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1. 오늘 과정 소감 한마디! (기억나는 점, 좋았던 점, 느낀 점)
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2. 새롭게 알게 되었거나 배운 점!
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3. 오늘부터 실천/실행 할 것
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Feel  과정에 대한 인정의 방법 나와 상대방 체크하기
Learn 듣는것과 경청의 차이를 잘알게 되었다.
Do 아 그럴수도 있겠다 라고 생각해보기

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1. 경청의 자세를 배울 수 있었던 

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1. 경청의 자세를 배울 수 있었던 것
2. 사람을 표현하는 단어의 이중성
3. 존이구동의 자세로 살기

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1. 상사분들께 바라는 점은 많은데 실제 내가 후배들에게 하는 습관이나 언행에 대해 생각해 볼 수 있는 좋은 기회가 되었습니다 . 감사합니다 대표님.
2. 존이구동
3. 듣기와 경청 구분해서 경청하기

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장님영상

내자신

한문장을 10문장으로 풀어말하는 사람의 말이라도 들어주기

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1. 중간중간 영상이 나와 강의에 더 집중하고 이해하기 쉬웠음.
2. 서로 다른 사람을 인정하는 것이 기억에 남음
3. 경청, 인정 실천할것!

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1. 진진가
2. 관점에 따라 달라지는 나의 생각의 차이
3. 이기적인 행동 보다는 상대방의 관점에서 생각하고 말하기

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1. 강사님 예뻐요🫶🏻
2.존이구동
3.경청하기

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사무실이 아닌 공간에서 같은 일을 하는 사람들과 함께한 시간이 좋았고, 타인과의 소통을 위해서는 그 사람의 상황과 배경을 이해해야 함을 배웠으며, 사무실에서도 배운 것을 실천하기 위하여 노력해야겠다.

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1. 재밌었어요 강사님 예뻐요 🙃
2.소통하는 자세
3. 존이구동

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1. 상호해결 하기 위한 준비 입장/이해관계 차이
2.존이구동
3.열린소통을 위한 3대요소

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진진가

듣는 태도의 중요성

경청하기

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1. 관계적 소통, 업무적 소통을 구분해서 상대를 대할 방법을 정할 수 있다는 점이 좋았습니다
2. 같은 단어에도 시각에 따라 긍정, 부정적으로 해석될 수 있다는 점
3. 개인마다 다른 소통의 방법에 따라 구분해서 실행해보기(관계, 업무)

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1. 한가지단어라도 긍정적, 부정적의

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1. 한가지단어라도 긍정적, 부정적의미가 있는것이 새로웠어요.

2. 어려운 상사뿐만아니라 다른사람과의 소통방법

3. 대화를 할때 관심유지하기

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1. 소통에 대한 나의 자세를 생각해

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1. 소통에 대한 나의 자세를 생각해볼 수 있는 시간을 가질 수 있어서 좋았다.
2. 잘 듣고 있는척 하는게 생각보다 티가 많이 난다..ㅎ
3. 그럴 수도 있겠구나~ 하는 태도 가져보기

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1. 강사님 교육내용이 재밌고 지루하지않았다
2. 존이구동
3. 상대방과의 커뮤니케이션시 좀더 이해 및 공감하겠다

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1. 동료강사의 강의 노쇼 설

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1. 동료강사의 강의 노쇼 설

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2. 과정에 대한 인정방법

3. 경청하기

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1. 여보세요
2. 거기 누구없소
3. 다름을 인정하고 그럴 수도 있겠구나 라고 한번 생각해보기

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1. 소통에 대해 다시 생각할 수 있

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1. 소통에 대해 다시 생각할 수 있었음
2. 조직 내 좋은 관계로 나가기 위한 방법
3. 경청, 상대방 이해하기

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나의 세대공감 소통 역량강화를 위한 성찰

# data[].attributes.subject
나의 세대공감 소통 역량강화를 위한 성찰

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1. 여보세요
2. 경청이중요하다
3. 강사님 잘생겻어요

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1.다른사람의 입장을 한번 더 생각해볼수있었음
2.나또한 다른사람에게 나의 의견을 강조한적은
없었는가?
3.나와 다른사람의 입장을 충분히 이해하고 소통하며 최적의 방안을 찾아내기

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1. 경청, 강사님 보조개 이쁩니다
2. 표현 방법에 따라 다르게 인지, 영상 본것
3. 상대방 입장 이해, 말하기

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1. 강사님이 강의를 잘해주신다~
2. 경청태도
3. 경청하기

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1. 소통의 중요성
2.
3. 서로다름을 이해하기

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1. 선생님의 보조개, 강의 너무 알차고 좋았습니다

2. 역지사지, 상대방의 입장도 생각해보게 되었습니다.

3. 듣기보다 경청하기

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소통에 대한 이해
존이구동
잘 경청하고 상대방 말 끝가지 듣기