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García, F. (2018). Aprender a aprender. Hábitos, métodos, estrategias y técnicas de estudio. Ediciones de la U. Página: 180-184. Tomado de https://login.crai.referencistas.com/login?url=https://www.ebooks7-24.com?il=8996

Felder y Soloman.  Identificar su estilo de aprendizaje. Tomado de https://www.webtools.ncsu.edu/learningstyles/

Video. Modelo de Felder y Silverman. Gabriela Mendoza. (2016, 05,31). Modelo de Felder y Silverman, Recuperado en: https://www.youtube.com/watch?v=JDk1dp3ZM2g

Video. Cómo crear un Padlet.  Luz TV. (2018, 05, 30). Cómo crear un Padlet. [Archivo de video]. Recuperado el 2019, 10, 30 en: https://youtu.be/IjqAWoihczU

Medina, I. (2011).Estilos de aprendizaje y hábitos para el estudio. Tomado de:

https://www.uaa.mx/portal/wp-content/uploads/2020/08/Sesi%C3%B3n-Estilos-de-aprendizaje-y-h%C3%A1bitos-de-estudio.pdf

Video. Estrategias y Técnicas de Aprendizaje. Instituto de Educación a Distancia. (2019, 10,07). Recuperado en: https://www.youtube.com/watch?v=G8wdbZmZpIw

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Teniendo en cuenta que el método de estudio es el camino adecuado para llegar a un fin académico planteado, en conjunto con mi compañera consideramos mas completo y que cumple con nuestras expectativas de aprendizaje y método EPLEMER ,que corresponde a examinar,preguntar,leer,esquematizar,memorizar,exponer y por ultimo memorizar pues son pasos supremamente importantes  que de seguirlos de una manera muy atenta llegaremos a nuestro objetivo el cual es  procesar nuestro conocimiento y lograr el aprendizaje.

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Después de analizar todos los estilos de aprendizaje, determino el que me identifica mas es el global, ya que en varias ocasiones me desanimo cuando no entiendo, pero después que comprendo el material de estudio tiendo a ver otro panorama y realizo mis actividades en tiempo récord.

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Tendemos a retener y comprender mejor nueva información cuando hacen algo activo con ella ( discutiéndolo,aplicándolo o explicándoselo a otro)

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Resumen: Casi siempre realizo resumen de un resumen para sintetizar un tema.

Esquemas: Mapas conceptuales o graficar un tema de manera visual.

Subrayado: con colores diferentes e incluso con líneas y figuras.

Notas al margen: Indicando partes importantes o con mis palabras a que se refiere

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Según el puntaje obtenido se aprovechar mis capacidades y tengo desarrollado un buen sistema de estrategias para desenvolverme en las actividades académicas.

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Luego de realizar el test y mirar en retrospectiva puedo coincidir que mi estilo de aprendizaje es mayoritariamente Reflexivo, me identifico con las características de este, considero que analizo, observo y elaboro informes para mejorar mi comprensión, además lo complemento sensorialmente, de manera visual  y buscando sea secuencialmente, se me facilita empezar de forma escalonada, empezando por niveles de complejidad.

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Recordamos mas lo que vemos,ejemplo imagenes,esquemas,peliculas etc.Tendemos a olvidar palabras o ideas que solo se habla, aprendemos mas fácilmente las claves fisuales que no icluyen palabras.

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El estilo de aprendizaje definido como el conjunto de características psicológicas, rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que se expresa constantemente cuando debemos enfrentar una situación de aprendizaje,

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Aprendo en forma general, me he sentido perdida durante semanas, incapaz de resolver los problemas mas sencillos, hasta que de repente capto la idea, me he desanimada en ocasiones ya que me pierdo en el tema y siento impotencia al ver que otros si aprenden con facilidad.

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Escalonada y progresiva, aprendizaje secuencial, paulatino y de forma ordenada y acumulativa.

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Observador, capaz de memorizar utilizando patrones, imágenes y colores, Piensan y almacenan la información utilizando imágenes, gran imaginación y un fuerte sentido del color, Le cuesta trabajo explicar verbalmente o recordar información verbal, Presentan dificultades cuando las explicaciones son verbales.

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Al exponer los sentidos a la luz, sonido, sabores, olores, el tacto, movimiento, me gustan los  hechos, los datos, la experimentación, no me agradan mucho las sorpresas, soy paciente en los detalles pero no las complicaciones

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A nalítico, observador, recopilador, registrador de datos, exhaustivo, escritor de informes, elaborador de argumentos, previsor de alternativas, sondeador, concienzudo, cuidadoso, detallista, lento, asimilador, receptivo, investigador, prudente.

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Estilos predominantes según mi resultado en el Test

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Estilos predominantes según mi resultado en el Test

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Teniendo en cuenta mis resultados puedo analizar que soy mayoritariamente Reflexiva, sensorial, visual y secuencial.

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Según el test para identificar mi estilo de aprendizaje, me arroja este resultado.

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Según el test para identificar mi estilo de aprendizaje, me arroja este resultado