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Capitulo 1: Cuidadania digital y seguridad

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Capitulo 1: Cuidadania digital y seguridad

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El mundo tecnologico atraviesa cada vez mas aspectos de la vida cotidiana que nos enfrenta a nuevos desafios y  expone a ciertos riesgos sobre los cuales debemos ser concintes. En este capitulo se exploran diversos aspectos de cuidadania digital, la privacidad de la informacion; los metodos seguros para el resguardo y envio de datos en internet.

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Un programa, es ante todo, una descripcion muy precisa de como esperamos que se comparte una maquina. En este capitulo se introduce la nocion de programacion y en la interaccion con el evento llevado a los estudiantes a construir aplicaciones; comprender que son los eventos; como se programa una respuesta frente a ellos y la importancia de los interfaces graficos.

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https://www.youtube.com/watch?v=n2Nn4sYQBic
Este capítulo se refiere a una porción de un programa más grande que encapsula una tarea específica: los procedimientos.
Estos, se usan para descomponer problemas complejos en simples.
Las secuencias didácticas de este capítulo, introducen actividades para definir y usar procedimientos.

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Capítulo 4: Alternativas, repeticiones y variables.

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Capítulo 4: Alternativas, repeticiones y variables.

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Las condiciones en las cuales se ejecutan los programas suelen ser desconocidas a la hora de programar. Por lo tanto, debemos considerar distintos escenarios y las acciones adecuadas a realizar en cada caso. Los lenguajes de programación permiten expresar alternativas condicionales, que indican que algunas instrucciones solo tienen que ejecutarse en algunos casos, según se cumpla o no cierta condición. Además, permiten realizar repeticiones del código y guardar información para recuperar o modificarla en forma de variables.

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CAPITULO 5: Representación de la Información

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CAPITULO 5: Representación de la Información

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Para que las computadoras sean útiles y puedan manipular información resulta necesario traducirla a valores binarios. Análogamente, para que la información manipulada por las computadoras resulte comprensible para las personas debe llevarse a cabo el proceso inverso.

Es por eso que las actividades que se presentan en esta secuencia didáctica apuntan a responder el siguiente interrogante: ¿cómo se representa la información en la computadora? Con tal propósito, se presentan los sistemas binarios y formas de codificar números y texto.

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Se trata de piezas intangibles cuya existencia adquiere sentido solo porque hay una contraparte capaz de ejecutarlas.
El  hardware hace referencia al conjunto de componentes físicos que forma parte de una computadora.

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Un sistema operativo (SO) se ocupa de la interacción de los programas con todos los periféricos de entrada y salida. Es responsable de la administración de los principales componentes de una computadora –como la unidad central de procesamiento y la memoria–, de la organización de los archivos en los que guardamos nuestros datos y de generar las condiciones para que los programas puedan ejecutarse. En un sistema de computación es el gran director de orquesta que permite que todo acontezca.

En este capítulo aborda algunos de los problemas que silenciosamente resuelve el sistema operativo para que podamos usar nuestros dispositivos del modo en que lo hacemos habitualmente.