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Estilos y Metodologías de Aprendizaje/ mapa mental

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Estilos y Metodologías de Aprendizaje/ mapa mental

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El estilo de aprendizaje consiste en definitiva en cómo nuestra mente procesa la información, cómo es influida por las percepciones de cada individuo, con el fin de alcanzar aprendizajes eficaces y significativos. Por ejemplo, cuando se aprende un nuevo concepto, algunos estudiantes se centran en los detalles, otros en los aspectos lógicos, otros prefieren hacerlo leyendo o llevándolos a la práctica a través de actividades.

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Entre los tipos de metodologías de enseñanza podemos hacer la siguiente división:

Metodologías educativas tradicionales.

Metodologías educativas innovadoras.

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VIDEO/ Metodología de enseñanza aprendizaje ESAN

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VIDEO/ Metodología de enseñanza aprendizaje ESAN

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Las fases del proceso aquí expuestas, no tienen ni fundamento lógico, ni fundamento científico.  porque todo proceso de enseñanza aprendizaje,  debe tener como propósito, la construcción del conocimiento, ya sea este, cualitativo o cuantitativo, Luego de haber obtenido el conocimiento, el estudiante debe tener la competencia, para predecir y para aplicar ese conocimiento obtenido

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Metodología de enseñanza aprendizaje ESAN

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6 metodologías de enseñanza que todo profesor innovador debería conocer/ página 

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6 metodologías de enseñanza que todo profesor innovador debería conocer/ página 

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El compromiso con la calidad educativa actual implica tener docentes comprometidos y preparados para desvelar las capacidades y potencialidades de cada alumno, estimulando la motivación a través de métodos novedosos y escuelas que abran los espacios necesarios para el desarrollo de esas nuevas prácticas. Las nuevas metodologías de enseñanza son un hecho y están cambiando los entornos educativos en todo el mundo.

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6 metodologías de enseñanza que todo profesor innovador debería conocer

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Estos son algunos de los principales modelos innovadores que han forjado los profesores para adaptar la enseñanza a las necesidades de los estudiantes de hoy.

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Con independencia de cuáles son las metodologías de aprendizaje elegidas, su puesta en funcionamiento depende de varios factores:

Conocimientos y predisposición iniciales de los estudiantes.

Utilidad práctica de la materia para la vida diaria.

Lugar en el que se implantarán las clases.

Rentabilidad y circunstancias económicas.

Facilidad e idoneidad de la aplicación.

Recursos generales disponibles: tiempo, material escolar, equipamiento de las aulas…

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Cuando hablamos de metodologías educativas nos referimos a los métodos de enseñanza con los que los docentes y pedagogos llevan a cabo su actividad diaria.

Se trata de diferentes tipos de metodología en el aula que implican el uso de recursos distintos. Las herramientas, las técnicas, los métodos didácticos y las estrategias varían en cada caso. Como también lo hacen las evaluaciones, los diagnósticos y los análisis de capacidades o dificultades de los alumnos. En cualquier caso, tanto en la metodología educativa tradicional como en la innovadora, el objetivo que se persigue es afianzar los contenidos, así como motivar y dar sentido al conocimiento por vías diferentes.

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¿Qué Metodologías para el aprendizaje se utilizarán en el nuevo Modelo Pedagógico?/ página 

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¿Qué Metodologías para el aprendizaje se utilizarán en el nuevo Modelo Pedagógico?/ página 

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Hoy, nuestro modelo busca que el alumno esté completamente involucrado y activo en las actividades de su aprendizaje, esto lo logramos aplicando metodologías CAR: Cooperativas, Activas y Reflexivas. Quizás te preguntarás ¿Qué es esto?, en resumen, las metodologías logran que el alumno aprenda haciendo, a través de actividades que lo involucran y lo hacen responsable de construir su propio aprendizaje, centrándose no solamente en el resultado, sino en el camino por recorrer, en los logros y en los retos por superar, convirtiéndose en un pensador crítico, creativo y autónomo.

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Las metodologías para el aprendizaje son una parte fundamental de nuestro nuevo Modelo Pedagógico, nuestras metodologías nos alejan de la educación tradicional, ya que nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje es activo. Hoy, nuestro modelo busca que el alumno esté completamente involucrado y activo en las actividades de su aprendizaje, esto lo logramos aplicando metodologías CAR: Cooperativas, Activas y Reflexivas. Quizás te preguntarás ¿Qué es esto?, en resumen, las metodologías logran que el alumno aprenda haciendo, a través de actividades que lo involucran y lo hacen responsable de construir su propio aprendizaje, centrándose no solamente en el resultado, sino en el camino por recorrer, en los logros y en los retos por superar, convirtiéndose en un pensador crítico, creativo y autónomo.

Las metodologías de aprendizaje son un camino para el aprendizaje, que incluyen un conjunto de pasos que ayudan a los alumnos a aprender de forma activa, logrando así un aprendizaje significativo. Éstas son la forma en la que nuestros profesores planean sus clases para lograr el propósito educativo, son las técnicas, actividades, estrategias y formas de evaluar que logran sacar el máximo potencial de nuestros alumnos.

Hoy nuestro modelo pedagógico pone al alumno al centro, como protagonista de su propio aprendizaje, el alumno es un agente activo y buscamos conectar con sus intereses de acuerdo a su ritmo y madurez. Seguramente te estás preguntando ¿Si es la misma metodología para todos, cómo la personalizamos? Cada docente conoce a sus alumnos, y establecen los propósitos del aprendizaje y los resultados esperado, pero son los propios alumnos los decide cómo resolver el problema y mediante qué entregable. De esta forma el aprendizaje se vuelve significativo y personal, el alumno se apropia del aprendizaje y se vuelve relevante para él y así logramos desarrollar un pensamiento crítico y desarrollar el máximo potencial de cada uno de nuestros alumnos. Buscamos que el alumno se involucre, interactúe y participe y no solo reciba información.

Esto se logra aplicando las metodologías CAR: Cooperativas, Activas y Reflexivas:

Cooperativas: Busca impulsar relaciones más positivas, espíritu de equipo, respaldo personal y escolar, la valoración de la diversidad y la cohesión y desarrollar habilidades socioemocionales, especialmente el autodescubrimiento, la autoestima, la autorregulación, la autogestión y resiliencia y que los alumnos trabajan juntos de forma cooperativa para lograr objetivos compartidos, maximizar el propio aprendizaje y el de los demás

Activas: Busca que el alumno se involucre, interactúe y participe y no solamente reciba información, considera al alumno como un sujeto activo, que asume la responsabilidad de su aprendizaje. Este tipo de aprendizaje está centrado en la participación activa del alumno situado en un contexto específico.

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Reflexivas: Busca perfeccionar y profundizar los conocimientos que tienen los alumnos y generar nuevas ideas, propiciar la conciencia del propio aprendizaje y lograr que los alumnos tengan un pensamiento crítico y se pueda hacer visible en el salón de clases. Todo esto lo podemos hacer visible en el portafolio de evidencias de nuestros alumnos.

Hemos seleccionado 5 metodologías que van de acuerdo con nuestro modelo educativo: aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en problemas o retos, experimentos, centros colaborativos y estudios de caso.

Como pudiste leer todas estas características hacen que nuestro modelo sea único, Nuestro modelo está centrando en el aprendizaje del alumno y no la enseñanza del maestro, esto es lo que nos separa de los métodos de enseñanza tradicionales, para nosotros el alumno va al centro, siempre acompañado de un docente y formador, buscamos siempre formar personas íntegras, líderes cristianos que renueven la sociedad.

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¿Qué Metodologías para el aprendizaje se utilizarán en el nuevo Modelo Pedagógico? | Red de Colegios Semper Altius

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Las metodologías para el aprendizaje son una parte fundamental de nuestro nuevo Modelo Pedagógico, nuestras metodologías nos alejan de la educación tradicional, ya que nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje es activo. Hoy, nuestro modelo busca que el alumno esté completamente involucrado y activo en las actividades de su aprendizaje, esto lo logramos aplicando metodologías CAR: Cooperativas, Activas y Reflexivas.

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VÍDEO | El futuro de la enseñanza: ¿por qué son los cursos online?

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VÍDEO | El futuro de la enseñanza: ¿por qué son los cursos online?

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Con el paso de los años, es cada vez más evidente la importancia de encontrar metodologías de enseñanza que traten a las personas de manera individualizada, respetando sus habilidades, dificultades y características.

La educación tradicional se muestra obsoleta en la actualidad, ya que les ofrece los contenidos de la misma manera a todos los estudiantes, ignorando la jornada única de cada uno y manteniéndolos a todos en la misma etapa.

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El futuro de la enseñanza: ¿por qué son los cursos online?

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Nuevas metodologías educativas, más allá de la virtualidad

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Nuevas metodologías educativas, más allá de la virtualidad

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1. Aprendizaje basado en competencias

Esta nueva metodología de enseñanza se ha venido explorando desde hace poco tiempo, y parte de la premisa no tanto de ajustarse a las reglas de un itinerario académico, como de ayudar a los estudiantes a desarrollar todo su potencial con procesos que se adaptan a su ritmo de aprendizaje y sus habilidades.

2. Aprendizaje basado en el pensamiento

De la mano de lo anterior, en esta nueva metodología docente el alumno lleva un rol protagónico; el profesor, por su parte, cumple el papel de guía que le ayuda a explorar el camino.

3. Aprendizaje basado en problemas

Sobresale en las nuevas metodologías de enseñanza para el siglo XXI, pues hoy se busca una educación no solo teórica, sino práctica y flexible, capaz de adaptarse a las situaciones de la vida real que los estudiantes afrontan a diario.

4. Aprendizaje basado en proyectos

Asimismo, con el propósito de dar mejores respuestas a las situaciones cotidianas y a los desafíos del mundo actual, una de las nuevas metodologías en educación consiste en estimular a los estudiantes para elaborar proyectos.

5. Design thinking

Muchos lo asocian al mundo de los negocios, pero también se está aplicando en el aula  para que los estudiantes puedan diseñar situaciones que les permitan entender mejor el mundo real y actuar en él de manera más acertada.

6. Aprendizaje a través del juego

La llamada “gamificación” es otra de las nuevas metodologías educativas. Los videojuegos ya no son sinónimo de perder el tiempo, sino herramientas que permiten desarrollar habilidades y conocimientos. Por eso, cada vez más contenidos curriculares están siendo adaptados a la idea de “aprender jugando”.

7. Aula invertida

Otra de las nuevas metodologías docentes es el aula invertida. Su nombre se debe a que consiste en invertir la manera en que tradicionalmente se impartía el conocimiento, con la teoría en clase y los ejercicios prácticos como tarea para la casa. Así pues, en esta nueva metodología de enseñanza, la teoría se estudia en casa y el trabajo práctico se desarrolla en el aula.

8. Aprendizaje cooperativo

Aunque muchos piensen que el mundo de hoy es individualista, la realidad es que estamos cada vez más conectados y dependemos los unos de los otros, aunque de otras maneras. Por ello, el aprendizaje colaborativo y el trabajo en equipo siguen siendo metodologías fundamentales en el aprendizaje actual.

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La importancia de las nuevas metodologías de enseñanza

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La importancia de las nuevas metodologías de enseñanza

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Una nueva realidad precisa de nuevas metodologías de enseñanza para su comprensión. Y es que en un mundo con tanta incertidumbre, donde las reglas están menos hechas para obedecerse que para romperse, es necesario innovar.

Un ejemplo claro son las metodologías educativas online, que han revolucionado los sistemas educativos de todo el mundo al adaptarse mejor a las necesidades del presente, brindando una alternativa de formación en la que las barreras espaciales y temporales son cada vez menos relevantes.