# data[].attributes.body
1️⃣ Viết thư gửi phụ huynh & học sinh

👉 Prompt:

“Bạn là giáo viên chủ nhiệm, hãy viết một bức thư gửi tới học sinh và phụ huynh đầu năm học. Trong thư cần thể hiện sự chào đón nồng nhiệt, lời chúc mừng năm học mới, định hướng mục tiêu học tập – rèn luyện, và mong muốn đồng hành – hợp tác giữa giáo viên, học sinh và phụ huynh. Văn phong trang trọng nhưng ấm áp, truyền cảm hứng, khích lệ tinh thần học tập và rèn luyện của học sinh.”

⸻

2️⃣ Xây dựng nội quy lớp học

👉 Prompt:

“Bạn là giáo viên chủ nhiệm, hãy xây dựng bộ nội quy lớp học gồm 5–7 điều. Nội quy phải ngắn gọn, dễ nhớ, tập trung vào việc hình thành kỷ luật tích cực và khích lệ tinh thần tự giác của học sinh. Kèm theo hình thức khen thưởng khi thực hiện tốt và hình thức xử lý phù hợp khi vi phạm. Văn phong rõ ràng, dễ áp dụng ngay trong thực tế lớp học.”

⸻

3️⃣ Phân công nhiệm vụ lớp

👉 Prompt:

“Bạn là giáo viên chủ nhiệm, hãy gợi ý một sơ đồ tổ chức lớp học với các vai trò: lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, ban học tập, ban văn nghệ, ban thể thao, ban truyền thông. Với mỗi vai trò, mô tả rõ chức năng, nhiệm vụ và tiêu chí lựa chọn. Đưa ra gợi ý cách phân công công bằng để học sinh phát huy sở trường, đồng thời đảm bảo lớp học hoạt động hiệu quả.”

⸻

4️⃣ Lập kế hoạch hoạt động lớp trong năm

👉 Prompt:

“Bạn là giáo viên chủ nhiệm, hãy lập kế hoạch hoạt động cho lớp trong 1 năm học. Chia thành các mảng: học tập, phong trào thi đua, văn nghệ, thể thao, hoạt động thiện nguyện. Với mỗi hoạt động, nêu rõ mục tiêu, thời điểm tổ chức, vai trò học sinh và cách thức triển khai. Kế hoạch cần thực tế, có thể áp dụng ngay trong năm học mới.”

⸻

5️⃣ Thiết kế phiếu thu thập thông tin học sinh

👉 Prompt:

“Bạn là giáo viên chủ nhiệm, hãy thiết kế một mẫu phiếu khảo sát thông tin học sinh đầu năm. Phiếu gồm các mục: thông tin cá nhân cơ bản, sở thích cá nhân, thói quen học tập, điểm mạnh, điểm cần cải thiện, mong muốn trong năm học. Mẫu phiếu cần trình bày ngắn gọn, dễ hiểu và có thể phát cho học sinh điền ngay trong buổi đầu tiên.”

⸻

6️⃣ Kết nối phụ huynh qua nhóm liên lạc

👉 Prompt:

“Bạn là giáo viên chủ nhiệm, hãy viết một thông báo ngắn gọn gửi tới phụ huynh về việc thành lập nhóm liên lạc (Zalo hoặc Facebook). Trong thông báo nêu rõ mục đích: đây là kênh chính thức để trao đổi thông tin học tập – rèn luyện của học sinh. Văn phong lịch sự, trang trọng, ngắn gọn và dễ hiểu.”

⸻

7️⃣ Tổ chức buổi sinh hoạt đầu năm

👉 Prompt:

“Bạn là giáo viên chủ nhiệm, hãy gợi ý một kịch bản sinh hoạt lớp đầu năm trong thời lượng 1 tiết học. Kịch bản gồm các phần: hoạt động làm quen để học sinh kết nối, chia sẻ mục tiêu năm học mới, thảo luận và thống nhất nội quy, bầu ban cán sự lớp, và một trò chơi nhỏ tạo không khí gắn kết. Kịch bản cần chi tiết, dễ triển khai và phù hợp thực tế.”

# data[].attributes.headline
Tổng hợp kiến thức về việc đổi mới kiểm tra đánh giá

# data[].attributes.subject
Tổng hợp kiến thức về việc đổi mới kiểm tra đánh giá

# data[].attributes.body
1. “Hãy đóng vai một giáo viên dạy kèm tại nhà, giúp em giải thích khái niệm [tên khái niệm] từ sách giáo khoa lớp [số lớp]. Em đã tải lên ảnh chụp trang sách và thầy/cô hãy giúp em hiểu rõ hơn về nó.”

2. “Em đã chụp lại bài tập [môn học] từ sách giáo khoa. Xin thầy/cô hãy giúp em làm bài này với lời giải chi tiết và dễ hiểu: [đề bài]. (Đính kèm ảnh chụp bài tập)”

3. “Thầy/cô hãy tạo một bài kiểm tra ngắn (5-7 câu hỏi) về chủ đề [tên chủ đề] dựa trên nội dung trong sách giáo khoa lớp [số lớp]. Em cũng sẽ đính kèm link sách giáo khoa để thầy/cô tham khảo.”

4. “Hãy đưa ra một số mẹo học tập hiệu quả cho môn [tên môn học] dành cho học sinh lớp [số lớp], với tài liệu từ sách giáo khoa mà em đã tải lên. Thầy/cô có thể tham khảo nhé.”

5. “Hãy đóng vai một giáo viên lịch sử, kể cho em nghe một câu chuyện thú vị về [sự kiện lịch sử] từ sách giáo khoa lớp [số lớp] để em dễ nhớ bài hơn. (Link sách giáo khoa đính kèm)”

6. “Em muốn tìm hiểu thêm về [tên chủ đề] trong sách giáo khoa, thầy/cô có thể giới thiệu cho em một số tài liệu tham khảo hoặc trang web học tập phù hợp với trình độ của học sinh lớp [số lớp] không?”

7. “Thầy/cô hãy giúp em luyện tập kỹ năng [tên kỹ năng] (ví dụ: viết văn, giải toán, phát âm tiếng Anh) bằng cách đưa ra các bài tập dựa trên nội dung trong sách giáo khoa mà em đã chụp. Em sẽ gửi ảnh chụp để thầy/cô tham khảo.”

8. “Em đang gặp khó khăn trong việc học môn [tên môn học] từ sách giáo khoa. Thầy/cô có thể xem ảnh chụp bài tập của em và giúp em tìm ra nguyên nhân, đưa ra lời khuyên để em khắc phục không?”

9. “Hãy tạo một trò chơi học tập đơn giản và thú vị về chủ đề [tên chủ đề] dựa trên nội dung sách giáo khoa lớp [số lớp], để em vừa học vừa chơi. Em có thể gửi link sách giáo khoa để thầy/cô tham khảo.”

10. “Thầy/cô hãy đóng vai một người bạn, chia sẻ kinh nghiệm học tập và bí quyết vượt qua khó khăn trong học tập dựa trên kiến thức từ sách giáo khoa mà em đã chụp lại. (Link sách giáo khoa đính kèm)”

# data[].attributes.body
Sơ đồ lớp học phong cách chibi, nhìn từ trên xuống (top-down view), màu sắc pastel dễ thương. Bàn ghế sắp xếp gọn gàng thành 5 dãy, mỗi dãy 4 bàn. Trên mỗi bàn có hai học sinh (bé trai hoặc bé gái, tóc và kiểu dáng khác nhau, mặc đồng phục), ngồi vui vẻ. Trước mỗi bàn có một thẻ tên nhiều màu, ghi rõ tên học sinh bằng tiếng Việt (Chi, Bình, An, Dung, Hà, Lan, Huy, Minh, Ngọc, Phong, Quân, Trang, Tuấn, Bảo, Yến, Hoàng, Nam, Phúc, Vy, Linh). Trang trí lớp học theo chủ đề mừng Quốc khánh Việt Nam 2/9: có cờ đỏ sao vàng treo trên tường và cửa sổ, bóng bay màu đỏ-vàng, dây cờ tam giác đỏ-vàng, hoa tươi, và vài biểu tượng lễ hội (trống, đèn lồng nhỏ, pháo giấy). Lớp học sáng sủa, có cửa sổ, chậu cây xanh, không khí tưng bừng vui vẻ. Phong cách hoạt hình dễ thương, đường nét mềm mại, sơ đồ bàn ghế rõ ràng

# data[].attributes.body
1/ THAY THẾ GOOGLE SEARCH

Dù ChatGPT:

• Thiếu thông tin sau năm 2021

• Đôi khi có sai sót hoặc thiên kiến

Nhưng nhiều người vẫn tận dụng nó để:

✅ Trả lời các câu hỏi cụ thể

✅ Đơn giản hóa các chủ đề phức tạp

✨ Và đặc biệt: KHÔNG có quảng cáo!

2/ BẠN HỌC ẢO LÝ TƯỞNG

Chỉ cần gõ “learn” (học)

→ Dán link sách giáo khoa online (hoặc từng chương)

→ Yêu cầu ChatGPT tạo câu hỏi dựa trên nội dung đó

💥 Boom! Bạn đã có một người bạn học ảo đúng nghĩa.

3/ HUẤN LUYỆN CHATBOT CÁ NHÂN

Bạn có biết bạn có thể:

1. Tích hợp ChatGPT vào website của mình

2. Huấn luyện nó với thông tin riêng, phù hợp với doanh nghiệp

👉 Kết quả:

Một bot chăm sóc khách hàng ảo có khả năng đối thoại và trả lời câu hỏi một cách thông minh.

4/ NGƯỜI TƯ VẤN TÂM LÝ

Khi gặp các câu hỏi cá nhân đầy cảm xúc,

Dù ChatGPT có thể chèn câu từ chối trách nhiệm,

Nhưng nó vẫn đưa ra những lời khuyên thẳng thắn và có thể hành động được.

💬 Dễ chia sẻ, không phán xét.

5/ CỘNG SỰ LẬP TRÌNH

ChatGPT đang mở ra cơ hội lập trình:

• Ứng dụng

• Trò chơi

• Website

Cho hầu hết mọi người kể cả người mới.

✅ Bạn chỉ cần một ý tưởng tốt và prompt phù hợp

🎁 Thưởng thêm: Nó còn gỡ lỗi code giúp bạn nữa!

# data[].attributes.attachment_link.title
‎Gemini - 📖 Chuyện Lớn Lên Của An Chi Và Bảo Lâm

# data[].attributes.attachment_link.title
‎Gemini - 📖 Khang và Nhiệm Vụ Ngoài Đời Thực

# data[].attributes.body
1. Input of this is output of that

2. Create multiple gmail accounts when all usage is over

3. When the gama app only allows limited slides, design multiple slides together.

4. AI > Gen AI

5. Xác định mục tiêu chính: Soạn thảo giáo án, gợi ý bài tập, hoặc tạo nội dung tương tác? Gemini sẽ nổi bật về tích hợp. Còn nếu muốn nội dung sinh động, sâu sắc, ChatGPT rõ ràng phù hợp.

Có thể kết hợp linh hoạt: Dùng Gemini để giúp soạn giáo án nhanh, tạo tóm tắt và bài giảng, rồi chuyển sang ChatGPT để làm giàu thêm phong cách, lời dẫn chuyện, ví dụ minh họa.

Lưu ý về an toàn và dữ liệu nhà trường: Theo hướng dẫn gần đây, Gemini an toàn hơn khi dùng trong Google ecosystem, còn ChatGPT dùng nên tránh thông tin nhạy cảm hoặc cá nhân hóa dữ liệu giáo viên/trường.

6. Gemini phù hợp hơn cho giáo viên cần tích hợp hệ thống, tạo nội dung học tập tương tác, và ưu tiên sư phạm.

ChatGPT vẫn là “người bạn” sáng tạo tuyệt vời cho soạn thảo văn bản, giải thích rõ ràng, và phong cách mềm mại, giàu cảm xúc.

# data[].attributes.headline
20 MẪU PROMPT HIỆU QUẢ CHO GIÁO VIÊN THCS

# data[].attributes.subject
20 MẪU PROMPT HIỆU QUẢ CHO GIÁO VIÊN THCS

# data[].attributes.body
I. Soạn giáo án và kế hoạch bài học

Prompt 1 – Soạn giáo án chi tiết

Bạn là giáo viên Ngữ văn lớp 8. Hãy soạn giáo án chi tiết cho bài học 'Chiếc lược ngà' gồm: mục tiêu bài học, nội dung chính, hoạt động khởi động, luyện tập, vận dụng, đánh giá cuối bài. Trình bày dưới dạng bảng 2 cột: Hoạt động của giáo viên và Hoạt động của học sinh.

Prompt 2 – Tóm tắt nội dung bài học

Tóm tắt nội dung chính của bài 'Ông lão đánh cá và con cá vàng' trong 5 câu đơn giản, phù hợp với học sinh lớp 6.

Prompt 3 – Kế hoạch dạy học theo định hướng phát triển năng lực

Thiết kế kế hoạch bài dạy môn Lịch sử lớp 7 theo định hướng phát triển năng lực với chủ đề 'Khởi nghĩa Lam Sơn'. Bao gồm: mục tiêu năng lực, phẩm chất, phương pháp dạy học, công cụ đánh giá, hoạt động nhóm và bài tập củng cố.

Prompt 4 – Xây dựng kế hoạch dạy học STEM

Thiết kế một dự án STEM cho học sinh lớp 8 với chủ đề 'Sử dụng năng lượng tái tạo trong đời sống'. Nêu rõ: mục tiêu, ý tưởng, hoạt động, sản phẩm đầu ra và cách đánh giá.

II. Tạo câu hỏi kiểm tra, đánh giá

Prompt 5 – Tạo đề kiểm tra trắc nghiệm

Soạn 10 câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 7 về chủ đề 'Hô hấp ở động vật', kèm đáp án và giải thích ngắn gọn.

Prompt 6 – Câu hỏi tư duy bậc cao

Soạn 5 câu hỏi vận dụng nâng cao môn Toán lớp 9 về chủ đề 'Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn' để phát triển khả năng tư duy logic của học sinh. Trình bày đáp án chi tiết.

Prompt 7 – Đề kiểm tra cuối kỳ

Tạo đề kiểm tra học kỳ I môn Vật lý lớp 8, thời gian 45 phút, gồm 50% trắc nghiệm và 50% tự luận. Kèm hướng dẫn chấm điểm.

Prompt 8 – Tạo phiếu đánh giá học sinh

Thiết kế phiếu đánh giá năng lực học sinh môn Địa lý lớp 7 cho chủ đề 'Dân cư và xã hội Châu Á'. Bao gồm: tiêu chí đánh giá, mức độ đạt được, nhận xét của giáo viên.

III. Thiết kế hoạt động học tập

Prompt 9 – Hoạt động nhóm sáng tạo

Thiết kế một hoạt động nhóm môn Sinh học lớp 6 về chủ đề 'Hệ tiêu hóa'. Yêu cầu: 15 phút, có sản phẩm báo cáo, gợi ý thảo luận nhóm, và tiêu chí đánh giá sản phẩm.

Prompt 10 – Trò chơi khởi động

Tạo một trò chơi khởi động môn Tiếng Anh lớp 7 để giúp học sinh ôn lại thì hiện tại hoàn thành. Trò chơi phải sinh động, vui nhộn, phù hợp với 30 học sinh.

Prompt 11 – Hoạt động trải nghiệm sáng tạo

Đề xuất một hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Ngữ văn lớp 9 sau khi học bài 'Làng' của Kim Lân. Học sinh cần hóa thân thành nhân vật, trình bày cảm xúc và quan điểm cá nhân.

Prompt 12 – Kịch bản lớp học đảo ngược

Viết một kịch bản lớp học đảo ngược môn Hóa học lớp 8 với chủ đề 'Phản ứng hóa học'. Bao gồm: tài liệu học trước ở nhà, câu hỏi thảo luận tại lớp, hoạt động thực hành.

IV. Ứng dụng AI hỗ trợ bài giảng

Prompt 13 – Tạo sơ đồ tư duy với AI

Tạo một sơ đồ tư duy minh họa kiến thức môn Lịch sử lớp 8 về chủ đề 'Phong trào Tây Sơn'. Sơ đồ phải có 4 nhánh chính, mỗi nhánh gồm các ý nhỏ.

Prompt 14 – Thiết kế slide bằng GammaApp

Tạo một bộ slide bài giảng môn Khoa học lớp 6 về chủ đề 'Ô nhiễm môi trường' với bố cục: mục tiêu, khái niệm, nguyên nhân, hậu quả, giải pháp. Yêu cầu slide hiện đại, nhiều hình ảnh.

Prompt 15 – Tạo flashcard từ vựng với Canva AI

Tạo 10 flashcard song ngữ Anh – Việt cho từ vựng môn Tiếng Anh lớp 8 về chủ đề 'Food and Drinks'. Flashcard cần có hình minh họa AI sinh động.

Prompt 16 – Tạo video minh họa bài học với Veo3

Viết một prompt cho Google Veo3 để tạo video 60 giây minh họa quá trình quang hợp trong cây xanh. Yêu cầu hình ảnh 3D sinh động, có phụ đề tiếng Việt.

V. Hỗ trợ học sinh và phụ huynh

Prompt 17 – Cá nhân hóa kế hoạch học tập

Thiết kế kế hoạch ôn tập cá nhân môn Toán cho học sinh lớp 7 học yếu. Bao gồm: nội dung cần cải thiện, thời khóa biểu, bài tập luyện tập hàng ngày.

Prompt 18 – Viết nhận xét học bạ

Viết 10 mẫu nhận xét học bạ cho học sinh lớp 8, bao gồm các trường hợp: học tốt, học trung bình, cần cố gắng, có tiến bộ vượt bậc.

Prompt 19 – Thư gửi phụ huynh

Soạn một mẫu thư gửi phụ huynh về kết quả học tập học kỳ I của học sinh lớp 6, gồm nhận xét tích cực, góp ý cải thiện, và lời mời tham dự họp phụ huynh.

Prompt 20 – Tạo bộ câu hỏi định hướng nghề nghiệp

Soạn 10 câu hỏi trắc nghiệm định hướng nghề nghiệp cho học sinh lớp 9, giúp các em nhận biết sở thích và thế mạnh của mình. Kèm gợi ý ngành học phù hợp.

# data[].attributes.headline
Một số prompt trong việc sử dụng Gen AI 

# data[].attributes.subject
Một số prompt trong việc sử dụng Gen AI 

# data[].attributes.body
1.       Tóm tắt kiến thức cực nhanh, cực gọn: Hãy tóm tắt [chủ đề] trong vòng 5 bullet points dễ hiểu dành cho người mới bắt đầu. Kèm ví dụ minh họa

2.       Tạo sơ đồ tư duy (mindmap): Hãy tạo sơ đồ tư duy cho chủ đề [chủ đề bạn đang học], chia thành các nhánh chính và phụ dễ hình dug, dành cho người học kiểu trực quan.

3.       Đặt câu hỏi kiểm tra hiểu bài: Hãy tạo cho tôi 10 câu hỏi trắc nghiệm (có đáp án) để kiểm tra hiểu biết về [chủ đề], từ dễ đến khó.

4.       Yêu cầu giảg lại như cho học sinh lớp 5: Hãy giải thích [khái niệm phức tạp] theo cách đơn giản nhất, như đang nói chuyện với học sinh lớp 5.

5.       Lập kế hoạch học tập cá nhân hóa: Tôi muốn hoc [kỹ năng/chủ đề] trong [số ngày], mỗi ngày [số phút] học. Hãy lập cho tôi kế hoạch học chi tiết, có mục tiêu từng ngày và bài tập thực hành.