar algunas

fortalezas:

La comunidad escolar es muy sólida, y el apoyo de los padres en cuanto a la educación de sus hijos es muy buena.

Nuestra escuela tiene buenas instalaciones, algunas carencias como en todas no es perfecta, pero sin lugar a duda es una buena institución para el desarrollo educativo. Directivos- docentes. Padres de familia, muy atentos a medida de nuestras posibilidades para la atención de las necesidades de los alumnos.

Oportunidades:

Una de las oportunidades que podríamos aprovechar, es que aun que son pocos los estudiantes que hablan lenguas indígenas, crear conciencia en los alumnos que esas lenguas o lenguajes forman parte de la cultura histórica de nuestro país y en los grupos donde exista un alumno que hable esa lengua pueda compartir a un que sea alguna palabra para que el resto de sus compañeros conozca un poco más y aprenda de la lengua indígena.

Debilidades:

Existen algunas debilidades hablando estrictamente en el aula, alumnos son muy apáticos con las materias, con el aprendizaje, debido a que suelen pensar que con unas 6 de calificación está bien y pasan sus materias.

Amenazas:

Alumnos con síntomas violentos causando Bull ying a compañeros en las aulas, son contados, pero causan cierto problema al momento de clases por que no dejan a sus compañeros escuchar y/o aprender.

Situaciones de riesgo cerca de la escuela como peleas. Mismas que son vistas como hazañas o victorias dentro del salón de clases por los mismos alumnos

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hola mi nombre es karen Mendoza y esta es mi historia de como me volví docente....
la primera vez que estuve frente a grupo fue durante mi proyecto de tesis ya que yo estaba estudiando en la universidad la carrera de Técnico en sistemas  este proyecto fue llamado tutorial interactivo,  durante algunos meses estuvimos observando las clases del maestro encargado de ese grupo para poder realizar el proyecto al cual había nombrado tutorial interactivo el objetivo era que los alumnos pudieran utilizar la tecnología como herramienta educativa obviamente se agregaron los contenidos de los libros que ellos veían durante clase.
En esta primaria estaba trabajando una de mis hermanas como docente, creo que nunca me llamo la atención esta profesión, porque en realidad durante ese tiempo para mi lo primordial era terminar la universidad, no fue hasta que entre a mis últimos trimestres de ingeniería que fue o me di cuenta que quería ser docente y esto fue gracias a uno de mis maestros, creo que nunca conocí a un docente dedicado a su trabajo, veía como durante las clases siempre trataba de despejar todas y cada una de las dudas de sus alumnos y en cada clase se veía el amor a su profesión.
Después que termine la carrera trabaje cubriendo a maestros en bachillerato y universidad, durante ese tiempo me llego una propuesta de mi primer contrato en una secundaria técnica estuve ahí durante todo un ciclo después de ahí durante 1 o 2 años estuve sin trabajo, para ese entonces una de mis hermanas había presentado el examen y le habían otorgado su plaza docente así que me animo a inscribirme y gracias a dios acredite y en mayo me otorgaron mi plaza.

Mi primer día en la escuela
el primer día que llegue a la institución  estaba muy nerviosa ya que no conocía a nadie, recuerdo que el director no se encontraba en ese momento en la institución así que tuve que esperar unas horas para poder hablar con el, cuando hable con el me sentí cómoda y tranquila pero algo que siempre recuerdo que el me dijo fue que en la institución se cuidaba mucho la disciplina, algo que si puedo decir es que desde el primer día que llegue me quede enamorada de mi escuela.

Mi primera clase
me fui a mi primer grupo asignado lo primero que hice fue presentarme frente a mis alumnos creo que mi voz se entrecortaba por los nervios pero conforme iban pasando los minutos me sentía en confianza y mis nervios desaparecieron, la clase fue fluida y en confianza con mis alumnos.

Como soy como docente hoy en día
Después de meses se que aun me faltan muchas cosas por mejorar y aprender, soy una persona que ama lo que hace y que quiere ser una mejor docente para mis alumnos.

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Mi ingreso a distintas comunidades escolares

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Mi ingreso a distintas comunidades escolares

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Los primeros días de trabajo en preescolar

Comencé cubriendo un interinato en la institución por medio de una recomendación de mi prima quien es directora del preescolar de la zona, fue una inolvidable experiencia con los alumnos y sobre todo realizar las actividades diseñadas con el fin de impulsar su desarrollo físico, social e intelectual.

Posteriormente comencé a laborar en una primaria interina provisional mi recomendación fue de observadora de lo cual comencé con los apuntes correspondientes del día al día y así llevando las bitácoras a la solución de conflictos dentro de la escuela y me sirvió recopilar la información útil para mi ocupación cómo estudiante.

Otra ocupación tomé de una amiga muy cercana ya que fue ella operada de emergencia y la cubrí sus meses de incapacidad en la secundaria, ahí el subdirector fue muy amable en asesorarme con un técnico para el conocimiento del sistema UIENL, pasé por juntas con padres de familia, trabajos administrativos y graduaciones por ser una sociedad de alta demanda de estudiantes.

Una fundación junto a la primaria pública me mandó llamar y ahí comencé junto al directivo la atención de la empresa, los padres de familia, logré el dominio de CEPS, CTE, DACCE, a falta de subdirector llevé a cabo el enlace con el Coordinador de la Unidad Regional cómo ser la responsable de recoger los pagos y cheques, en distintos departamentos la formación de alerta temprana, DIF Nuevo León, entrenamiento SPA y protocolos de Seguro Escolar, etc.

La incorporación a la comunidad escolar

La institución qué actualmente me desempeño, hace 6 meses en las clases hubo una conexión y logro inolvidables con alumnos de la materia Formación Cívica solamente con los grados de tercer grado, últimamente recibí mi oficio cómo maestra tutora de un grupo de primer grado y me llena de satisfacción la confianza tan esencial qué tengo hacia los padres de familia y en conjunto con mis compañeros maestros qué con vocación, paciencia, responsabilidad se realiza la función de enseñar.

Feliz Año 2023 y muchos éxitos!

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Como me volví docente
Hola mi nombre es Ana Mariela Hdez soy ingeniero en Informatica y tengo una maestria en Gerencia Empresarial, hace aproximadamente 9 años di clases en una secundaria a alumnos de 1 año me toco impartir la materia de matematicas fue como parte de un servicio social aparentemente, sin embargo en ese tiempo hubo detalles con los maestros hicieron un paro nacional y no se presentaban a dar las clases recuerdo perfectamente que hacían plantones y pensé que quizá era muy difícil ser docente, en ese tiempo aun cursaba los primeros semestres de la ingeniería. Posterior a esa experiencia que viví me dedique a trabajar como auditora en el área de calidad me apasionaba auditar y conocer procesos y estándares de calidad, sin embargo me retire hace un par de años de esa area puesto que me embarace de mi primer bebe y fue algo complicado, tengo una hermana que actualmente es docente y me invito a que junto con ella nos inscribieramos le dije que no que eso no era lo que yo queria hacer que para esa profesion se tenia que tener esa pasion, fue tanta su insistencia que decidi hacer la inscripcion y presente el examen, con bendicion de Dios acredite y me otorgaron mi plaza en mayo de este año.

Mis primeros dias en la escuela
Recuerdo que los primeros días en la escuela fueron para presentarme en una secundaria técnica federal y eran días de consejo técnico, ese día no sabia que pasaría ni de que se trataba eso, llena de nervios me presente y ese mismo día la directora en pleno consenso me hizo una pregunta de educación, desconocía todo el contexto honestamente me sentí muy mal. Sin embargo continúe investigando lo que podía cada que me preguntaban algo para estar en la misma sintonía.

Mi primera clase
Llego el día de otorgar la primera clase en el aula frente a los alumnos. Tuve algo de nervios pero trate de que no se notaran en absoluto, les di la bienvenida a los alumnos y les compartí la clase que había preparado con anticipación, aun la recuerdo técnica y tecnología, como encontramos la tecnología en cada cosa que realizamos.

Como docente en la actualidad
Hoy después de un par de meses frente a los alumnos, he descubierto que ser docente no es fácil, pararse frente a un grupo explicarles algo que tuviste que analizar y estudiar antes, ser docente no es por horas si no es ser docente siempre casi 24/7 como ser mamá puedo decir que me gusta lo que hago, extraño a los alumnos en días que no hay clases es curioso lo se pero creo que es una profesión muy noble, tiene sus dificultades como el que te llenen de tanto trabajo y formato administrativo en vez de estar preparándote para lo que compartirás en clase, pero lejos de todo eso puedo decir que ha sido parte de las buenas cosas que me ha pasado en mi vida profesional.