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For this week, the vocabulary is wild animals and they star to practice the spelling bee. They like the activities and they know the words, some of them can't do the spelling.

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Para ésta semana se trabaja el tema de la comunicación en dónde para Tr.D se trabajó una sopa de letras, lo cual no fue apropiado para la edad, así que para los demás, se cambió la planeación con un dibujo sobre el objeto que los demás chicos adivinen que pudiera ser sin verlo, solo con la descripción que de otro compañero. En Tr. E es complicado un poco, el grupo es muy grande y se dispersan con facilidad, sin embargo trato de motivarlos con stikers y pausas activas para retomar su atención.

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Para esta semana pude trabajar muy bien el dictado en la primera clase y lo revise de manera juiciosa, sin embargo la segunda sesión no conté con el foldable para l clase y los niños estaban muy desordenados. Es un grupo que requiere un seguimiento casi personalizado para que las actividades queden bien y completas.

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Se trabajo con ellos el tema de preocuparse por el otro, de ser solidarios, el tema lo recibieron bien, lo entendieron, kínder es un grado complejo por su nivel de atención y siento que también Indluye qué las clases sean en las últimas horas ya qué se cansan más rápido.

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Durante esta semana trabajamos el tema del respeto por los demás, por la naturaleza y por los animales, los niños en todos los grados fueron muy participativos. Trn. E es el más complicado de llevar, hablan mucho y no prestan atención, sin embargo realizan la actividad propuesta

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En esta semana estuvimo viendo el tema de no somos iguales en dónde los chicos fueron muy receptivos, no todos los kinder son iguales o especialmente con Kinder B es difícil trbajar en espacio abierto porque no hacen  caso y see disprsan mucho. Sin embargo les conseguí un libro respecto al tema y les llamó mucho la atención. Siento que igual es demasiado tiempo para trabajar un tema de CSE con ellos que son los más pequeños

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Durante ésta semana estuvimos viendo el tema de la amistad para lo cual los alumnos de transición la tienen mujy claro el concepto, se compartió un cuento para reflexionar sobre el comportamiento que tenemos como amigos y se realiz+o un dibujo que realizaron para darselo a un amigo.

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La clase fue un poco desodenada en el principio, seguro los niños llegando de vacaciones estaban muy inquietos y hablaban mucho. Sin embargo para la segunda sesión trabajé muy bien con ellos, la planeaciones han sido creo que más cortas lo que ha permitido que pueda trabajar de manera individual con aquellos casos que necesitan atención en el proceso de escritura.

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This week we are talking about action verbs and we play few games on line in order to improve the vocabulary and then they can write some of them in their whiteboards, they like to write on it.

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The classes were a little faster this week, I think that because they came to rest time and they need to remember few vocabulary. I still feel that it´s difficult because I am the homeroom teacher and they talk to me a lot of things in Spanish.