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Desafíos en el proceso de evaluación:

1. Diversidad en el ritmo de aprendizaje

Algunos estudiantes avanzan rápido, otros requieren más tiempo.

2. Limitaciones de tiempo en el aula

La presión por cubrir contenidos reduce el espacio para evaluaciones formativas.

3. Dificultad para medir habilidades blandas

Como la comunicación, el trabajo en equipo o la creatividad.

4. Influencia de factores externos

Ausencias, apoyo familiar desigual o recursos limitados.

5. Sesgos en la evaluación

Tender a valorar más el resultado que el proceso.

Oportunidades:

1. Integrar tecnología educativa

Uso de apps, plataformas y recursos interactivos para evaluar de forma atractiva.

2. Evaluación más personalizada

Adaptar actividades y criterios según las necesidades de cada alumno.

3. Mayor participación del estudiante

Autoevaluaciones y coevaluaciones que fomenten la responsabilidad.

4. Uso de la evaluación formativa

Detectar a tiempo las dificultades y corregir el rumbo.

5. Conexión con la metodología STEAM

Evaluar a través de proyectos integrados y situaciones reales

Estrategias para mejorar el proceso de evaluación:

1. Planificar evaluaciones diversificadas

Combinar pruebas, proyectos, observaciones, debates y juegos educativos.

2. Usar rúbricas claras y compartidas

Para que el estudiante entienda qué se espera de él.

3. Dar retroalimentación inmediata y constructiva

Enfocada en cómo mejorar, no solo en la calificación.

4. Incorporar la autoevaluación y coevaluación

Ayuda a desarrollar la reflexión y la autonomía.

5. Registrar evidencias de progreso

Portafolios, carpetas de trabajo o fotografías de proyectos.

6. Aprovechar evaluaciones diagnósticas

Para ajustar la enseñanza desde el inicio

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La hora de evaluar enfrentamos diferentes desafíos, porque todo se debe tomar en cuenta desde los aprendizajes y conocimientos de los alumnos hasta las pequeñas acciones de comportamientos que estos puedan relajar en todas.las áreas del saber, teniendo en cuenta que un alumno inquieto puede tener un mejor desarrollo de competencias que uno callado o más tranquilo.

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Desafios: Que debemos evaluar y evitar medir al estudiante. 

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Desafios: Que debemos evaluar y evitar medir al estudiante. 

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Estrategias: Utilizar herramientas que me permitan valorar las diferentes competencias que posee el estudiante. Oportunidades: Los resultados obtenidos me permitiran observar el desempeño y mejor las estrategias para mejorar el proceso evaluativo.

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Desafíos.

La adaptación a nuevas modalidades de aprendizaje y nuenos cambios.

Oportunidades.

La creación de un ambiente de aula acogedor, el uso efectivo de la tecnología y la colaboración con los padres y colegas.

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Desafíos

Lectura comprensiva limitada

Desigualdad de los niveles de aprendizaje

Destrucción.

Recursos limitados.

Oportunidades

Curiosidad natural de los niños.

Integración de lo lúdico.

Enfoque de valores y convivencia.

Proyectos interdisciplinario.

Estrategias

Lectura guiada.

Aprendizajes cooperativo.

Uso de recursos visuales y manipulativos.

Integración de la tecnología cuando sea posible.

Relación escuela - familia

I

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Es un desafío la diversidad de los alumnos , la resistencia al cambio ,la falta de recursos .

Oportunidad, de la evaluación formativa que es constante y permite dar seguimiento de la evolución.

Estrategias, criterios claros y bien definidos,la observación, el registro anecdotico, adaptación de las evaluaciones.