# data[].attributes.body
Melakukan analisis CP, mengidentifikasi kompetensi, melakukan analisis elemen dan sub - elemen P5 dan CP, merumuskan tujuan pembelajaran dengan mempertimbangkan kompetensi yang akan dicapai, menyusun tujuan pembelajaran secara linear, ,menentukan lingkup materi dan materi utama setiap TP, menentukan jumlah JP.

# data[].attributes.body
Breakdown CP (Capaian Pembelajaran), merumuskan TP (Tujuan Pembelajaran), menyusun ATP (Alur Tujuan Pembelajaran

# data[].attributes.headline
anik: menganalisis CP, mengidentifikasi kompetensi, ruang lingkup, TP, lalu ATP

# data[].attributes.subject
anik: menganalisis CP, mengidentifikasi kompetensi, ruang lingkup, TP, lalu ATP

# data[].attributes.body
Breakdown CP
Merumuskan tujuan
Menyusun TP. Menjadi ATP

# data[].attributes.body
CP➡️ breakdown (komp + lingkup materi) ➡️ merumuskan TP ➡️ menyusun ATP

# data[].attributes.body
Menganalisis capaian pembelajaran
Identifikasi kompetensi
Tujuan pembelajaran
Lingkup materi

# data[].attributes.body
Analisis kebutuhan dan konteks: Tahap awal dalam penyusunan alur tujuan pembelajaran adalah melakukan analisis kebutuhan dan konteks siswa serta lingkungan belajar.

# data[].attributes.body
Memahami CP. Memecah dan menganalisis CP dengan guru mapel lain. Menyusun Tujuan Pembelajaran sesuai dengan karakteristik input sekolah. Menyusun alur tujuan pembelajaran dalam setahun pelajaran, hehehehehhehehe

# data[].attributes.headline
Itha. Breakdown CP, merumuskan tujuan, dan menyusun TP menjadi ATP.

# data[].attributes.subject
Itha. Breakdown CP, merumuskan tujuan, dan menyusun TP menjadi ATP.

# data[].attributes.body
Membrakedown CP, merumuskan tujuan pembelajalan, menyusun TP menjadi ATP.

# data[].attributes.body
CP :
Mengalisis, memilah kompetensi beserta lingkup materi, merumuskan tujuan pembelajaran sebagai dasar dalam pembentukan ATP

# data[].attributes.headline
Vina : CP utk menentukan kompetensi dan ruang lingkupnya lalu membuat tujuan TP kemudian tujuan-tujuan tersebut digunakan untuk menyusun ATP.

# data[].attributes.subject
Vina : CP utk menentukan kompetensi dan ruang lingkupnya lalu membuat tujuan TP kemudian tujuan-tujuan tersebut digunakan untuk menyusun ATP.

# data[].attributes.body
Brekdown CP merumuskan TP menyusun ATP sesuai dengan kelas dan semester

# data[].attributes.body
Menganalisis CP , memilah kompetensi dan lingkup materi, merumuskan Tujuan Pembelajran, menyusun tujuan-tujuan pembelajaran secara logis terbentuklah ATP (Alur tujuan pembelajaran