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Claudio Ogosi: grupo 1. Para fomentar la asertividad en el aula, debemos desarrollar algunas habilidades: la escucha activa, mostrarse abierto al cambio, fomentar el respeto, ser directo y evitar criticas directas hacia la persona. Todo ello, en función del estudiante como receptor del aprendizaje

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Claudio Ogosi: grupo 1. Para fomentar la asertividad en el aula, debemos desarrollar algunas habilidades: la escucha activa, mostrarse abierto al cambio, fomentar el respeto, ser directo y evitar criticas directas hacia la persona. Todo ello, en función del estudiante como receptor del aprendizaje

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Fortalecer el vínculo afectivo a través del lenguaje positivo, el diálogo interno es potente y lo que nos dicen los demás también!

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Liliana. Grupo 3. En nuestra práctica pedagógica, se puede fortalecer los vínculos afectivos intercambiando experiencias de la vida real y proponiendo las soluciones más apropiadas a estas situaciones. De ese modo, nuestros estudiantes van desarrollando su capacidad crítica y creativa.

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Liliana. Grupo 3. En nuestra práctica pedagógica, se puede fortalecer los vínculos afectivos intercambiando experiencias de la vida real y proponiendo las soluciones más apropiadas a estas situaciones. De ese modo, nuestros estudiantes van desarrollando su capacidad crítica y creativa.

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Poniendo carga emocional a lo que enseñamos, lo que se enseña con emoción el estudiante lo aprende y no lo olvida jamás! es decir que aprenda con alegría.

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GRUPO 1 - Generando una influencia que tenga como base el afecto y no en el miedo, también comunicándonos con gestos, palabras que denoten afecto. también hacer que el alumno sienta seguridad para poder integrar el conocimiento.

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Creo que una manera de fortalecer nuestra relación afectiva con nuestros alumnos es conociendo la historia de cada uno. Podemos valernos de recursos como: autobiografías, entrevistas, encuestas, etc. Tenemos que conocerlos y saber qué problemas les afectan para crear las estrategias de cómo ayudarlos en la solución de los mismos. Que nos vean como amigos, como confidentes, como guías, tutores y aliados. Esa confianza permitirá que nuestro vínculo se fortalezca y crezca. 

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Creo que una manera de fortalecer nuestra relación afectiva con nuestros alumnos es conociendo la historia de cada uno. Podemos valernos de recursos como: autobiografías, entrevistas, encuestas, etc. Tenemos que conocerlos y saber qué problemas les afectan para crear las estrategias de cómo ayudarlos en la solución de los mismos. Que nos vean como amigos, como confidentes, como guías, tutores y aliados. Esa confianza permitirá que nuestro vínculo se fortalezca y crezca. 

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Integrantes del grupo 2: Caroline Silva, Karina Salas, Jessenia Cervantes, Armenia Ocampo, Maryori Cairo, Rony Narro.

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Pedro tuvo un conflicto con Mario por la carpeta, lo empujó.
Primero → Comunicarnos con los estudiantes, hacer una escucha activa.
Segundo → Tranquilizarlos.
Tercero → Comparar ambos testimonios.
Cuarto → Concientizar a los estudiantes mediante una propuesta de alternativas de solución por ellos.
La idea filosófica favorita de Napoleon, Hill es “La Regla de Oro” “Trata a los otros como te gustaría que te trataran a ti”

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Podemos fortalecer los vinculos afectivos desde nuestro rol como profesores o docentes :
1.-Siendo Tutor. Integrando el ejercicio de tutoria dentro de nuestras clases o ponencias, porque de esta manera rompemos el paradigma de un profesor ejecutador y nos enfocamos en ser mas comprensibles . Al momento de preocuparnos por su dessarollo personal y academico creara un climax de confianza y nos volveremos una persona significativa.
2.- Siendo asertivos, ya que de esta manera escuchamos sus necesidades y asi podemos saber como llegar a ellos.
3.- Siendo empáticos, ya que cuandop el niño cometió un error, no le digamos palabras negativas, sino motivadoras y que " El puede ".
4.- En nuestra práctica pedagógica se puede fortalecer los vínculos afectivos intercambiando experiencias de la vida real y cuáles serían las soluciones más apropiadas a estas situaciones. De ese modo, nuestros estudiantes van desarrollando su capacidad.
5.- La escucha activa. De esta manera no dejaremos dudas o incertidumbre a nuestros niños.
6.- Trabajar en equipo. De esa manera conocen un poco mas a sus compañeros.

Integrantes:
Emanuel Auca Damian
Liliana Viera Vilchez
Lisseth Medina
Jhoyse Pinedo