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Propuesta de Programa de Capacitación y Desarrollo, sobre un tema designado a una Unidad de Talento Humano.

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Propuesta de Programa de Capacitación y Desarrollo, sobre un tema designado a una Unidad de Talento Humano.

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Conforme a tu análisis ¿Quiénes pueden determinar las necesidades de Capacitación?

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Conforme a tu análisis ¿Quiénes pueden determinar las necesidades de Capacitación?

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Estos pueden ser por parte de la alta gerencia o por el área de interés, quien ve necesario una capacitación para sus trabajadores.

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Investiga e interpreta en tus propias palabras, tres principios del aprendizaje

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Investiga e interpreta en tus propias palabras, tres principios del aprendizaje

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Los principios de aprendizaje guían los procesos mediante los cuales las personas aprenden con mayor eficacia.

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¿Qué elementos son importantes considerar para diseñar el contenido de los programas de capacitación y desarrollo?

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¿Qué elementos son importantes considerar para diseñar el contenido de los programas de capacitación y desarrollo?

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Los principios de aprendizaje guían los procesos mediante los cuales las personas aprenden con mayor eficacia.

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Se menciona los siguientes elementos:

1. Redacción de objetivos

2. Estructuración de contenidos

3. Actividades de instrucción

4. Selección de recursos

5. Evaluación

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Ventajas de llevar a cabo programas de capacitación y desarrollo, que sean valoradas tanto para la organización como para el colaborador y explica (analizando antes), porqué TU considerarías que son ventajas

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Ventajas de llevar a cabo programas de capacitación y desarrollo, que sean valoradas tanto para la organización como para el colaborador y explica (analizando antes), porqué TU considerarías que son ventajas

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¿Capacitación y Desarrollo significan los mismo?

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¿Capacitación y Desarrollo significan los mismo?

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No, porque ambos términos tienen diferentes significados y objetivos.

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Ambos se diferencian en tiempo, objetivos, colectividad o individual.

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Participativa: Se refiere a que la efectividad del proceso de aprendizaje será mayor si quien aprende puede participar de manera activa en todo el proceso.
Gracias a la participación se consigue un aprendizaje  más rápido, porque lo aprendido se recuerda durante más tiempo.

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La capacitación...

Es la acción de instruir, entrenar o educar al personal.

Tiene por objetivo de que el colaborador adquiera conocimientos acerca de un tema u ocupación en específico.

Se imparte en grupo (un departamento, los recién incorporados a la empresa).

Es inmediato y se enseña en cortos períodos de tiempo (se orienta en el presente).

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Esta capacitación de personal va enfocada a aquellos perfiles clave que tengan entre sus responsabilidades el liderazgo de un equipo. Este tipo de trabajadores no solo deben saber liderar un proyecto, sino que deben actuar como mediadores, motivadores y deben tomar decisiones complejas que implican a varias personas.

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1. Aumenta la productividad y la calidad de trabajo.

2. Incrementa la rentabilidad de la organización.

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El desarrollo....

Es un proceso de superación y crecimiento.

Su objetivo es garantizar que las personas estén en una posición de manejar tareas futuras a medida que surjan.

Pone énfasis en un individuo (perfeccionamiento individual).

Es más largo, se centra en el largo plazo (se orienta en el futuro).

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1. Forja líderes y mejora las habilidades de comunicación de los colaboradores.

2. Ayuda a las personas a resolver problemas y a tomar decisiones.

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Relevancia:  el aprendizaje se logra cuando lo que se va estudiar tiene lógica, sentido e importancia, por eso los capacitadores especialistas tienden a explicar el objetivo general de todo el puesto. Esta explicación permite que el colaborador entiendo la relevancia que cada tarea Y la importancia de seguir los procesos correctos.

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Retroalimentación: Proporciona a las personas a capacitar, toda la información referida a su progreso.