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La ciencia es un conjunto de conocimientos organizados y comprobados que explican fenómenos naturales y sociales. Se basa en la observación, la experimentación y el razonamiento lógico.

Su propósito es comprender el mundo y proponer soluciones a problemas.

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Basada en evidencias y pruebas.

Busca leyes o principios generales.

Es verificable (otros pueden repetir el experimento y obtener el mismo resultado).

Evoluciona con nuevos descubrimientos.

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Física: estudia la materia y la energía.

Química: analiza la composición y transformación de la materia.

Biología: investiga a los seres vivos.

Astronomía: estudia el universo.

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Ciencias formales: matemáticas, lógica (trabajan con ideas y razonamientos).

Ciencias naturales: física, química, biología, geología (estudian la naturaleza).

Ciencias sociales: historia, economía, psicología, sociología (estudian a la sociedad y su comportamiento).

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El método científico moderno fue formalizado por Galileo Galilei en el siglo XVII.

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Conjunto de conocimientos, técnicas y herramientas que el ser humano utiliza para modificar su entorno y satisfacer necesidades.

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Dura: productos tangibles (máquinas, herramientas).

Blanda: métodos, teorías, softwares.

De punta: la más avanzada del momento (IA, nanotecnología).

Intermedia: soluciones simples adaptadas a contextos locales.

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1. Observación.

2. Planteamiento del problema.

3. Hipótesis.

4. Experimentación.

5. Análisis de resultados.

6. Conclusión.

7. Comunicación de resultados.

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Permite el desarrollo de sociedades.

Facilita la comunicación, transporte, salud y producción de alimentos.

Ha transformado la forma en que trabajamos y vivimos.

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• Teléfonos inteligentes.

• Robots industriales.

• Energía solar.

• Transporte eléctrico.

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La primera “computadora” mecánica fue creada por Charles Babbage en 1833.

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La ciencia descubre cómo funciona el mundo, y la tecnología usa ese conocimiento para crear soluciones.

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Inteligencia Artificial (IA):

• Máquinas que aprenden, razonan y resuelven problemas.

• Ejemplos: ChatGPT, asistentes virtuales, autos autónomos.

Medicina genética:

• Edición de genes con CRISPR.

• Posibilidad de curar enfermedades hereditarias.

Exploración espacial:

• Misiones a Marte.

• Telescopio James Webb para observar el universo.

Energías limpias:

• Energía solar y eólica.

• Hidrógeno verde para reemplazar combustibles fósiles.

Robótica avanzada:

• Robots que realizan cirugías.

• Drones para entrega de paquetes.

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Ministerio de educacion

Colegio: chavez de pinate

Nombres : Lucero Burgos

Daniel Tejada

Didier Vargas

Nivel: 10°I

Bachiller: ciencias

Materia: Tecnologia de informacion y comunicacion

Profesor: ROLANDO BEDOYA

Año Lectivo :2025