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In diesem Archiv finden Sie Unterrichtsmaterialien, Konzepte und Videos, die einen vielfältigen Blick auf den Islam werfen und einen Beitrag leisten sollen, vereinfachten Weltbildern und Islamverständnissen, wie sie das Internet dominieren, entgegenzuwirken. Mit Materialien und Arbeitsaufträgen.

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Digital Salam - Unterrichtsmaterialien zu Online-Videos und Islam

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In diesem Archiv finden Sie Unterrichtsmaterialien, Konzepte und Videos, die einen vielfältigen Blick auf Islam in Deutschland werfen und einen Beitrag leisten sollen, vereinfachten Weltbildern und Islamverständnissen, wie sie das Internet dominieren, entgegenzuwirken.

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Muslime und Christen - wie verschieden sind wir? | WIR | #22. Die Christin Jana und die Muslima Burcu im Gespräch.

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Muslime und Christen - wie verschieden sind wir? 

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Muslime und Christen - wie verschieden sind wir? 

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| WIR | #22

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Muslime und Christen - wie verschieden sind wir? | WIR | #22

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Dieses Online-Handbuch basiert auf dem gleichnamigen „Handbuch Christlich-Islamischer Dialog“. Muslimische und christliche Autorinnen und Autoren haben das Werk verfasst.

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Über das Buch

Die Beiträge dieses online-Handbuchs informieren in allgemein verständlicher Form über den aktuellen Stand des christlich-islamischen Dialogs. Wer selbst im interreligiösen Dialog engagiert ist oder etwas über den Ertrag dieses Dialogs erfahren möchte, findet hier kompakte, wissenschaftlich fundierte und zitierfähige Artikel über die unterschiedlichen Zugänge, häufig diskutierte Themen, bewährte Felder der dialogischen Praxis und wichtige christliche sowie muslimische Akteure.

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Die Beiträge dieses online-Handbuchs informieren in allgemein verständlicher Form über den aktuellen Stand des christlich-islamischen Dialogs. Wer selbst im interreligiösen Dialog engagiert ist oder etwas über den Ertrag dieses Dialogs erfahren möchte, findet hier kompakte, wissenschaftlich fundierte und zitierfähige Artikel über die unterschiedlichen Zugänge, häufig diskutierte Themen, bewährte Felder der dialogischen Praxis und wichtige christliche sowie muslimische Akteure.

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Einblick in das islamische Schulbuch desselben Jahrgangs. Anregung: Buchvergleich

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Kompetenz im Umgang
mit Vorurteilen. Lehrbehelf und Materialien für die Sekundarstufe I

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Lehrbehelf_Kompetenz im Umgang mit Vorurteilen

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Dissertation von Dr. Agnes Gmoser: "Die Ergebnisse zeigen, dass die Vor- und Einstellungen von Schüler*innen zu Religion(en) einen erheblichen Einfluss auf Lernprozesse haben können."

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Kinderfunkkolleg: Glauben alle an den gleichen Gott?

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Ali glaubt an Allah. Yoel glaubt an Jahwe: Simon glaubt an Gott. Alle drei glauben an einen einzigen Gott. Aber glauben sie auch an den gleichen Gott? Eine schwierige Frage. Dass die Geschichte Abrahams alle drei Religionen verbindet, darüber sind sich alle klar.

Am Frankfurter Flughafen gibt es drei Andachtsräume, in denen Juden, Christen und Muslime beten können, wenn sie auf Reisen sind. Hier feiern Menschen der verschiedenen Religionen einmal im Jahr eine abrahamische Feier, um zu zeigen, dass auch Menschen verschiedener Religionen sich gut verstehen können.

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Mitwirkende
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Zusatzmaterialien

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Glauben alle an den gleichen Gott? - Podcast und Anregungen für den Unterricht

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Konzilsdokument Nostra aetate

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Erklärung Nostra aetate über das Verhältnis der Kirche zu den nichtchristlichen Religionen