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Juan José bermudez Florez: El método de estudio de caso aporta al proyecto la posibilidad de comprender en profundidad cómo las estudiantes viven y perciben los estereotipos de belleza en su contexto universitario, permitiendo recoger testimonios personales y evidenciar el impacto subjetivo en su autoestima e inseguridad. Además, es un enfoque flexible que combina entrevistas, observación y grupos focales, adecuado para un grupo reducido de participantes y un tiempo corto de ejecución. Esto lo hace especialmente útil, ya que no busca representatividad estadística, sino un análisis detallado y contextualizado que puede generar recomendaciones prácticas para la comunidad universitaria.

Beneficios del método de estudio de caso en este proyecto

1. Profundidad en la comprensión del fenómeno

Permite indagar de manera detallada cómo cada estudiante vive y percibe las presiones de los estereotipos de belleza.

Se obtiene una visión rica en matices que un cuestionario masivo difícilmente revelaría.

2. Contextualización real en la universidad

El estudio de caso coloca a las participantes en su propio entorno académico y social, lo que facilita entender cómo la universidad, las redes sociales y la vida estudiantil influyen en sus creencias.

3. Flexibilidad metodológica

Este método admite el uso combinado de entrevistas, grupos focales, observación y análisis documental. Esto te permitirá triangular la información y fortalecer la validez de los resultados.

4. Adecuado para grupos pequeños y poco tiempo

Como el proyecto solo involucra máximo 20 participantes y debe realizarse en pocas semanas, el estudio de caso es ideal, porque no busca representatividad estadística, sino profundidad en experiencias particulares.

5. Visibiliza experiencias subjetivas y emocionales

Permite recoger testimonios personales sobre inseguridad, autoestima y presión estética, algo que difícilmente podría captarse con métodos puramente cuantitativos.

6. Aporta recomendaciones prácticas

A partir de los hallazgos de cada caso (por ejemplo, estudiantes de Derecho vs. Ingeniería), puedes generar sugerencias concretas para la universidad: charlas de sensibilización, campañas sobre diversidad corporal, talleres de autoestima.

7. Forma de aprendizaje formativa para ti como estudiante de Derecho

Te entrena en análisis crítico, entrevistas y observación sistemática, habilidades útiles para el ejercicio profesional (por ejemplo, en temas de derechos humanos, género o acceso a la justicia).

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- Permite acceder a relatos de vida completos, con matices, emociones y significados que otros métodos (como encuestas) no logran captar.

-El proyecto es subjetivo

-Sitúa la experiencia individual dentro de un contexto social, cultural e histórico.

-Otorga valor a testimonios que a menudo no son escuchados.

-Permite identificar cómo han evolucionado las creencias a lo largo del tiempo (por ejemplo, desde la adolescencia hasta la vida universitaria).

-Flexibilidad metodológica: Se adapta a entrevistas, historias de vida, autobiografías o narrativas, lo que facilita ajustarlo a las necesidades de tu investigación.

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Técnica: interpretativa AFI

Beneficios del método AFI en mi investigación

1. Ordena la información: Me permitió organizar el tema paso a paso (análisis, fundamentación e interpretación).

2. Hace el trabajo más confiable: Porque no se queda en opiniones, sino que se apoya en autores y estudios.

3. Facilita la comprensión: Al seguir la técnica, el texto queda más claro y fácil de entender.

4. Da profundidad al tema: No solo describí los estereotipos, también reflexioné sobre cómo afectan a las mujeres jóvenes.

5. Conecta con la realidad: Mostré que no es solo un problema de apariencia, sino que afecta la autoestima y la salud mental.

6. Fortalece el sentido humano: La investigación no quedó fría, sino que se enfocó en lo que viven realmente las jóvenes.

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analisis narrativo cualitativo

1. Comprensión profunda de las experiencias
Permite adentrarse en las historias de vida y comprender cómo las personas perciben y construyen sus realidades, más allá de simples datos o cifras.

2. Interpretación del significado detrás de los relatos
No solo se recopilan narraciones, sino que se analizan los sentidos y emociones que cada persona otorga a su experiencia, lo que revela matices importantes.

3. Reconocimiento de la influencia social
Ayuda a identificar cómo los discursos culturales y los estereotipos de belleza impactan en la identidad y autoestima de los jóvenes.

4. Visión humana y cercana
Este método se centra en las voces de los participantes, valorando sus emociones y vivencias, lo que genera un vínculo más empático en la investigación.

5. Dar voz a quienes participan
Brinda un espacio para que los participantes expresen libremente lo que sienten y piensan, generando confianza y visibilizando realidades que muchas veces son ignoradas.

6. Identificación de patrones y temas comunes
A través de la comparación de diferentes relatos se pueden reconocer coincidencias, preocupaciones y tensiones que comparten varios individuos.

7. Evolución de la identidad
Permite observar cómo las personas transforman su percepción de sí mismas a lo largo del tiempo, dependiendo de sus experiencias y contextos.

8. Conexión con contextos culturales
Relaciona los relatos individuales con factores sociales, familiares, educativos o mediáticos, lo que da una visión más completa del fenómeno estudiado.

9. Reflexión crítica
Estimula el cuestionamiento sobre cómo los estereotipos sociales moldean la forma de pensar, actuar y sentir de las personas.

10. Visión dinámica de la experiencia humana
Reconoce que las narraciones no son estáticas, sino que cambian según el entorno, la etapa de vida y las interacciones sociales.

11. Comprensión holística del problema
Reúne diferentes dimensiones (emocional, social, cultural y personal) que enriquecen la explicación de los resultados.

12. Conciencia social
Hace visible la presión social y los problemas asociados, lo cual puede despertar sensibilidad en otros sectores de la comunidad.

13. Sensibilidad ética y cultural
Invita al investigador a respetar las voces de los participantes, valorando la diversidad cultural y las particularidades de cada historia.

14. Diseño de propuestas educativas y de intervención
Proporciona bases sólidas para crear estrategias más inclusivas, humanas y efectivas, orientadas a mejorar la autoestima y fortalecer la aceptación personal.