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De que me sirve como docente pertenecer a la generación WED 2.0

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De que me sirve como docente pertenecer a la generación WED 2.0

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Se podría decir que muchos docentes tienen en claro que su objetivo de este trabajo es combatir “el analfabetismo digital”.La Web 2.0 abre a los docentes la posibilidad de orientar su trabajo en dirección de que sus alumnos busquen y compartan información, así como también genera nuevos espacios apara que sus alumnos compartan, colaboren e interactúen entre si, y todo ello en línea.Su uso en educación llama la atención de los estudiantes pues permite hacer micro blogging o microlearning lo que facilita el aprendizaje móvil. Puedes crear e-actividades que requieran compartir información, recursos y referencias, de forma fácil, a través del uso de hashtags.Como opinión personal y como estudiante futura docente puedo decir que me gusta la forma en la que aprendo en línea y cómo utilizamos las herramientas de la actualidad para algo positivo.

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Importancia de los materiales didácticos audiovisuales

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Importancia de los materiales didácticos audiovisuales

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Desde mi perspectiva de estudiante considero que los materiales audio visuales ayudan a presentar conceptos de una manera objetiva, clara y accesible. Además de proporcionar diferentes medios de aprendizaje, estimulan el interés, la motivación del estudiante, renuevan la capacidad de atención y ayuda a retener las ideas por más tiempo .Posibilitando al estudiante conocer nuevas experiencias de conocimiento y generando un desarrollo cognoscitivo, teniendo como vías de percepción la vista y el oído como principales receptores de información ante un material.

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Para empezar vamos a clarar que es el E-Learningproviene del inglés y significa electronic Learning. Este concepto hace referencia a todas las actividades formativas que se dan exclusivamente a través de un dispositivo conectado a la red, lo que se suele llamar como aprendizaje electrónico, teleformación, formación online o aprendizaje virtual.Su aportación e importancia se da en la flexibilidad, comodidad, seguimiento del avance, mejor comunicación entre docentes y estudiantes, entre otras ventajas como:

Flexibilidad.

Facilidad de acceso.

Amplio abanico de opciones.

Mayor control del tiempo de estudio.

Entorno de aprendizaje más confortable.

Ahorro.

Material de estudio más económico (y más actualizado)

Tecnología innovadora.